PRIMARIA A scuola di pace e amicizia La mia famiglia dentro la nostra casa, la famiglia che possiamo diventare noi Io proteggo te tu proteggi me loro a rivivere e ricordare situazioni di sofferenza e di malessere. Successivamente proponiamo un attività ludica che, con una modalità leggera e divertente, rimanda in modo simbolico al senso di protezione e di sicurezza che tutti i bambini dovrebbero avere diritto di trovare nella propria famiglia e che attraverso questo percorso si vuole riprodurre nelle dinamiche interpersonali che i bambini vivono a scuola. Come a casa ognuno di loro dovrebbe essere protetto e custodito, così dovranno fare loro con il fragilissimo oggetto che hanno tra le mani. La modalità di gioco proposta, è quella della challenge, una sfida lanciata ai bambini, che divisi in piccoli gruppi devono riuscire nella loro missione impossibile: realizzare una protezione in grado di evitare la rottura di un uovo che viene lasciato cadere dall alto. Nella modalità considerata dal conduttore di questo percorso maggiormente funzionale in base al tempo e allo spazio a disposizione, ogni squadra riceve realmente un uovo e, utilizzando i piccoli oggetti e i materiali in dotazione, deve realizzare una protezione in grado di evitarne la rottura. Nelle diverse sperimentazioni e simulazioni di questo gioco presso l Arsenale della Pace, si è sempre rilevato un livello molto alto di coinvolgimento emotivo da parte dei bambini. Al termine dell attività ludica, il gruppo classe si siede in cerchio davanti alla casa di tutti e viene Fraternità SERMIG Il percorso di Educazione alla Pace e all Amicizia proposto dal Sermig per i bambini della scuola primaria continua affrontando indirettamente una delle tematiche più importanti e delicate nella crescita e nell evoluzione di ogni persona. Per proseguire nella rappresentazione di se stessi e nella personalizzazione del proprio spazio, ai partecipanti al percorso viene chiesto di raffigurare su un piccolo foglio, all incirca delle dimensioni di un post-it, la propria famiglia, come se fosse un quadro o una fotografia da appendere nella propria cameretta. L attività creativa in questo modulo è quindi molto semplice e di breve durata. Data la particolarità del soggetto che viene illustrato, si consiglia di evitare il momento di condivisione per evitare di esporre i bambini che vivono in situazioni familiari più complesse a una situazione di potenziale imbarazzo e di fragilità davanti al gruppo classe. Concluso il loro disegno, i bambini possono semplicemente appendere il proprio postit nello spazio a loro dedicato. Nel caso in cui qualche bambino sia particolarmente sensibile rispetto all argomento, è possibile dare ai bambini una consegna più ampia che non costringa L Ora di Religione 40 Dicembre 2023