FORMAZIONE IDR Virtù umane degli IdR Riscoprire l orientamento al bene e la capacità di realizzarlo Le virtù per insegnare te di oggi, in particolare per il docente di Religione. Che cos è la virtù? La storia di questo termine è piuttosto complessa: è stata oggetto della riflessione filosofica e teologica. Essenzializzando, si può dire che la virtù indica l orientamento al bene e le qualità della persona che desidera e si impegna a realizzare il bene. Prima domanda: qual è il bene per l uomo? svilupparsi in pienezza, è raggiungere la sua forma migliore; vivere nell autenticità, nella pace, nella solidarietà la relazione con gli altri; costruire il mondo umano, nel rispetto dei diritti delle persone e dell ambiente. Seconda domanda: quali sono le qualità della persona virtuosa? Quelle che creano il suo habitus al bene, ossia l intenzione costante e determinata di ricercare e attuare il bene. Sempre. Quindi, virtuoso non è chi eccelle, ma chi rivela nel suo agire di ricercare, amare, realizzare il bene per il bene, senza un secondo fine. Perciò, sono considerate virtù l onestà, l umiltà, la mitezza, la determinazione, la pazienza, la purezza, ecc.; un elenco che può arricchirsi di tutte le qualità che descrivono la persona rivolta al bene, nel suo essere e nel suo agire. Flavia Montagnini Insegnante di Religione e formatore Riscoprire le virtù Alcuni si stupiranno della scelta di parlare di virtù e di connetterle all insegnamento. Altri si chiederanno se non sia più appropriato considerare le competenze del docente. Altri ancora, infine, si domanderanno che senso ha oggi riproporre questo tema «classico della Teologia morale. La decisione è motivata da due considerazioni. La prima riguarda la professionalità. Nessun dubbio sulla necessità di sviluppare le competenze organizzative, metodologiche e relazionali per essere insegnanti significativi ed efficaci. Rendere centrali le competenze, tuttavia, non evita il pericolo che la professionalità si riduca ad apprendere e applicare tecniche, senza un chiaro orientamento alla ragione profonda dell insegnare. La seconda è relativa alla comprensione corretta di che cosa sia la virtù e di chi sia la persona virtuosa. Parlare di virtù, infatti, sembra riportare al passato, a una cultura e a una società che non esiste più e che non ha ragione di rinascere. Virtù e insegnamento sono davvero così distanti? Ecco la sfida lanciata a chi legge: riscoprire la e le virtù come «chiave interpretativa della professionalità docen- L Ora di Religione Le parole della Teologia Nel corso dei secoli la Teologia ha unito la riflessione sulle virtù al messaggio di Gesù e alla sua proposta di vita, fondata su valori umaniz- 8 Settembre-Ottobre 2023