Chiara Autilio

Maria Jose Gaglia

Obiettivi e finalità. Celerius è stato pensato e costruito, come suggerisce il titolo, per un efficace recupero delle incertezze e delle difficoltà incontrate nell’apprendimento delle strutture grammaticali e sintattiche della lingua latina e per un consolidamento delle conoscenze necessarie per un proseguimento nello studio senza lacune pregresse.
 
 La struttura. Il progetto è organizzato in due volumi, suddivisi per unità. La scelta degli argomenti teorici si distingue per la completezza ma anche per la grande chiarezza nella spiegazione e per l’efficace sintesi nella esposizione con numerose esemplificazioni, generalmente di autore; in tal modo lo studente può affrontare anche lo studio in modo autonomo.
 Il primo volume è costituito di dieci unità con la presentazione delle strutture grammaticali, morfologiche, sintattiche corrispondenti al programma svolto nel primo anno di liceo. È corredato di tavole del verbo sum e delle quattro coniugazioni attive e passive.
 Il secondo volume è costituito di otto unità che affrontano il programma svolto nel secondo anno di liceo. Contiene inoltre versioni di riepilogo generale, istruzioni per l’uso del vocabolario, consigli per la traduzione e le tavole dei verbi deponenti.
 
 Gli esercizi. Gli esercizi sono graduati in base alle difficoltà, organizzati in lavori di completamento, analisi, traduzioni di frasi facilitate e di autore, versioni per la verifica della comprensione della regola. Dopo ogni argomento di una certa rilevanza vengono proposte delle versioni di riepilogo che abituano a un lavoro a più vasto raggio e di maggiore complessità.
 Gli argomenti delle versioni sono stati scelti per favorire la conoscenza di miti, usi e costumi del popolo romano e dei diversi aspetti della civiltà e della storia romana. Le versioni sono soprattutto adattamenti degli autori più significativi previsti nel biennio (Cesare, Nepote, Eutropio, Valerio Massimo...)

