Frances Hodgson Burnett

L'argomento. 
 Mary, una bambina di nove anni figlia di un ufficiale inglese, arriva dall’India in Inghilterra. In seguito a un’epidemia, ha perso tutto e tutti: la casa, i genitori e le persone che la accudivano. Sola e sperduta, si trova ad affrontare un mondo nuovo in cui dovrà mettersi in discussione e conquistarsi amici e affetti. E questo è uno dei motivi essenziali del romanzo: il progressivo cambiamento di Mary, che da bambina egoista, prepotente e infelice si trasforma in una ragazza matura, solare e attenta a se stessa e agli altri. Le vicende del romanzasi svolgono nel castello di Misselthwaite in cui Mary viene ospitata da un ricco e scorbutico zio. Un luogo che racchiude misteri che Mary, nel corso della narrazione, svelerà e: il mistero dello zio prigioniero dei fantasmi del passato, del bambino segregato e, sopra ogni altro, quello del giardino nascosto, il giardino «segreto» appunto.
 Attorno ai due ragazzi ruotano numerosi personaggi che contribuiscono a rendere la trama del libro movimentata e avvincente. 
 
 Il messaggio. 
 Elisa Hodgson Burnett crea storie appassionanti con un'acuta sensibilità nella presentazione soprattutto dei giovani protagonisti e con un'indiscutibile capacità di analizzare i loro cambiamenti, il loro aprirsi al mondo dei grandi, conservando però quei valori di solidarietà e di amicizia che sono il patrimonio inestimabile dell'adolescenza.
 Storia di avventure e di sentimento, Il giardino segreto fa anche riflettere su se stessi e su valori importanti anche al giorno d’oggi: la forza dell’amicizia, la bellezza della natura, la gioia di vivere …

Presentazione della Collana

Indice

Introduzione

Capitolo 1 - NON È RIMASTO NESSUNO

Capitolo 2 - MARY BRUTTA E DISPETTOSA

Capitolo 3 - A MISSELTHWAITE

Capitolo 4 - ALL’ARIA APERTA

Capitolo 5 - «QUALCUNO PIANGEVA NEL CORRIDOIO»

Capitolo 6 - IL GIARDINO SEGRETO

Capitolo 7 - LA CASA PIÙ STRANA DEL MONDO

Capitolo 8 - DICKON

Capitolo 9 - IL NIDO DEL TORDO

Capitolo 10 - «POTREI AVERE UN ANGOLINO DI TERRA?»

Capitolo 11 - «IO SONO COLIN»

Capitolo 12 - IL PICCOLO PRINCIPE

Capitolo 13 - IL PETTIROSSO AL LAVORO

Capitolo 14 - «NO», DISSE MARY

Capitolo 15 - UNA CRISI

Capitolo 16 - È ARRIVATA

Capitolo 17 - VIVRÒ, VIVRÒ

Capitolo 18 - AL TRAMONTO DEL SOLE

Capitolo 19 - MAGIA

Capitolo 20 - LASCIAMOLI RIDERE

Capitolo 21 - UNA SORPRESA

Capitolo 22 - NEL GIARDINO

LAVORIAMO SUL TESTO

Capitolo 1

Capitolo 2

Capitolo 3

Capitolo 4

Capitolo 5

Capitolo 6

Capitolo 7

Capitolo 8

Capitolo 9

Capitolo 10

Capitolo 11

Capitolo 12

Capitolo 13

Capitolo 14

Capitolo 15

Capitolo 16

Capitolo 17

Capitolo 18

Capitolo 19

Capitolo 20

Capitolo 21

Capitolo 22

LAVORIAMO SUL ROMANZO

258 2 LAVORIAMO SUL TESTO Martha fa notare a Mary quanto sia fortunata rispetto a lei e alla sua famiglia. In che cosa consiste questa fortuna?   Mentre Martha e i suoi fratellini ..........................................   Mary ................................................................................. 3 Per quale ragione a Martha non piace stare con gli altri domestici? ............................................................................................ 4 Secondo te, a Martha fa piacere trascorrere il suo tempo con Mary? Perché? ...................................................................... 5 Martha parla del giardino segreto, ma anche della storia del signor Craven e della moglie. Di quest ultima ci fa un ritratto da cui comprendiamo alcuni aspetti del suo carattere. In ognuna di queste coppie di aggettivi indica quello che meglio definisce il personaggio.   bruttina   carina   dolce   fredda   buona   malvagia   vivace   passiva Lingua e stile 1 Martha parla in modo entusiasta dell arrivo della primavera e cita un nome di uccello: l allodola. Nella seconda parte del capitolo si parla di un altro uccello: il pettirosso. Quali altri nomi di volatile conosci? ............................................................................................ 2 Il narratore de Il giardino segreto è:   un narratore interno che interpreta tutti gli eventi da un solo punto di vista, ovvero quello di Mary;   un narratore esterno che racconta mantenendo un punto di vista obiettivo senza mai intervenire nella narrazione;   un narratore esterno onnisciente che sa tutto ciò che accade, interpreta i pensieri dei personaggi e qualche volta interviene con dei commenti. 

259 CAPITOLO QUINTO Comprensione 1 Indica quali di queste alternative meglio corrispondono al contenuto del testo. a) Mary decide di andare a esplorare il castello perché:   ha litigato con Ben   piove   non ha voglia di uscire b) Mary non sa:   leggere   scrivere   cucire c) Mary:   ha il permesso di andare in giro per il castello   non potrebbe andare da sola per il castello   vuole chiedere alla signora Medlock il permesso di visitare il castello d) Nel castello ci sono:   tante stanze quante aveva detto la signora Medlock   meno stanze di quanto Mary pensasse   molte persone dappertutto e) Mary:   non entra nelle stanze   corre per i corridoi   visita tutte le stanze che può f) Le cose nel castello sono:   in parte moderne in parte antiche   tutte moderne   per la maggior parte antiche g) Mary visita il castello:   indisturbata   nascondendosi di tanto in tanto   spesso in compagnia 

Il giardino segreto"" di Frances Hodgson Burnett: la storia di Mary che scopre un giardino magico e trova amicizia, gioia e speranza nella natura.

Il giardino segreto - I Coriandoli

Collana I CORIANDOLI

Il giardino segreto

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