32 s Classe seconda Prova 2 testi non letterari Ho ragione io! 5 10 15 20 25 Te lo avevo detto! Hai visto che avevo ragione io! Quante volte vi hanno detto frasi del genere? A questo mondo tutti vorrebbero infatti aver ragione. Ma perché? Semplice, diversi studi hanno dimostrato che ogni volta che qualcuno ci dice ma lo sai che avevi proprio ragione! la nostra autostima ha un impennata in crescita e il nostro cervello produce grandi dosi di endorfine, sostanze chimiche che ci donano benessere e aiutano a stare meglio , spiega Domenico Di Lauro, cognitivista ed esperto di performance1 di Milano. In una società come la nostra è sempre più difficile ammettere di aver torto. Non è certo un caso che l opera di Arthur Schopenhauer2, L arte di ottenere ragione esposta in 38 stratagemmi, sia stata pubblicata in ben 26 edizioni e sia tra i titoli in testa alla classifica degli audio book3 più scaricati , aggiunge Marco Santarelli, associato di ricerca al Cnr4. Nel libro Schopenhauer fa capire che, attraverso una buona dialettica, si possono imporre le proprie idee sugli altri, a prescindere dal fatto che si abbia ragione o meno. E la scienza, in tal senso, ha fatto passi da gigante. nato a questo proposito, un filone di ricerca che ha messo a punto un vademecum per riuscire ad avere sempre ragione . Ecco cosa fare per avere ragione: 1. Ci vuol altro Si usa in tutti i contesti per smontare quanto l altro dice: Per aiutare l economia del paese ci vuole ben altro . Si smonta completamente la tesi dell avversario senza dare una soluzione. 1. Come difendersi. Il bravo oratore risponde: Mi devi allora dire cosa fare 2. Ma non bisogna dimenticare che Si usa per sfuggire da un tema scomodo con l interlocutore e non dare spiegazioni. 1. Come difendersi. Il bravo oratore deve far tornare l avversario sulla discussione di partenza: Concludiamo prima un discorso e poi proseguiamo 3. Bisogna vedere caso per caso . Per non ammettere di voler evitare quel tema, si annuncia una casistica infinita che non è affrontabile. 1. Come difendersi. Bisogna rispondere: Affrontiamo un primo caso e poi gli altri li affrontiamo domani, mi fai una lista e ne parliamo punto per punto . 4. Demolire l autorevolezza del nostro interlocutore. Si usa tanto in famiglia con frasi del tipo: Tu stai zitto che non sai usare neppure una lavatrice 1. cognitivista ed esperto di performance: studioso dei processi di conoscenza ed esperto nell analisi di prestazioni. 2. Arthur Schopenhauer: filosofo tedesco del XIX secolo. 3. audio book: apparecchio di lettura di dimensioni contenute che effettua la lettura di testi a stampa per mezzo di una voce spesso sintetizzata. 4. associato di ricerca al Cnr: ricercatore del Comitato Nazionale delle Ricerche che, sottoposto alla vigilanza del Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca. è l ente pubblico nazionale che ha il compito di promuovere e valorizzare attività di ricerca scientifica e tecnologica per lo sviluppo dell Italia in tali ambiti.