Marco Polo

Contenuti e caratteri. 
 Marco Polo è forse il più grande viaggiatore di tutti i tempi. Il suo Milione, il libro in cui descrive i Paesi e i popoli visitati durante lunghi anni di spostamenti dentro e fuori l’immenso impero del Gran Khan, ha attirato nei secoli l’interesse di migliaia di appassionati lettori.
 La versione che viene proposta è adattata e ridotta ma soprattutto è caratterizzata da una scrittura leggera, piana, sempre accattivante. In questo modo si raccontano le tappe del viaggio di Marco, si descrivono i suoi stati d’animo, ma anche i pericoli, le curiosità, le leggende, le realtà di terre allora del tutte sconosciute al mondo occidentale.
 Alle mille insidie affrontate si intrecciano le conversazioni tra Marco e Rustichello da Pisa, lo scrittore, incontrato da Polo durante la prigionia a Genova, che materialmente redasse l’opera originale. Nei loro dialoghi emergono molti preconcetti verso lo “straniero”, che da sempre rischiano di avvelenare i rapporti tra i popoli. La saggezza di Marco non è un generico invito alla tolleranza, ma il frutto della conoscenza diretta di quanto altri popoli, in altri continenti, hanno sviluppato: valori e saperi, tradizioni e culture che possono diventare una piacevole e arricchente scoperta. 
 
 Spunti per la didattica. 
 La lettura del Milione è senz’altro un’opportunità di far accostare il giovane lettore a un classico della nostra letteratura, strutturato in un modo originale e accattivante. Il libro di Marco Polo apre scenari ampi su un mondo lontano nello spazio e nel tempo che attira l’attenzione e suscita curiosità, un mondo rimasto estraneo alla cultura occidentale ma che entra come protagonista in questo nuovo millennio.
 
 Sussidi didattici. 
 Un’attenta introduzione dà conto delle più significative tappe dell’interessante ed avventurosa biografia di Marco Polo e presenta i caratteri dell’opera a partire dalla sua inconsueta genesi. Un ampio numero di note esplicative aiuta a seguire il viaggio di Marco Polo in terre lontane e sconosciute, con usi e abitudini originali e spesso rivisitate dalla fantasia dello scrittore. L’apparato didattico vuole essere un momento di pausa riflessiva per recuperare i nodi salienti della narrazione, per esercitarsi sulla lingua e lo stile e per discutere su argomenti con agganci all’attualità e al mondo dei giovani.

Presentazione della Collana

Indice

Introduzione

Capitolo 1 - Nella torre ferrata

Capitolo 2 - Più interessante della Luna!

Capitolo 3 - Nel castello degli adoratori del fuoco

Capitolo 4 - Cammelli sul tetto del mondo

Capitolo 5 - O europei o barbari?

Capitolo 6 - Alla corte del Gran Khan

Capitolo 7 - Il Paese delle monete di carta

Capitolo 8 - Marco, ambasciatore del Gran Khan

Capitolo 9 - Il fragore delle armi

Capitolo 10 - Verso la patria dell’unicorno

Capitolo 11 - La principessa Cocacin e la via del mare

Capitolo 12 - Prua verso Occidente!

Capitolo 13 - Notizie dalla Gran Turchia

Capitolo 14 - Il Paese dell’Oscurità

LAVORIAMO SUL TESTO

Capitolo 1

Capitolo 2

Capitolo 3

Capitolo 4

Capitolo 5

Capitolo 6

Capitolo 7

Capitolo 8

Capitolo 9

Capitolo 10

Capitolo 11

Capitolo 12

Capitolo 13

Capitolo 14

202 CAPITOLO SECONDO Verifichiamo la comprensione 1 Rispondi alle seguenti domande. a. Rustichello considera  un poco tocchi  il padre e lo zio di Marco perché si sono affidati completamente ai tartari. Quale spiegazione dà, allora, il veneziano? ....................................................................................... ....................................................................................... ....................................................................................... b. Di che cosa s interessa il Gran Khan, quando ha l occasione di parlare a due  latini ? Traccia un breve elenco di argomenti. ....................................................................................... ....................................................................................... ....................................................................................... c. Come reagisce Marco ai racconti che suo padre gli fa circa la figura di Kublai? ....................................................................................... ....................................................................................... ....................................................................................... d. Quali sono le qualità che Marco attribuisce ai tartari e che sottolinea per convincere Rustichello che non si tratta di barbari? ....................................................................................... ....................................................................................... ....................................................................................... e. Perché, in un primo tempo, Marco e i suoi parenti decidono di partire ugualmente, anche se l elezione del nuovo Pontefice continua a tardare? ....................................................................................... ....................................................................................... 

Capitolo 2 2 203 Completa la frase interrotta scegliendo tra le quattro soluzioni proposte. a. Tebaldo da Piacenza, informato dell intenzione dei Polo di partire per la corte di Kublai   cerca di dissuaderli, convinto che un simile viaggio li porterebbe alla morte.   ne è lieto perché spera che si possano stabilire rapporti amichevoli tra la corte tartara e la Chiesa.   non trova nulla da ridire, ma reputa il viaggio una perdita di tempo.   vorrebbe partire con loro, se non fosse impedito dalla sua carica. b. I fratelli Polo, arrivati a Bucara,   decidono di tornare indietro poiché la strada è sbarrata da grandi montagne.   aspettano ben tre anni che si presenti un occasione propizia.   decidono di proseguire subito poiché hanno intenzione di visitare tutto l Oriente.   aspettano tre mesi che si presenti un occasione propizia. c. Kublai, fattasi un opinione favorevole dei fratelli Polo, pensa   di affidare loro una ambasceria per il Papa.   di trattenerli per sempre con sé come preziosi consiglieri.   di inviarli come ambasciatori in regioni ancora più lontane dall Europa.   di usarli come ostaggi per ottenere da Venezia merci preziose a basso prezzo. d. Il viaggio di ritorno dei Polo è rallentato da   il fatto che sono costretti a utilizzare cammelli e non cavalli.   la malattia di Cogatal.   la guerra in atto tra Alau e Barca Khan.   la malattia che colpisce entrambi i fratelli poco dopo la partenza. 

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Il Milione - I Coriandoli

Collana I CORIANDOLI

Il Milione

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