Silvia Pampaloni

Cristina Ravizza

Il testo si propone di rivedere le strutture e le funzioni della lingua inglese presenti nel syllabus della Scuola Secondaria di Primo Grado.
 Esse vengono presentate in un contesto diverso da quello del corso di lingua usato nell’anno scolastico: quello delle attività e degli interessi prevalentemente estivi di questa fascia di adolescenti.
 I testi e gli esercizi sono concepiti in modo da essere efficacemente sfruttati in maniera autonoma. Il libro è organizzato in Weeks con cadenza regolare e costante. I contenuti, sempre stimolanti, sono adeguati al livello linguistico, le istruzioni sono chiare e in italiano.
 Le settimane contengono le seguenti aree tematiche:
 Book 1
 Relationships – Animals – Sports – Food – Hobbies – Videogames – Tours
 Book 2
 People and places – Wildlife – Computers – Music – History – TV &amp; Cinema shows – Magazines
 
 Il materiale autentico è una caratteristica costante di questi testi: riviste, siti web, pubblicità, dépliant turistici, ecc. costituiscono un tuffo dentro la cultura dei paesi anglofoni.
 
 La struttura. Ogni volume è suddiviso in sette settimane articolate secondo uno stesso percorso costante:
 – Pagina 1 e 2 di presentazione che introducono, o sotto forma di lettura o di ascolto, gli argomenti della settimana
 – Pagina 3 dedicata all’abilità di reading
 – Pagina 4 dedicata all’abilità di listening
 – Pagina 5 dedicata all’abilità di speaking
 – Pagina 6 dedicata all’abilità di writing
 – Pagina 7 dedicata alla certificazione KET
 – Pagina 8 dedicata all’acquisizione del lessico
 – Pagina 9 dedicata alle strutture grammaticali
 – Pagina 11 dedicata alla pratica grammaticale

Index

Week 1 - New friends

Reading

Listening

Speaking

Writing

KET and Trinity Exam

Vocabulary

Grammar

Exercises

Week 2 - News from the animals’world

Week 3 - Crazy about sports!!

Trinity Exam

Week 4 - We are what we eat

Week 5 - Do you have any hobbies?

Week 6 - Video-game mania

Week 7 - On tour!

Transcripts

READING 3 Leggi il testo ed inserisci al punto giusto le frasi mancanti disposte al fondo in ordine sparso. FUN THINGS FOR TEENAGERS TO COLLECT Collecting is still a very popular hobby because it is so versatile. 4 Today s teenagers don t like their father s collections   stamps or coins   but A .......... Collections can focus on a certain object, like key chains or on a certain theme, like a specific basket team. Here are some cool ideas for collections. key chains Key chains are usually a trendy object, decorative and practical. B .......... You can choose your favourite cartoon characters, sports champions, famous brands of clothes and shoes, but also objects, like small torches and compasses! bookmarks This type of collection is not only for teenagers who enjoy reading. C .......... souvenirs, some with printed images or special writings. They are made of different materials: leather, cardboard, plastic or cotton. If you like, you can exchange them with your friends and create a big and original collection. theme items You can also collect different things about a particular subject: D .......... . Teenagers very often decorate their rooms with posters, stickers and gadgets and they like wearing it on t-shirts and sweatshirts. Of course, you can change your theme when you like. Many teenagers like collecting objects about places visited: E ....... . 1 for example a favourite sports team, fantasy or cartoon characters, singers. 2 mugs, posters, calendars, pens and rubbers with pictures of towns. 3 Most boys and girls have chains of different shape, materials and colours attached to their rucksacks, bags or belts. 4 they want to collect interesting and fun objects to show to their friends. 5 There are a lot of bookmarks on the market: USEFUL WORDS belt = cintura; bookmark = segnalibro; brand = marca; cardboard = cartone; to choose = scegliere; compass = bussola; to exchange = scambiare; to focus = concentrarsi; fun = divertente / divertimento; image = imagine; item = articolo, prodotto; key chain = portachiavi; leather = pelle; mug = tazza; printed = stampato; shape = forma; sticker = adesivo; torch = torcia; trendy = alla moda 46 week five 

LISTENING 4 Ascolta questa intervista fatta a un ragazzo ungherese, Lor nt, a proposito di passatempi e hobbies. Prendi nota delle sue risposte, compilando lo schema seguente. Questions Answers 1 - What are the most popular hobbies among teenagers in Hungary? 1 - Reading, watching TV, 2 - What are your favourite sports in summer and in winter? 2 - In summer:                 3 - Do you sometimes go to the theatre? 3-                        4 - Do you like going to the cinema? What is your favourite film? 4-                                                                                                                              5 - Do you often listen to the radio? 6 - What kind of newspapers and magazines do you know? How often do you read them? 5-                        6-                                                                      7 - When do you have time to read books? What kind of books do you read? 7-                                                                      Do you have any hobbies? 47 

Rivedi l'inglese per la Scuola Secondaria di Primo Grado con un testo estivo:esercizi autonomi, contenuti stimolanti e materiale autentico settimanale

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