FORMAZIONE IDR Cantiere Scuola Tre domande sulla scelta di avvalersi o non avvalersi dell IRC Tempo di iscrizioni x una proposta culturale e formativa (se sono sufficientemente informati sulla natura e i contenuti dell IRC); x qualche ora di scuola in più (intesa come permanenza nei locali scolastici per evitare complicazioni orarie o ricomposizione di gruppi alternativi); x l adesione a un insegnamento che rispecchia la propria appartenenza o tradizione religiosa (anche se non vi corrisponde una pratica concreta); x un occasione comunque utile di confronto tra gli alunni (magari nella convinzione che si tratti di un insegnamento interreligioso più che rigidamente confessionale); x l insegnante di Religione, se si tratta di uno specialista e l IRC non è affidato all insegnante di posto comune (circostanza sempre più rara). Sergio Cicatelli Docente di Didattica a e Legislazione scolastica Il mese di gennaio è in genere destinato alle iscrizioni scolastiche, cui è legata la scelta di avvalersi o non avvalersi dell IRC. Si tratta di un momento importante per gli IdR, spesso chiamati a presentare la propria disciplina ai genitori nel quadro delle iniziative variamente promosse dalle scuole talora in concorrenza tra loro per illustrare la propria offerta formativa. Più che sugli aspetti procedurali vogliamo soffermarci qui sulle ragioni che possono sottostare alla scelta dell IRC, con la chiara consapevolezza che non si può ridurre tutto a una questione di audience, come se la bontà dell IRC dipendesse solo dalle percentuali di adesione. Ognuno può trovare la risposta più convincente oppure aggiungere ulteriori alternative, ma ciò che conta e chiedersi anche come rimediare ai palesi fraintendimenti che stanno dietro alcune di queste motivazioni. La risposta esatta dovrebbe essere la prima, ma siamo convinti che non sia l unica. Le risposte successive sono il risultato di fraintendimenti più o meno gravi, con l ultima alternativa personalmente rivolta all IdR, che spesso può vivere la scelta sull IRC come una forma di consenso alla propria persona o al proprio metodo didattico. Ovviamente, quest ultimo caso si può porre solo quan- L oggetto della scelta La prima domanda cui vorremmo rispondere è: che cosa scelgono i genitori quando decidono di avvalersi o non avvalersi dell IRC? La risposta non è scontata e può comprendere una serie di alternative, in qualche caso complementari. Immaginiamo che i genitori possano scegliere: L Ora di Religione 18 Gennaio 2024