Giovanni Boccaccio

Il fascino di un classico. 
 Decameron di Boccaccio è, come ben si sa, un libro che non cessa mai di sorprendere sia per la felicità e la vivacità delle invenzioni e delle soluzioni stilistiche, sia per la ricchezza inusitata del materiale narrativo. Riproporlo al pubblico di giovani studenti è un’iniziativa che assume perciò ogni volta i caratteri di una sfida tra un modello, inarrivabile nella sua assoluta perfezione, e una riscrittura che, nel tentativo di semplificare, è costretta ad allontanarsi dal modello, spesso più di quanto vorrebbe. Dieci giorni per raccontare, la raccolta di novelle tratte dal testo boccacciano, pur mantenendosi, per ovvi motivi di fruibilità, distante dall’opera, cerca di restare tuttavia abbastanza fedele alla sua struttura originale. Anche per questo, invece che alla scansione per temi o percorsi, abbiamo preferito attenerci alla classica suddivisione in giornate, la prima delle quali esordisce, come nel Decameron, con il drammatico e celebre resoconto della peste, di cui Boccaccio fu testimone e commosso narratore. 
 
 La scelta delle novelle. 
 Ogni giornata è preceduta da una sorta di prologo, che occupa lo spazio tradizionalmente occupato dalla cornice, e nel quale vengono esposti, nella forma accattivante e giocosa dei versi in rima, i temi principali delle novelle incluse in ciascuna giornata. Naturalmente, nella scelta dei testi, si sono privilegiate le novelle più famose e “classiche” (Lisabetta da Messina, Nastagio degli Onesti, Ser Ciappelletto, Frate Cipolla, ecc.), riservando però un ampio spazio soprattutto alle novelle “comiche”, come quelle dedicate alle storie esilaranti di Calandrino, di cui viene riproposta l’intera saga (Calandrino e la pietra elitropia, La vera storia del porco rubato, Calandrino è incinto, Calandrino e la bella Niccolosa).
 
 La scelta dello stile. 
 La semplicità e la limpidezza del linguaggio, la sobrietà dello stile, a cui questa riscrittura del Decameron si attiene, nel doveroso rispetto delle competenze linguistiche e culturali dei giovani lettori, non toglie vigore al fascino del racconto, alla seduzione che si sprigiona da quel passato remoto, quasi fiabesco, in cui si collocano le situazioni e i personaggi di quest’opera immortale.

Presentazione

Introduzione

Filostrato racconta: la peste di Firenze

I GIORNATA

Melchisedec e i tre anelli

Un santo in piena regola

II GIORNATA

Uno scherzo pagato a caro prezzo

L’incredibile storia di Andreuccio

IV GIORNATA

Lisabetta da Messina

Una coppia sfortunata: Simona e Pasquino

V GIORNATA

Un matrimonio contrastato

Nastagio degli Onesti

Il falcone di messer Federico

VI GIORNATA

Cisti fornaio

La gru di Chichibio

Un truffatore geniale

VII GIORNATA

Tofano, monna Ghita e la pietra nel pozzo

La fantasima di monna Tessa

VIII GIORNATA

Maestro Simone e la bestia cornuta

Calandrino e la pietra elitropia

La vera storia del porco rubato

IX GIORNATA

Calandrino e la bella Niccolosa

Calandrino è incinto

X GIORNATA

Griselda

Il ladro gentiluomo

I personaggi 1 Indica i personaggi che pronunciano le seguenti frasi. FRASI PERSONAGGI «Che brutta faccia, amico! Ti senti bene?» ............................................ «Che cos’hai da guardare?» ............................................ «Gli metterò fretta, così accorrerà subito a visitarti» ............................................ «Ti sei mica sentito male, stanotte? Hai una faccia!» ............................................ «Caro Calandrino, ti parlerò come a un amico. Posso?» ............................................ «Tu, tu, tu, malefica, è colpa tua!» ............................................ ▢ Ha capito che il marito è stato ingannato. ▢ Ha capito che Calandrino l’ha ingannata. ▢ Ha capito che la storia dell’eredità era una bugia. 2 Anche in questa novella, monna Tessa, la moglie di Calandrino, svolge un ruolo abbastanza marginale. Essa non interviene verbalmente nella storia, perché non pronuncia neanche una parola, ma il narratore ci fa conoscere ugualmente la sua opinione sulla strana avventura del marito: sapresti indicare che cosa ne pensa? ▢ della sua ingenuità. ▢ della sua avarizia. ▢ della sua infedeltà. ▢ della sua cocciutaggine. 3 La burla che Bruno, Buffalmacco e Nello organizzano ai danni di Calandrino per certi aspetti è anche una lezione che i tre compari vogliono infliggere al loro amico, per punirlo: ▢ crudele ▢ iniquo ▢ corretto ▢ cinico 4 Come giudichi il loro comportamento? ........................................................................................... ........................................................................................... 5 Anche maestro Simone gioca un ruolo importante nella novella: sapresti spiegarlo con parole tue? ........................................................................................... 6 Qual è l’appellativo con cui Bruno e Buffalmacco chiamano fra di loro maestro Simone?

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FRASI	PERSONAGGI
«Che brutta faccia, amico! Ti senti bene?»	............................................
«Che cos’hai da guardare?»	............................................
«Gli metterò fretta, così accorrerà subito a visitarti»	............................................
«Ti sei mica sentito male, stanotte? Hai una faccia!»	............................................
«Caro Calandrino, ti parlerò come a un amico. Posso?»	............................................
«Tu, tu, tu, malefica, è colpa tua!»	............................................