Line Stagliano

Obiettivi. Coniugare la leggerezza e piacevolezza con l’utilità: questo l’obiettivoche si propone Arc en ciel: un sussidio mirato al ripasso della Lingua francese durante le vacanze estive.
 Ogni volume è diviso in otto unità che, in modo ordinato e immediato per facilitare uno studio autonomo, espongono gli argomenti principali per una ripresa proficua e per un avanzamento soprattutto nella conoscenza del lessico e un perfezionamento nella pronuncia.
 
 Struttura e contenuti. I volumi procedono per argomenti che, con una scansione regolare, si soffermano sia sulla comunicazione che sulle norme grammaticali, legate tra loro da un filo comune. In successione:
 <ul><li>communication: con un dialogo si propongono argomenti e situazioni in ogni caso vicini agli interessi dei ragazzi; saranno tali argomenti e situazioni a costituire l’oggetto anche delle restanti parti dell’unità;</li><li>pour communiquer: si cala l’argomento della comunicazione nella situazione del parlato, proponendo le modalità linguistiche appropriate;
</li><li>étape/exique: ci si sposta sul versante del lessico, indicando le forme corrette, i modi di dire pertinenti, le varietà linguistiche nell’uso soprattutto pratico e quotidiano;
</li><li>point grammaire: con una esposizione molto semplice, viene sintetizzata la teoria grammaticale degli argomenti centrali del programma svolto durante l’anno, in modo da puntualizzare i concetti e soprattutto farli applicare;</li><li>espace verbes: essendo il verbo l’argomento più difficile e importante, si è deciso di continuare in ogni unità, per brevi segmenti conclusi e coerenti, la graduale esposizione di questa parte variabile, che costituisce l’ossatura della Lingua francese;</li><li>actialité: dopo l’ascolto si propongono domande di comprensione e di riflessione.
</li><li>curiosités: l’ultima parte che chiude l’unità riguarda la civiltà con aperture diversificate e sempre interessanti, arricchenti anche dal punto di vista culturale.
</li></ul>
 L’ascolto e la pronuncia. Il progetto prevede un ampio spazio dedicato all’ascolto e alla pronuncia; a tale scopo, i due volumi sono corredati da un CD audio in cui, con una piacevole sceneggiatura, si ripropongono i dialoghi e le letture di tutti i testi, in modo da favorire l’attenzione ma soprattutto l’ascolto che, nello studio della lingua, è un momento formativo di decisiva importanza.
 
 Gli esercizi. Gli esercizi proposti si caratterizzano per varietà, originalità e piacevolezza. Il lavoro estivo, infatti, si deve connotare in tal senso.
 Si è cercato di rendere immediata la consegna, che non abbisogna di mediazioni di nessun tipo, anche grazie alla esemplificazione costante&nbsp;

Index

Semaine 1

Semaine 2

Semaine 3

Semaine 4

Semaine 5

Semaine 6

Semaine 7

Semaine 8

Règles de grammaire

Glossaire

Semaine Communication 6 Chez pepe Gerard Caroline : Papy, elle est où mamy ? Pépé Gérard : Tous les mardis, elle sort faire les courses et elle va au marché. Elle part vers 8h et elle revient pour le déjeuner. Marion : Papy, il y a combien de poules dans ta ferme ? Pépé Gérard : Trente environ. Caroline : Combien d  ufs est-ce qu elles pondent tous les jours ? Pépé Gérard :  a dépend de la saison. Caroline : Et tu les vends ? Pépé Gérard : Bien s r ! Directement aux villageois. Quand il en reste, mamy Christine les utilise pour cuisiner. Elle fait beaucoup de g teaux, des tartes, des omelettes  Caroline : Papy, on peut regarder les photos de famille ? Pépé Gérard : Oui, elles sont dans la bo te orange sur la table du salon. Marion : Regarde, Caroline ! Ta mère, tante Liliane, est identique à grand-mère, sur cette photo ! Caroline : C est vrai ! Elles se ressemblent beaucoup. Elles ont les m mes yeux et elles ont toutes les deux les cheveux blonds. Pépé Gérard : Mais elles n ont pas le m me caractère. Votre grand-mère parle beaucoup et elle est très sociable tandis que tante Liliane est plut t timide. Marion : Dis, Pépé ? C est qui cet enfant qui dort à c té de tante Liliane ? Pépé Gérard : Mais, c est ton père à l  ge de dix ans ! Caroline : Oncle Paul ? Comme il est mignon ! Et c est quoi ce jouet ? Pépé Gérard : C est une toupie, son jouet préféré ! Marion : Dr le de jouet ! Aujourd hui, les gar ons préfèrent les jeux vidéo. Pépé Gérard : A l époque de vos parents  a n existait pas ce genre de jeux. Les temps changent ! Dopo aver ascoltato il dialogo, completa l albero genealogico di Pépé Gérard. Les grands-parents et 44 Gérard Les enfants Les petits-enfants et et 

6 Les qualités : Il est sympa sportif intelligent optimiste calme Elle est souriante gentille studieuse généreuse sérieuse Les défauts : Il est antipathique nerveux méchant égo ste Elle est t tue pessimiste distraite bavarde 1 Associa gli elementi della prima colonna a quelli della seconda per formare una frase completa. 1 2 3 4 5 6 7 8 a b c d e f g h Elle aime parler, elle est Il voit le bon c té des choses, il est Il n est pas calme, il est Tout le monde la déteste, elle est Tout le monde l adore, elle est Il travaille bien, il est Elle n aime pas parler, elle est Il pense seulement à lui, il est 1 2 3 4 nerveux réservée antipathique égo ste optimiste très sympa sérieux bavarde 5 6 7 8 2 Trova il contrario di ogni aggettivo, scegliendolo tra quelli dell elenco. 1 altruiste : 5 hypocrithe : 2 actif : 6 jovial : 3 intelligent : 7 désordonnée : 4 prudent : 8 timide : bavard   paresseux   sincère   stupide   imprudent   triste   ordonnée   égo ste 3 E tu, come sei di carattere? Descrivi i tuoi pregi e i tuoi difetti. Moi, je suis 45 Semaine Pour communiquer ^ me Decrire le caractere, l etat d a 

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Volume 1 - Arc en ciel

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