Frances Hodgson Burnett

L'argomento. 
 Mary, una bambina di nove anni figlia di un ufficiale inglese, arriva dall’India in Inghilterra. In seguito a un’epidemia, ha perso tutto e tutti: la casa, i genitori e le persone che la accudivano. Sola e sperduta, si trova ad affrontare un mondo nuovo in cui dovrà mettersi in discussione e conquistarsi amici e affetti. E questo è uno dei motivi essenziali del romanzo: il progressivo cambiamento di Mary, che da bambina egoista, prepotente e infelice si trasforma in una ragazza matura, solare e attenta a se stessa e agli altri. Le vicende del romanzasi svolgono nel castello di Misselthwaite in cui Mary viene ospitata da un ricco e scorbutico zio. Un luogo che racchiude misteri che Mary, nel corso della narrazione, svelerà e: il mistero dello zio prigioniero dei fantasmi del passato, del bambino segregato e, sopra ogni altro, quello del giardino nascosto, il giardino «segreto» appunto.
 Attorno ai due ragazzi ruotano numerosi personaggi che contribuiscono a rendere la trama del libro movimentata e avvincente. 
 
 Il messaggio. 
 Elisa Hodgson Burnett crea storie appassionanti con un'acuta sensibilità nella presentazione soprattutto dei giovani protagonisti e con un'indiscutibile capacità di analizzare i loro cambiamenti, il loro aprirsi al mondo dei grandi, conservando però quei valori di solidarietà e di amicizia che sono il patrimonio inestimabile dell'adolescenza.
 Storia di avventure e di sentimento, Il giardino segreto fa anche riflettere su se stessi e su valori importanti anche al giorno d’oggi: la forza dell’amicizia, la bellezza della natura, la gioia di vivere …

Presentazione della Collana

Indice

Introduzione

Capitolo 1 - NON È RIMASTO NESSUNO

Capitolo 2 - MARY BRUTTA E DISPETTOSA

Capitolo 3 - A MISSELTHWAITE

Capitolo 4 - ALL’ARIA APERTA

Capitolo 5 - «QUALCUNO PIANGEVA NEL CORRIDOIO»

Capitolo 6 - IL GIARDINO SEGRETO

Capitolo 7 - LA CASA PIÙ STRANA DEL MONDO

Capitolo 8 - DICKON

Capitolo 9 - IL NIDO DEL TORDO

Capitolo 10 - «POTREI AVERE UN ANGOLINO DI TERRA?»

Capitolo 11 - «IO SONO COLIN»

Capitolo 12 - IL PICCOLO PRINCIPE

Capitolo 13 - IL PETTIROSSO AL LAVORO

Capitolo 14 - «NO», DISSE MARY

Capitolo 15 - UNA CRISI

Capitolo 16 - È ARRIVATA

Capitolo 17 - VIVRÒ, VIVRÒ

Capitolo 18 - AL TRAMONTO DEL SOLE

Capitolo 19 - MAGIA

Capitolo 20 - LASCIAMOLI RIDERE

Capitolo 21 - UNA SORPRESA

Capitolo 22 - NEL GIARDINO

LAVORIAMO SUL TESTO

Capitolo 1

Capitolo 2

Capitolo 3

Capitolo 4

Capitolo 5

Capitolo 6

Capitolo 7

Capitolo 8

Capitolo 9

Capitolo 10

Capitolo 11

Capitolo 12

Capitolo 13

Capitolo 14

Capitolo 15

Capitolo 16

Capitolo 17

Capitolo 18

Capitolo 19

Capitolo 20

Capitolo 21

Capitolo 22

LAVORIAMO SUL ROMANZO

250 2 LAVORIAMO SUL TESTO Come potresti definire la personalità di Mary? ......................... ............................................................................................ 3 Completa le informazioni riguardo al personaggio. Mary è nata ........................ . Ha ................ anni. Suo padre è ........................................... . 4 La madre di Mary viene descritta dal punto di vista della bambina. Sottolinea nel testo le parti che contengono questa descrizione e poi cerca di precisare con parole tue sul quaderno quale genere di rapporto c è tra Mary e la mamma. 5 Come si comporta Mary con la sua balia indiana?     tirannica e prepotente.     gentile, ma fredda.     dolce e affettuosa. 6 Qual è, secondo te, la ragione del suo atteggiamento? ............. ............................................................................................ Lingua e stile 1 Al termine «balia  potrebbe corrispondere il termine più in uso oggi di:   infermiera 2   baby sitter   maestra Chi ci racconta le vicende di Mary?   Un narratore interno che narra alla prima persona.   Un narratore esterno che narra alla terza persona. Riflettiamo sul testo Diresti che Mary è una bambina felice? Rispondi a questa domanda per iscritto fornendo motivazioni dal testo. 

251 CAPITOLO SECONDO Comprensione 1 Abbiamo diviso la prima parte del capitolo in sequenze. Completa le frasi seguenti con gli elementi mancanti.   Mary è rimasta sola e trova ospitalità presso ....................... .   Poi parte per .................. con .......................................... .   A riceverla c è la signora Medlock. Con lei riparte alla volta di ....................................................................................... .   La signora Medlock le racconta parecchie cose riguardo .......... ....................................................................................... . 2 La signora Medlock presenta la dimora dello zio Craven come:   una casa abbastanza grande e lussuosa   un castello con numerose stanze   una casa piccola e isolata 3 La signora Medlock racconta a Mary la storia dello zio. Riassumila in breve sul tuo quaderno. 4 Durante il viaggio come sono le condizioni atmosferiche? Quale condizione psicologica creano, secondo te? ............................................................................................ ............................................................................................ I personaggi 1 Mary viene chiamata dai bambini «brutta e dispettosa , perché:   si comporta in modo freddo e antipatico con tutti   è molto aggressiva   è timida e silenziosa 

Il giardino segreto"" di Frances Hodgson Burnett: la storia di Mary che scopre un giardino magico e trova amicizia, gioia e speranza nella natura.

Il giardino segreto - I Coriandoli

Collana I CORIANDOLI

Il giardino segreto

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