Sergio Cicatelli Docente di Didattica e Legislazione scolastica Problemi giuridici e amministrativi REDISTRIBUZIONE DELLE ORE Buongiorno. Sono una IdR in una primaria da 13 anni nella stessa scuola con contratto fino al 31 agosto e ricostruzione carriera dal 2015. Quest anno la mia collega di IRC in ruolo perde 2 ore; già svolge 4 ore di potenziamento utilizzando 1/5 delle sue ore come contratto. Purtroppo è lei a perdere ancora 2 ore e vuole chiedere alla dirigente se può ancora usufruire del potenziamento. In caso negativo, prenderebbe 2 ore delle mie. Come posso comportarmi? Potrebbero darmi 2 ore di mensa? Oppure sarò costretta a chiedere 2 ore di completamento in un altro istituto? Grazie. Non è corretto dire che un IdR «perde alcune ore, perché le ore si perdono all interno della scuola e devono essere redistribuite tra tutti i docenti in servizio, di ruolo e non di ruolo. In tale redistribuzione si può fare ricorso alla disposizione richiamata, che prevede la messa a disposizione per riduzione di orario fino a un quinto, ma l operazione è oggetto di trattativa con l USR, che potrebbe negarla perché vi si è già fatto ricorso l anno precedente o perché è facilmente completabile l orario in altro istituto vicino. Le ore di mensa assegnate a un IdR (tanto più se non di ruolo) sono una prassi discutibile, dato che l IdR è assunto solo per coprire il fabbisogno orario di lezione, ma dipende da ciò che dichiara il dirigente scolastico. Va quindi verificato a livello diocesano se e come sia possibile sistemare diversamente gli IdR già in servizio e, se si dovesse dar luogo a qualche licenziamento, si potrebbe invocare l applicazione della clausola relativa alla riduzione di un quinto delle ore. ATTIVIT ALTERNATIVA E LIBRI DI TESTO Eg. dott. Cicatelli, insegno RC in una primaria. Il rappresentante dei libri ci ha proposto per l Alternativa un testo abbinato a quello di IRC; viene offerto ai bambini che non si avvalgono della Religione, usufruendo così delle cedole. La proposta è regolare? In attesa saluto e ringrazio per la disponibilità. L Attività alternativa all IRC non prevede libri di testo né programmi didattici. La proposta del libro in questione è dunque un iniziativa autonoma dell editore, che ha messo sul mercato uno strumento didattico eventualmente utilizzabile per l Attività alternativa. Dato che non è previsto un libro di testo, non è nemmeno utilizzabile la cedola libraria, ma pare di capire che l ostacolo sia stato aggirato abbinando il libro per l Alternativa a quello per l IRC (che invece gode della cedola). Rimane il fatto che la proposta per l Alternativa deve essere fatta propria dal collegio dei docenti e affidata agli insegnanti incaricati di tale attività, e sembra un vincolo L Ora di Religione 5 Aprile-Maggio 2023 eccessivo legare l IRC e il suo libro di testo a un particolare progetto di Alternativa, come se dovessero essere presi in blocco. Non sembrano esserci problemi per l IRC, che non deve temere la «concorrenza dell Alternativa. SCHEDA DI VALUTAZIONE Buongiorno, prof. Cicatelli. Sono una IdR presso una scuola primaria. Le scrivo a riguardo della scheda di valutazione. Per l IRC la scheda di valutazione è una nota a parte, da consegnare alla famiglia con la scheda di valutazione delle altre discipline. Chiedo: 1) Se la scheda di valutazione delle discipline risulta essere un foglio A4, il voto di Religione Cattolica può essere inserito in questa scheda? (Non con la classica nota a parte). 2) Se sì, questo può essere fatto sia per il 1° sia per il 2° quadrimestre? Grazie. Le norme sulla scheda separata di valutazione per l IRC risalgono a un epoca in cui non esistevano strumenti informatici e si utilizzava la modulistica ufficiale fornita dal Ministero. La norma non è stata modificata, quindi si deve ritenere che la valutazione dell IRC debba ancora essere comunicata mediante scheda o foglio separato, sia per il 1° sia per il 2° quadrimestre, anche se le ragioni di questa disposizione appaiono sempre meno comprensibili. IdR IdR L esperto risponde