Gerry Colohan

Patrizia Gorgerino

La struttura e la metodologia
 Questa nuova edizione di First Aid nasce dall'esigenza di fornire materiale di supporto all'apprendimento della grammatica e della sintassi nuovo e aggiornato e ancora più chiaro e fruibile rispetto alla prima edizione.
 Oltre un terzo delle attività e delle verifiche sono state variate, mentre la parte teorica, soprattutto del Volume 1, è stata quasi completamente modificata per venire incontro alle esigenze di un'utenza con forte richiesta di apprendimento linguistico e con competenze differenziate, talvolta non soddisfacenti, se non molto scarse.
 
 E' rimasta invariata la collaudata struttura metodologica che ha raccolto grandi favori basati sul metodo induttivo e sulla regola pedagogica che ciò che si apprende e si (ri)scopre per esperienza diretta rimane meglio impresso.
 
 Il libro può essere impiegato per:
 a) fornire materiale aggiuntivo/alternativo da affiancare a un metodo o a una grammatica più complessa, per attività di ‘sportello’ o di recupero, individualizzato o a gruppi;
 b) far esercitare gli studenti (sia con sospensione del giudizio che non) durante le vacanze estive.
 
 First Aid è suddiviso in due volumi, che rispecchiano la progressione nello studio della grammatica: il primo volume tratta, infatti, le strutture di base (livelli A1 e A2), mentre il secondo affronta le strutture più complesse (livelli B1 e B2). I volumi sono suddivisi in moduli tematici che, a loro volta, sono suddivisi in unità di lavoro semplici e snelle.
 
 Gli strumenti didattici
 L’intera opera è caratterizzata: <ul><li>dalla presenza di tavole sinottiche che richiamano la struttura e che attivano i processi cognitivi degli studenti; questi devono completare tabelle o spiegazioni, richiamando alla memoria quanto già appreso. Questo processo induttivo li porta a non ometterne la lettura o ad evitare una lettura frettolosa;
</li><li>dalla presenza di momenti di confronto tra due o più strutture sulle quali gli studenti spesso manifestano difficoltà;
</li><li>dall’uso di un linguaggio semplice, che fa sì che gli studenti si possano concentrare sulla struttura che devono apprendere, piuttosto che sulla comprensione del significato delle frasi contenute negli esercizi;
</li><li>dalla presenza di test utili sia alla valutazione da parte dell’insegnante, sia all’auto-valutazione da parte degli studenti stessi.</li></ul>

