Chiara Autilio

Maria Jose Gaglia

Obiettivi e finalità. Celerius è stato pensato e costruito, come suggerisce il titolo, per un efficace recupero delle incertezze e delle difficoltà incontrate nell’apprendimento delle strutture grammaticali e sintattiche della lingua latina e per un consolidamento delle conoscenze necessarie per un proseguimento nello studio senza lacune pregresse.
 
 La struttura. Il progetto è organizzato in due volumi, suddivisi per unità. La scelta degli argomenti teorici si distingue per la completezza ma anche per la grande chiarezza nella spiegazione e per l’efficace sintesi nella esposizione con numerose esemplificazioni, generalmente di autore; in tal modo lo studente può affrontare anche lo studio in modo autonomo.
 Il primo volume è costituito di dieci unità con la presentazione delle strutture grammaticali, morfologiche, sintattiche corrispondenti al programma svolto nel primo anno di liceo. È corredato di tavole del verbo sum e delle quattro coniugazioni attive e passive.
 Il secondo volume è costituito di otto unità che affrontano il programma svolto nel secondo anno di liceo. Contiene inoltre versioni di riepilogo generale, istruzioni per l’uso del vocabolario, consigli per la traduzione e le tavole dei verbi deponenti.
 
 Gli esercizi. Gli esercizi sono graduati in base alle difficoltà, organizzati in lavori di completamento, analisi, traduzioni di frasi facilitate e di autore, versioni per la verifica della comprensione della regola. Dopo ogni argomento di una certa rilevanza vengono proposte delle versioni di riepilogo che abituano a un lavoro a più vasto raggio e di maggiore complessità.
 Gli argomenti delle versioni sono stati scelti per favorire la conoscenza di miti, usi e costumi del popolo romano e dei diversi aspetti della civiltà e della storia romana. Le versioni sono soprattutto adattamenti degli autori più significativi previsti nel biennio (Cesare, Nepote, Eutropio, Valerio Massimo...)