Presentazione

Indice

Unità 1

1. La prima declinazione

2. Particolarità della prima declinazione

3. L’aggettivo femminile e la sua concordanza

4. L’apposizione

5. Il complemento di denominazione

6. La costruzione latina

7. L’indicativo presente del verbo sum

8. Le congiunzioni copulative e avversative

9. Il complemento di stato in luogo

10. Le coniugazioni latine

11. L’indicativo presente delle quattro coniugazioni attive

12. Le congiunzioni disgiuntive

13. Il complemento predicativo del soggetto e dell’oggetto

Esercizi di riepilogo

Unità 2

1. La seconda declinazione. Maschili e femminili in -us

2. La seconda declinazione. Maschili e femminili in -er

3. La seconda declinazione. Nomi neutri in -um

4. Particolarità della seconda declinazione

5. Il complemento di mezzo

6. Il complemento di modo

7. L’imperativo presente di sum e delle quattro coniugazioni attive

8. L’infinito presente di sum e delle quattro coniugazioni attive

9. L’uso delle preposizioni

10. Altri complementi di luogo

11. Particolarità dei complementi di luogo

12. Gli aggettivi della prima classe

Unità 3

1. Indicativo imperfetto di sum e delle quattro coniugazioni

2. Il complemento di causa

3. Aggettivi e pronomi possessivi

4. Aggettivi pronominali

5. Indicativo futuro di sum

6. Indicativo futuro semplice delle quattro coniugazioni

7. Il complemento di compagnia e di unione

8. L’aggettivo sostantivato

9. Infinito perfetto (o passato) di sum e delle quattro coniugazioni attive

10. Indicativo perfetto di sum e delle quattro coniugazioni attive

11. Il complemento di fine

Unità 4

1. La terza declinazione

2. Il complemento di tempo determinato

3. Il complemento di tempo continuato

4. Verbi in -io della terza coniugazione

5. Il complemento di materia

6. Il complemento di argomento

7. Particolarità della terza declinazione

8. Il dativo di possesso

9. La proposizione temporale

Unità 5

1. Indicativo piuccheperfetto di sum e delle quattro coniugazioni

2. Il complemento di limitazione

3. Gli aggettivi della seconda classe

4. Il complemento di vantaggio e di svantaggio

5. Indicativo futuro anteriore di sum e delle quattro coniugazioni

6. Il complemento di qualità

7. La proposizione causale

Unità 6

1. Il participio

2. Il complemento d’agente e di causa efficiente

3. I numerali

4. La datazione

5. Il complemento di età

6. Indicativo presente, imperfetto, imperativo presente, infinito passivi

Unità 7

1. La quarta declinazione

2. L’indicativo futuro semplice, futuro anteriore, perfetto, piuccheperfetto delle quattro coniugazioni passive

3. La forma passiva impersonale

4. Il complemento di abbondanza e di privazione

5. La proposizione concessiva

Unità 8

1. La quinta declinazione

2. Il complemento di origine

3. I comparativi

4. Il comparativo assoluto

5. Il grado superlativo

6. Il superlativo relativo

Particolarità della 3ª declinazione; dativo di possesso; proposizione temporale 65 Traduci il brano. Numa Pompilius Numa Pompilius secundus Romae rex fuit. Religione educavit populum Romanum, adhuc inurbanum. Multa sacra instituit. Iovis flaminem creavit: sacerdoti tog  praetext  et pileus, capitis ornamentum ex pelle, erant. Duodecim (dodici) sacerdotes Martis dei elegit, Salios: Saliis arae in colle Palatino erant et eis (a loro) ancilium sacrorum custodi  erat. Numa Pompilius aedem Iano aedificavit: cum Romani gerebant bellum, portae clausae erant, in pace, apertae. Deae Vestae aedem consecravit, virginibus Vestalibus aeternus ignis erat. Introduxit novas leges quas (che) ei (a lui) de  Egeri  dabat in secreto nemore ubi nocte rex veniebat et deam ad sortes consulebat. Postremo religionis vi Romanorum animos feros educavit. Particolarità della 3ª declinazione; dativo di possesso; proposizione temporale 66 Traduci il brano. Hercules et Cacus Hercules magnos Geryoni boves cepit et longo itinere per Alpes in Latium pervenit ubi Evander regnabat. Apud Tiberis ostium in frugifero agro armentum collocavit. Hic (qui) pastoris cas  erat: ei (a lui) nomen Cacus et mira corporis pulchritudo erant. Gigas erat et furtis ac rapinis vivebat, nam vici incolarum terror erat. In speluncam, ubi Hercules, fessus ob iter dormiebat, penetravit et boum furtum fecit. Cum Hercules surrexit, boves non vidit, sed eorum mugitum audivit. Tum iratus Cacum necavit et cum suis bobus iter continuavit. Vici homines sereni et in pace vixerunt, nam eis (a loro) furtorum et rapinarum terror iam non erat. Particolarità della 3ª declinazione; proposizione temporale 67 Traduci il brano. Cloeli , Roman  puell  Inter obsides Porsenae datos a Romanis Cloeli  quoque erant, honest  et animos  puell , et aliae virgines. Etruscorum castra haud procul a rip  Tiberis erant. Puell  nocturno tempore equum cepit et Tiberim tranavit. Cum Porsena scivit hoc (ciò), legatos Romam misit reposcendam (per richiedere) Cloeliam. Cum legati eam (la) restituerunt, Porsena eius animi vim et eius animum laudavit et dixit:  Libera es, Cloelia, ob tuam virtutem  et etiam donavit partem obsidum. Tum Cloeli  non viros, sed virgines puerosque delegit et in patriam remeavit. Romani novam in femin  virtutem novo genere honoris honoraverunt, statu  equestri (equestre): nam in summ  Vi  Sacr  posuerunt simulacrum puellae in equo. (da Eutropio) Particolarità della 3ª declinazione; dativo di possesso; complementi di luogo; complemento di causa; complemento di mezzo 68 Traduci. Fetonte Apollo, dio del sole e della luce, aveva un figlio, Fetonte. Una volta Fetonte pregò con grande insistenza il padre: «Dammi (mi = mihi) il carro del sole . Apollo si oppose con forza alla richiesta del figlio, ma poi il giovane ottenne il permesso e condusse per l aria il carro. Tuttavia Fetonte ignorava il percorso, la velocità e la forza dei cavalli alati del sole. Conduceva il carro sia verso il cielo, sia ai confini della terra. Ora per la distanza del sole, la terra gelava, ora per l eccessiva vicinanza, le fonti non avevano acqua e gli uomini ardevano di sete. Allora Giove punì il giovane: lo (eum) percosse con un fulmine ed egli (ille) cadde nel fiume Po. Questa (Haec) fu la misera sorte di Fetonte, un fanciullo audace e ostinato. 90 Unità 4 

5 unità 1. Indicativo piuccheperfetto di sum e delle quattro coniugazioni 2. Il complemento di limitazione 3. Gli aggettivi della seconda classe 3.1. Gli aggettivi della seconda classe a tre uscite 3.2. Gli aggettivi della seconda classe a due uscite 4. 5. 6. 7. 3.3. Gli aggettivi della seconda classe a una uscita Il complemento di vantaggio e di svantaggio Indicativo futuro anteriore di sum e delle quattro coniugazioni Il complemento di qualità La proposizione causale 1. Indicativo piuccheperfetto di sum e delle quattro coniugazioni L indicativo piuccheperfetto latino traduce il trapassato prossimo italiano. Si forma in questo modo:   si individua il tema del perfetto (togliendo la desinenza -i della 1ª persona singolare);   al tema si aggiungono le desinenze personali. CONIUGAZIONE DEL VERBO SUM fu fu fu fu fu fu - ram - ras - rat -er mus -er tis - rant ero stato eri stato era stato eravamo stati eravate stati erano stati LE QUATTRO CONIUGAZIONI ATTIVE 1a coniugazione: laudo laudav - ram laudav - ras laudav - rat laudav -er mus laudav -er tis laudav - rant 2a coniugazione: moneo avevo lodato avevi lodato aveva lodato avevamo lodato avevate lodato avevano lodato 3a coniugazione: lego leg - ram leg - ras leg - rat leg -er mus leg -er tis leg - rant monu - ram monu - ras monu - rat monu -er mus monu -er tis monu - rant avevo ammonito avevi ammonito aveva ammonito avevamo ammonito avevate ammonito avevano ammonito 4a coniugazione: audio avevo letto avevi letto aveva letto avevamo letto avevate letto avevano letto audiv - ram audiv - ras audiv - rat audiv -er mus audiv -er tis audiv - rant avevo udito avevi udito aveva udito avevamo udito avevate udito avevano udito 1. Indicativo piuccheperfetto di sum e delle quattro coniugazioni 91 

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