Index

Modulo 1 • Revisione e approfondimento

U. 1 Present simple e present progressive

U. 2 Past simple, past continuous e used to

U. 3 Futuro

U. 4 Preposizioni

Tests Mod. 1

Modulo 2 • Pronomi

U. 1 Aggettivi e pronomi distributivi

U. 2 Pronomi e frasi relative

U. 3 Pronomi composti

U. 4 Pronomi riflessivi e reciproci

Tests Mod. 2

Modulo 3 • Perfect

U. 1 Present perfect simple

U. 2 Present perfect progressive

U. 3 Forma di durata (duration form)

U. 4 Past perfect

Tests Mod. 3

Modulo 4 • Modali

U. 1 Caratteristiche generali. Can, could, may/might

U. 2 Must, should, ought to, need

U. 3 Shall, will, would

U. 4 Modali + have + participio passato

U. 5 Altri modi per esprimere “potere”

U. 6 Altri modi per esprimere “dovere”

U. 7 Riepilogo dei verbi modali e dei verbi sinonimi

Tests Mod. 4

Modulo 5 • Periodo ipotetico

U. 1 Periodo ipotetico di I tipo

U. 2 Periodo ipotetico di II tipo

U. 3 Periodo ipotetico di III tipo

Tests Mod. 5

Modulo 6 • Costruzioni varie

U. 1 Passivo

U. 2 Discorso indiretto

U. 3 Uso idiomatico degli ausiliari

U. 4 Doppio oggetto

Tests Mod. 6

Modulo 7 • Verbi

U. 1 Verbi di volontà

U. 2 Far/Farsi fare

U. 3 Verbi di percezione

U. 4 Phrasal verbs

Tests Mod. 7

Appendice • Verbi irregolari

  la necessità o la non necessità di fare qualcosa k Need you take a taxi? / Do you need to take a taxi? Avete bisogno di prendere un taxi?   assenza d obbligo (alla forma negativa del verbo modale) k You needn t come if you don t want to. Non c è bisogno che tu venga se non vuoi. Mustn t esprime ......................., needn t esprime assenza d  ....................... k You mustn t speak to him. Non devi parlargli. (non lo devi fare) k You needn t speak to him. Non c è bisogno che tu gli parli. (puoi farlo ma non è necessario) 3. Riscrivi tutte queste frasi con la forma negativa di need come verbo principale. Dov è possibile, riscrivile anche con la forma negativa di need come verbo modale. a. She needs to go to the dentist s. ......................................................................................... b. Mum needs a kilo of sugar. ......................................................................................... c. I need to explain how it works. ......................................................................................... d. Sally needs to rest for a while. ......................................................................................... e. We need elegant shoes. ......................................................................................... f. Mr Dodman needs to see you. ......................................................................................... g. You need help. ......................................................................................... h. Daniel needs a notebook. ......................................................................................... 4. Formula delle frasi con need alla forma affermativa, negativa o interrogativa usando le seguenti indicazioni. a. we   not   your money ........................................................................... b. she   contact   the directors of the company ........................................................................... c. Paul   a lift to the airport? ........................................................................... d. you   not   take   a taxi to the station ........................................................................... e. the doctor   give   instructions   to the nurse ........................................................................... f. I   practise   my German ........................................................................... g. you   me ? ........................................................................... h. I   eggs and flour   for the cake ........................................................................... 5. Completa le seguenti frasi con mustn t o needn t. a. There s a train to the airport every five minutes. You ......................... take a taxi.   b. You Modali ......................... smoke in here. Smoking is forbidden ever ywhere.   c. The students ......................... bring their books. The school provides them.   d. Tom ......................... be so rude to his girlfriend!   e. You ......................... wake up early. We re leaving at 9.30 tomorrow morning.   f. Students ......................... go to bed too late.   g. You ......................... bring your food. There will be plenty here.   h. You ......................... swim in this lake. It s dangerous. 74   Modulo 4 

Modulo 4 - Unità 3 SHALL, WILL, WOULD   forma base   invito    ll   offerta   soggetto   suggerimenti n Shall + ......................... + forma base esprime L disponibilità   ......................... di fare qualcosa k Shall I help you? Ti aiuto?/Vuoi che ti aiuti?   proposte o ......................... k Shall we go to the concert on Saturday night? Andiamo al concerto sabato sera?   richiesta di un suggerimento k What shall we have for lunch? Che cosa prendiamo a pranzo? n Will + soggetto + ......................... esprime   offerta k Will you have beer or wine? Bevi birra o vino?   ......................... k Will you come with us, Tom? Vieni con noi, Tom?   richiesta k Will you pass me the water, please? Entrambi (o più spesso la forma contratta ......... + forma base) esprimono anche ......................... a fare qualcosa. k I ll get you a glass of water. Ti prendo un bicchiere d acqua. 1. Completa le frasi con shall o will. a.       we go to the mountains at Christmas?   b. I m thirsty.         I make you a cup of tea?   c. What       you have?   A steak with chips.   d. Wait here, I       get the tickets.   e. I m going home.       I give you a lift?   f. I        do the cleaning. Don t worry!   g. We          baby-sit if you want to go out for dinner.   h. If you go to the supermarket,       you get me some flour, please? 2. Esprimi le seguenti funzioni, usando shall e will. a. Offri aiuto ad un compagno che non ha capito la lezione di matematica. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. c. Invita un amico a distanza a trascorrere una settimana a casa tua. ............................................................................................................................................................. Unità 3 - Shall. will, would   75 Modali b. Chiedi ad un amico di prepararti un panino. 

First Aid: Nuova edizione per apprendimento grammatica inglese. Struttura chiara, metodologia induttiva. Ideale per supporto individuale o di gruppo.

Volume 2 - First Aid

English Revision, Practice and Remedial Work | New Edition

First Aid, Vol. 2

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