Silvia Pampaloni

Cristina Ravizza

Il testo si propone di rivedere le strutture e le funzioni della lingua inglese presenti nel syllabus della Scuola Secondaria di Primo Grado. Esse vengono presentate in un contesto diverso da quello del corso di lingua usato nell’anno scolastico: quello delle attività e degli interessi prevalentemente estivi di questa fascia di adolescenti.
 I testi e gli esercizi sono concepiti in modo da essere efficacemente sfruttati in maniera autonoma. Il libro è organizzato in Weeks con cadenza regolare e costante. I contenuti, sempre stimolanti, sono adeguati al livello linguistico, le istruzioni sono chiare e in italiano.
 Le settimane contengono le seguenti aree tematiche:
 Book 1
 Relationships – Animals – Sports – Food – Hobbies – Videogames – Tours
 Book 2
 People and places – Wildlife – Computers – Music – History – TV &amp; Cinema shows – Magazines
 
 Il materiale autentico è una caratteristica costante di questi testi: riviste, siti web, pubblicità, dépliant turistici, ecc. costituiscono un tuffo dentro la cultura dei paesi anglofoni.
 
 La struttura. Ogni volume è suddiviso in sette settimane articolate secondo uno stesso percorso costante:
 – Pagina 1 e 2 di presentazione che introducono, o sotto forma di lettura o di ascolto, gli argomenti della settimana
 – Pagina 3 dedicata all’abilità di reading
 – Pagina 4 dedicata all’abilità di listening
 – Pagina 5 dedicata all’abilità di speaking
 – Pagina 6 dedicata all’abilità di writing
 – Pagina 7 dedicata alla certificazione KET
 – Pagina 8 dedicata all’acquisizione del lessico
 – Pagina 9 dedicata alle strutture grammaticali
 – Pagina 11 dedicata alla pratica grammaticale

Index

Week 1 - People and places

Reading

Listening

Speaking

Writing

Vocabulary

Grammar

Exercises

Week 2 - Wildlife

Week 3 - Computers

Week 4 - Top of the pops

Week 5 - Step back in time

KET and Trinity Exam

Week 6 - What’s on?

Week 7 - A kid’s mag

List of irregular verbs

Transcripts

KET Paper 3 - Speaking, Part 2 7 Leggi con attenzione la locandina di questo concerto, poi rispondi a voce alle domande che sentirai sul CD. Qui di seguito c è l inizio delle domande stesse. INFORMATION CARD What / title? Where / on? When? How much? Phone number? 40 week four 

VOCABULARY 8 Identifica gli strumenti musicali che vedi nelle foto e scrivi il loro nome, in inglese, anagrammando le lettere date. 1. NOVILI _V _I O _ _L _I N _ 2. RETTUMP _______ 3. OCARNIMAH _________ 4. RAPH ____ 5. TLEFU _____ 6. SONGOB ______ 7. TUGIRA ______ 8. NAREMBIUTO __________ 9. NIAPO _____ Top of the pops 41 

Rivedi l'inglese per la Scuola Secondaria di Primo Grado con un testo estivo:esercizi autonomi, contenuti stimolanti e materiale autentico settimanale

Volume 2 - Dive in!

Il ripasso di inglese per le tue vacanze

Dive in! 2

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