FORMAZIONE IDR Eleonora Farina Docente Dire fare insegnare Una forma di rispetto del mistero dell altro La «rivoluzione» della gentilezza La gentilezza una forma di rispetto del mistero dell altro, un legame d amore che dura al di l del gesto, avvicina e cura. Nell enciclica Fratelli tutti Papa Francesco dedica al tema una riflessione ricca e profonda. Il richiamo del Papa al «miracolo della gentilezza», un attitudine da recuperare perch «una stella nell oscurit » e una «liberazione dalla crudelt , dall ansiet e dall urgenza distratta» che prevalgono in epoca contemporanea. Una persona gentile, scrive Papa Francesco, crea una sana convivenza e apre le strade l dove l esasperazione distrugge i ponti (222-224). possibile educare alla gentilezza? Certamente un compito e una sfida complessa, ma non impossibile. Gentili si pu nascere, ma si pu anche diventare attraverso l apertura e l attenzione all altro per comprenderlo empa- 12 ticamente partendo proprio dalle piccole cose che caratterizzano il nostro quotidiano, nei nostri vari e diversificati contesti di vita. Attraverso la capacit di riflettere su s stessi, cogliendo i propri bisogni e quelli altrui, saremo in grado di pensare, agire e comunicare attraverso parole e azioni gentili, costruendo un attenta pratica relazionale. L attenzione, il rispetto dell altro, l accoglienza e la valorizzazione di tutte le differenze che caratterizzano le persone, la pazienza nella cura e nell ascolto dei bisogni degli altri, sono tutte «posture» e azioni che siamo chiamati ad agire ogni giorno. Si tratta di assumere un approccio che non solo fa bene agli altri ma anche a noi stessi. Crescere gentili Ma come possibile educare bambine/i, ragazzi/e alla gentilezza? Ci sono strategie e indicazioni metodologiche utili per coloro che ricoprono ruoli educativi L Ora di Religione Febbraio 2025 nella scuola, nell extra scuola e in famiglia? Una prima indicazione ci proviene dalla teoria dello psicologo Albert Bandura che si potrebbe riassumere nel motto «se vuoi educare un bambino ad essere gentile, sii gentile tu stesso». Con i suoi studi a partire dagli anni Sessanta nell ambito dell apprendimento sociale, Bandura ha evidenziato come l apprendimento di determinati comportamenti e modi di agire avvenga anche attraverso esperienze indirette, sviluppate tramite l osservazione e la successiva imitazione del comportamento di altre persone, in cui non si agisce in prima persona, ma si osserva un altra persona in azione. Si tratta dell imitazione di un modello di riferimento e del successivo modellamento del proprio comportamento. Grazie a questi studi oggi sappiamo con certezza che il comportamento di una figura adulta una delle principali fonti di