IRC ed Educazione civica SECONDARIA I GR. Barbara Cressoni Insegnante Un attivit per sensibilizzare gli studenti alla cooperazione La pace e gli uomini di pace PREMESSA Parlare di pace in tempo di guerra non una cosa facile. Nonostante ci , la scuola non pu prescindere dall educare alla pace e dal promuovere obiettivi finalizzati al rispetto di tale ideale. In particolare, l istituzione scolastica dovrebbe fornire non solo conoscenze, ma soprattutto competenze per sviluppare il riconoscimento di valori, norme e comportamenti sociali che favoriscano atteggiamenti pacifici. Lo scopo di questa attivit sensibilizzare gli studenti ad avere comportamenti migliori e di cooperazione, abbandonando ogni forma di violenza e di prevaricazione. Quando si parla di pace si pensa spesso all assenza di conflitti, ma in realt non proprio cos . Spesso la violenza entra anche nelle nostre aule e risulta essere un ostacolo all educazione alla pace. Per questo motivo diventano pi che mai necessari interventi a pi mani, in collaborazione con i colleghi delle diverse discipline per sviluppare strategie che invitino ad atteggiamenti di accoglienza, disponibilit e comprensione reciproca. PROPOSTA Nella Bibbia la parola ebraica per indicare la pace Shalom, termine che esprime l idea di completezza, di armonia tra gli uomini con il Creato e con Dio; questo assunto vale sia per l Antico Testamento sia per il Nuovo Testamento. Il concetto di pace legato alla giustizia, all impegno e alla libert , in linea con quanto riferisce l obiettivo 16 dell Agenda 2030: «Pace, giustizia e istituzioni solide», partendo dal quale possiamo prendere spunto. Tra i personaggi che hanno incarnato maggiormente questo ideale di pace ricordiamo Mohandas Karamchand Gandhi detto il Mahatma. Egli ha dimostrato che possibile combattere la violenza, i soprusi e l op- 50 L Ora di Religione Febbraio 2025 pressione, utilizzando le armi della «non violenza». Il tema si presta a un approccio multidisciplinare con Italiano, Storia, Geografia, Inglese, Religione, Scienze motorie e Musica (vedi l Allegato 1 nei ). TRAGUARDI Assumere comportamenti rispettosi di ascolto e di accoglienza. Promuovere buone pratiche per una cultura pacifica. Mettere in atto comportamenti pacifici incentrati sull individuo e sulle relazioni. Collegare l educazione alla pace anche a situazioni esterne alla vita scolastica.
