c. Vittime Colpevoli 2. Nei gruppi formati, evidenzia con il colore i protagonisti e i personaggi principali che ritrovi in più di un gruppo. 3. Rifletti sui rapporti tra i protagonisti ed i rispettivi genitori. Prepara un breve testo (100-120 parole) o un breve discorso (1 minuto), entrambi completati da uno schema grafico, che sintetizzino il tuo punto di vista. ROMEO E GIULIETTA L ambiente 1. Due degli ambienti citati nel racconto, il giardino/frutteto dei Capuleti e la tomba di famiglia, presentano significative analogie, ma sono anche in contrapposizione. Spiega perché. 2. La storia di Romeo e Giulietta si svolge alla fine del XVI secolo, in un ambiente sociale in cui la situazione di famiglie rivali - e quindi di amori contrastati - era piuttosto frequente. Lo dimostra il numero di opere letterarie (novelle, romanzi, poemetti) scritti su questo tema. Almeno quattro sono direttamente legate all opera di Shakespeare, che si ispirò in particolare ad una, Tragical Historye of Romeus and Juliet. I matrimoni continuavano ad essere contratti stipulati dalle famiglie, anziché libere scelte dai giovani, specie tra gli aristocratici ed i ricchi borghesi. I genitori erano soprattutto preoccupati di non disperdere i beni di famiglia e di accrescerli, se possibile, con la dote dei generi o delle nuore. L altra importante esigenza era la continuità della stirpe, garantita dalla nascita dei figli dei figli. Così si spiega anche l insistenza del padre di Giulietta affinché ella sposi Paride: dopo l improvvisa morte di Tibaldo, unico erede maschio dei Capuleti, è necessario che l unica erede femmina, Giulietta, garantisca la procreazione. Ricerca altre notizie sulla famiglia europea nel XVI e XVII secolo. La struttura e le tecniche narrative 1. La prima parte della narrazione è centrata soprattutto sull amore felice, messo in risalto dalla vivace cornice della festa a palazzo 200