Valentina Mapelli

Sullo sfondo di un’Italia cinquecentesca divisa in stati e staterelli, si muovono i tre giovani protagonisti del romanzo: il novizio Benvenuto, il nobile Marco e l’artista Alessandro. Alla ricerca del proprio destino, ognuno di essi lascia il luogo in cui è nato e vissuto per avventurarsi in un mondo pieno di pericoli e di insidie. Incontratisi per caso, diventano amici, nonostante le loro differenze nel carattere e nella provenienza sociale, e insieme vivono tante avventure: dalla cattura da parte dei briganti alla fuga, dalla decifrazione della mappa alla ricerca di un prezioso tesoro in una villa misteriosa.
 Il lettore seguirà i tre protagonisti nel loro viaggio attraverso l’Italia del nord, in una vicenda densa di colpi di scena, popolata da personaggi tipici dell’epoca, (briganti, monache, alchimisti…) e con un bel finale a sorpresa.
 Lo sfondo storico è sempre presente con informazioni su usi, su costumi e sulla vita quotidiana del tempo, nonché sugli avvenimenti importanti che accadono in Italia in un secolo che, pur presentando ancora alcuni aspetti legati alla tradizione medievale, si proietta con decisione verso la nuova epoca del Rinascimento in cui si pongono le basi della modernità. 
 
 Integrazioni e sussidi. 
 Le schede poste in appendice approfondiscono alcuni aspetti importanti della società in Italia e in Europa durante il secolo XV in qualche modo collegati con la vicenda del romanzo, in particolare: i viaggi e gli spostamenti, la vita della donna e il matrimonio, l’abbigliamento, la cucina.
 
 Spunti per la didattica. 
 La fitta e avventurosa rete della trama è un presupposto certo per catturare l’attenzione e l’interesse del lettore, presupposto per raggiungere l’obiettivo prioritario e determinante: sviluppare il gusto per la lettura. La cornice storica favorisce l’approccio al mondo rinascimentale, visto soprattutto nella sua dimensione della quotidianità comunque attraversata e ravvivata dallo straordinario fervore culturale e umanistico che contraddistingue tale epoca. Il testo è dunque un valido strumento di lavoro interdisciplinare.

Presentazione della Collana

Indice

Introduzione

Capitolo 1 - BENVENUTO

Capitolo 2 - MARCO

Capitolo 3 - ALESSANDRO

Capitolo 4 - I BRIGANTI

Capitolo 5 - IL VIAGGIO DI ALESSANDRO

Capitolo 6 - I DESTINI SI INCROCIANO

Capitolo 7 - LA FUGA

Capitolo 8 - NEL PALAZZO DI MESSER PINTORE

Capitolo 9 - IL SALVACONDOTTO

Capitolo 10 - LEONORA

Capitolo 11 - NELLA REPUBBLICA DI GENOVA

Capitolo 12 - VERSO BELLAGIO

Capitolo 13 - ALLA RICERCA DEL TESORO

Capitolo 14 - LA VILLA SUL LAGO

Capitolo 15 - UN BRUTTO INCONTRO

Capitolo 16 - LO SFREGIATO

Capitolo 17 - EPILOGO

LAVORIAMO SUL TESTO

Capitolo 1

Capitolo 2

Capitolo 3

Capitolo 4

Capitolo 5

Capitolo 6

Capitolo 7

Capitolo 8

Capitolo 9

Capitolo 10

Capitolo 11

Capitolo 12

Capitolo 13

Capitolo 14

Capitolo 15

Capitolo 16

Capitolo 17

LAVORIAMO SUL ROMANZO

APPROFONDIMENTI

Scheda 1 – Viaggiare nel Rinascimento

Scheda 2 – La donna nel Rinascimento

Scheda 3 – La vita quotidiana

Scheda 4 – A tavola

Scheda 5 – Storia dell'orologio

Scheda 6 – Leonardo da Vinci

162 2 LAVORIAMO SUL TESTO Quali di queste parole appartengono al campo semantico dell amore e del sentimento?   dolcezza   nobiltà   cuore   arrendersi   chiedere in sposa   aspirazione   attesa   sposare   amanti   abbraccio   moglie Riflettiamo sul testo Marco dice che il matrimonio tra suo padre e sua madre è stato combinato. I matrimoni combinati costituivano un usanza assai diffusa in questo periodo (vedi scheda a p. 207). C è ancora questa pratica nel nostro paese, secondo te? Se no, conosci luoghi dove esiste questo costume? 

163 CAPITOLO TERZO Comprensione 1 Completa questo breve riassunto del capitolo con le informazioni mancanti. Alessandro lavora nella bottega di un ............................ ed egli stesso è un ........................................ . Il giovane viene rimproverato dal maestro perché ...................... .................... . Dopo il discorso si dedica alla pittura della pala, ma ................... ........................ . Quella sera stessa decide di ............................ ............................ . Vuole recarsi a ................................... . 2 Rispondi alle seguenti domande. Alessandro è un artista. Che cosa afferma di voler realizzare con la sua arte? ........................................................................................... Parlando con il suo maestro, Alessandro cita Leonardo da Vinci. Che cosa loda di Leonardo? Che cosa invece il maestro critica aspramente? ........................................................................................... ........................................................................................... I personaggi 1 Delinea un breve ritratto del protagonista rispondendo alle seguenti domande. Quanti anni ha? .................................................................. In che città abita? .............................................................. Con chi vive? ...................................................................... 

Scopri un'avventura nel Rinascimento italiano: tre giovani in cerca di tesori e destino attraverso colpi di scena e incontri avventurosi.

Il tesoro della villa sul lago - I Coriandoli

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