Presentazione

Indice

Unità 1

1. La prima declinazione

2. Particolarità della prima declinazione

3. L’aggettivo femminile e la sua concordanza

4. L’apposizione

5. Il complemento di denominazione

6. La costruzione latina

7. L’indicativo presente del verbo sum

8. Le congiunzioni copulative e avversative

9. Il complemento di stato in luogo

10. Le coniugazioni latine

11. L’indicativo presente delle quattro coniugazioni attive

12. Le congiunzioni disgiuntive

13. Il complemento predicativo del soggetto e dell’oggetto

Esercizi di riepilogo

Unità 2

1. La seconda declinazione. Maschili e femminili in -us

2. La seconda declinazione. Maschili e femminili in -er

3. La seconda declinazione. Nomi neutri in -um

4. Particolarità della seconda declinazione

5. Il complemento di mezzo

6. Il complemento di modo

7. L’imperativo presente di sum e delle quattro coniugazioni attive

8. L’infinito presente di sum e delle quattro coniugazioni attive

9. L’uso delle preposizioni

10. Altri complementi di luogo

11. Particolarità dei complementi di luogo

12. Gli aggettivi della prima classe

Unità 3

1. Indicativo imperfetto di sum e delle quattro coniugazioni

2. Il complemento di causa

3. Aggettivi e pronomi possessivi

4. Aggettivi pronominali

5. Indicativo futuro di sum

6. Indicativo futuro semplice delle quattro coniugazioni

7. Il complemento di compagnia e di unione

8. L’aggettivo sostantivato

9. Infinito perfetto (o passato) di sum e delle quattro coniugazioni attive

10. Indicativo perfetto di sum e delle quattro coniugazioni attive

11. Il complemento di fine

Unità 4

1. La terza declinazione

2. Il complemento di tempo determinato

3. Il complemento di tempo continuato

4. Verbi in -io della terza coniugazione

5. Il complemento di materia

6. Il complemento di argomento

7. Particolarità della terza declinazione

8. Il dativo di possesso

9. La proposizione temporale

Unità 5

1. Indicativo piuccheperfetto di sum e delle quattro coniugazioni

2. Il complemento di limitazione

3. Gli aggettivi della seconda classe

4. Il complemento di vantaggio e di svantaggio

5. Indicativo futuro anteriore di sum e delle quattro coniugazioni

6. Il complemento di qualità

7. La proposizione causale

Unità 6

1. Il participio

2. Il complemento d’agente e di causa efficiente

3. I numerali

4. La datazione

5. Il complemento di età

6. Indicativo presente, imperfetto, imperativo presente, infinito passivi

Unità 7

1. La quarta declinazione

2. L’indicativo futuro semplice, futuro anteriore, perfetto, piuccheperfetto delle quattro coniugazioni passive

3. La forma passiva impersonale

4. Il complemento di abbondanza e di privazione

5. La proposizione concessiva

Unità 8

1. La quinta declinazione

2. Il complemento di origine

3. I comparativi

4. Il comparativo assoluto

5. Il grado superlativo

6. Il superlativo relativo

4. Il complemento di vantaggio e di svantaggio Il complemento di vantaggio indica la persona, l animale o la cosa a vantaggio della quale si compie l azione.   introdotto dalle preposizioni per, a, in, verso o dalle locuzioni a vantaggio di... Risponde alla domanda: «A vantaggio di chi, a vantaggio di che cosa? . In latino il complemento di vantaggio si traduce con il dativo. Quando è espresso con pro + ablativo significa «in difesa di :   I genitori fanno molte cose per i figli. Parentes filiis multa faciunt.   I soldati combattono per la patria. Milites pro patri  pugnant. Il complemento di svantaggio indica la persona, l animale o la cosa a svantaggio della quale avviene l azione.   introdotto dalle preposizioni per, a, in o dalle locuzioni a svantaggio di... Risponde alla domanda: «A svantaggio di chi, a svantaggio di che cosa? . In latino il complemento di svantaggio si traduce con il dativo. Quando è espresso con contra + accusativo significa  contro .   La pioggia ha procurato gravi danni ai campi. Pluvi  gravia damna agris paravit.   I nostri soldati combattono contro i barbari. Nostri milites contra barbaros pugnant. 37 Completamento e traduzione Completa le seguenti frasi, poi traduci. 1. Aprilis frequentes pluviae noxiae agris fuerunt. ai campi Traduzione Le frequenti piogge di aprile furono nocive ai campi. 2. Graeci milites apud Thermopylas non solum ..........................................., sed etiam ........................................... (per i figli e le mogli) (per la patria) ........................................... ceciderunt. 3. Cicero cum ardore et prudenti  longum sermonem .............................................................. fecit. (in difesa dell imputato) 4. Defensor ardentes orationes .............................................................. scripsit et dixit. (in difesa degli amici) 5. Apri .......................................................................... noxii sunt. (alle selve e ai campi) 6. Agricol  arbores serit .......................................................................... . (per i nipoti) 38 Riconoscimento e traduzione Sottolinea il complemento di vantaggio o di svantaggio, poi tradu- ci le seguenti frasi. 1. Gli insetti sono nocivi agli alberi.   2. Il cacciatore ha messo una trappola alla lepre.   3. I tribuni della plebe lottarono a favore dei poveri.   4. Celebre è l orazione di Cicerone in favore del poeta Archia.   5. La grandine è dannosa alla vite.   6. Demostene lottò con le parole e con le azioni contro Filippo, re di Macedonia.   7. Cicerone scrisse molte orazioni contro Verre, disonesto pretore della Sicilia.   8. Il dromedario e il cammello sono utili ai popoli nomadi del deserto. 102 Unità 5 

39 Frasi facilitate e d autore Traduci le seguenti frasi. 1. Flaviae ancill  unguentum utile pelli paravit.   2. Agricol  oleas filiis et nepotibus serit.   3. Sol omnibus splendet.   4. Cohortes Romanae alacriter contra hostes pugnabant.   5. Caesar ex castris pro suis militibus equites misit.   6. Canes gregibus utiles sunt, nam eos (le) custodiunt.   7. Dominus villam sibi (per sé) non muribus aedificavit.   8. Piscator thynnis plagas paravit.   9. Vehemens boreas grave periculum scaphis est.   10. Lupus candidis agnis insidias paravit.   11. Pater familias non servis, sed liberis casam parat.   12. Agricol  vitam beatam suis filiis desiderabat.   13. Nisi hominem in periculo adiuvas, contra genus agis.   14. Menenius Agrippa concordiam inter patres et plebem populo Romano restituit.   15. Athenienses naves, parvae sed veloces, navalem pugnam contra Persas vicerunt pro Graeciae libertate.   16. Facile omnes, cum valemus, recta consilia aegrotis damus. (Ter.) 40 Analisi e traduzione Analizza e traduci le seguenti frasi. 1. Il comandante era felice per la recente vittoria.   2. In Calabria un terribile terremoto abbatté molti edifici e pochi furono i superstiti.   3. Nella capanna dei poveri pescatori e agricoltori la vita è spesso serena.   4. Catilina preparò un atroce congiura contro la patria.   5. Cesare condusse una lunga e aspra guerra contro le forti e tenaci genti della Gallia.   6. I senatori romani presero una decisione a vantaggio di Pompeo e a danno di Cesare.   7. La felice cicala cantò per tutta l estate, così nell aspro inverno non ebbe cibo. 41 Frasi facilitate Traduci le seguenti frasi. 1. Hodie in ludo magister dulcia carmina veterum po tarum Latinorum legit.   2. Per multos annos Romani aspra bella contra Carthaginienses gesserunt.   3. Iuvenes saepe nova amant, vetera spernunt.   4. Multi patres et multae matres ingentia sacrificia pro famili  fecerunt.   5. Non scholae sed vitae discimus.   6. Tacitus, Latinus scriptor, non expressit iudicium positivum pro imperatoribus Juliis Claudiis (della dinastia Giulio-Claudia).   7. Convenit dimicare pro libertate.   8. Si magister severus fuit in Tullium, id (lo) fecit eius utilitati.   9. Siciliae incolae insidias contra piratas parabant.   10. Octavius contra Iudaeos pugnat. Esercizi di riepilogo Aggettivi della seconda classe; complemento predicativo del soggetto; complementi di luogo 42 Traduci il brano. Hierosolymorum excidium Ingens fuit numerus captivorum et mortuorum in atroci obsidione Romanorum contra Hierosolyma. Imperator totam urbem et templum ad solum diruit, solum altas turres reliquit et moenium partem. Terribile fuit urbis excidium et Iudae  desert  apparuit. Romani duces copiosam praedam promiscue distribuerunt. Eminebant Salomonis templi pretiosa ornamenta: tabulam auream, exemplum legis Iudaeorum, et celebrem candelabrum aureum. Deinde imperator ingentem triumphum celebravit, fundamenta sui potentis imperii firmavit et pacis templum aedificavit. Romae Romani arcum (arco di trionfo) erexerunt ubi Titi victoriam contra hostes finxerunt. Deinde nummum creaverunt: Iudaeae ruinam celebrabat, nam in eo (su di essa) scripserant: «Iudae  capt  . 4. Il complemento di vantaggio e di svantaggio 103 

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