Maria Jose Gaglia

Chiara Autilio

Lingua et mores è un corso di lingua latina per il biennio dei licei, coerente con i nuovi programmi ministeriali e si prefigge di raggiungere alcuni obiettivi fondamentali.
 
 Vuole essere una grammatica della lingua latina che, accanto allo scrupolo e al rigore indispensabili, utilizza tutte le risorse della moderna didattica e l’esperienza diretta in classe delle Autrici. La trattazione della teoria grammaticale è suddivisa in unità (a loro volta divise in modo didattico in paragrafi e sottoparagrafi).
 L’esposizione è sempre molto chiara e puntuale e la partizione degli argomenti favorisce l’apprendimento graduale.
 
 Indispensabile il corredo degli esercizi, sia quelli che seguono immediatamente i singoli paragrafi sia quelli di ricapitolazione a fine unità. Gli esercizi sono diversificati, graduali, numerosi e seguono immediatamente la teoria. Alla fine di ogni unità vengono proposti esercizi di riepilogo. Lo svolgimento degli esercizi è facilitato dal dizionario finale (relativo ai primi 5 moduli) che costituisce un primo avvio alla consultazione.
 
 Il secondo traguardo a cui mira il corso è quello dichiarato fin dal titolo: proporre una panoramica della vita quotidiana e della civiltà romana, nella convinzione che studiare la lingua di un popolo non possa prescindere dalla conoscenza dei suoi usi e costumi, delle sue tradizioni e del suo pensiero. I 12 moduli sono strutturati su un importante argomento di civiltà romana, presentato e illustrato nelle pagine di apertura.
 
 L’argomento viene ripreso in chiusura di modulo nelle rubriche Mores Romani, in cui si propongono alcuni passi significativi che affrontano particolari aspetti del tema in questione. A concludere questa «circolarità» del modulo, che parte e si chiude sullo stesso argomento, viene proposto un brano di grandi autori della letteratura latina con la relativa traduzione ed esercizi di comprensione e di applicazione delle regole. In tal modo lo studente inizia a famigliarizzare con nomi e testi della tradizione letteraria latina e ad apprezzarne la profondità e l’attualità.
 
 Ulteriore obiettivo di Lingua et mores è di guidare lo studente nella riflessione sulla lingua latina come matrice di quella italiana e di quelle neolatine (con influenze anche su quelle sassoni). Utili a questo scopo sono le tabelle sinottiche nella rubrica Lingue a confronto che mette in parallelo lemmi e vocaboli che dal latino si radicano, seppure in modi diversi, nei vari idiomi. Altro momento di riflessione linguistica è costituito dalla rubrica Verba in intinere che, posta a fine modulo, espone in forma vivace e sistematica l’origine e l’evoluzione di termini settoriali relativi all’argomento.

Indice

Per cominciare

Modulo 1 - La famiglia romana

Unità 1

Unità 2

Unità 3

Modulo 2 - La scuola

Modulo 3 - La cosmesi e l'abbigliamento a Roma

Modulo 4 - A tavola con i Romani

Modulo 5 - Un mondo pieno di dei

Modulo 6 - Schiavi e liberti

Modulo 7 - La casa romana

Modulo 8 - L’esercito

Modulo 9 - I divertimenti e gli spettacoli

Modulo 10 - Fidanzamento e matrimonio

Modulo 11 - La medicina a Roma

Modulo 12 - Botteghe e mercati

Vocabolario latino-italiano

Vocabolario italiano-latino

modulo 4 150 3 Unità 1. La terza declinazione. Il terzo gruppo 2. Il complemento di argomento 1 La terza declinazione. Il terzo gruppo Il terzo gruppo comprende i nomi neutri che al nominativo singolare escono in -e, -al, -ar. Questi sostantivi hanno:   ablativo singolare in   genitivo plurale in   nominativo, accusativo, vocativo plurale -i -ium -i  I nomi neutri in -al, - lis e -ar, - ris (se la a che precede il genitivo singolare è breve) seguono la declinazione dei nomi del primo gruppo, ma non hanno il plurale:   nectar, nect ris il nettare CASI SINGOLARE PLURALE Nominativo Genitivo Dativo Accusativo Vocativo Ablativo mar -e mar -is mar -i mar -e mar -e mar -i il mare del mare al mare il mare o mare con il mare mar -i  mar -ium mar - bus mar -i  mar -i  mar - bus i mari dei mari ai mari i mari o mari con i mari Nominativo Genitivo Dativo Accusativo Vocativo Ablativo an mal anim l -is anim l -i an mal an mal anim l -i l animale dell animale all animale l animale o animale con l animale animal -i  animal - um animal - bus animal -i  animal -i  animal - bus gli animali degli animali agli animali gli animali o animali con gli animali Nominativo Genitivo Dativo Accusativo Vocativo Ablativo calcar calc r -is calc r -i calcar calcar calc r -i lo sperone dello sperone allo sperone lo sperone o sperone con lo sperone calcar -i  calcar - um calcar - bus calcar -i  calcar -i  calcar - bus gli speroni degli speroni agli speroni gli speroni o speroni con gli speroni 

unità 3 151 esercizi   1 Declina i seguenti sostantivi. alveare, -is, n.   tribunal, - lis, n.   calcar, - ris, n.   2 Declina i seguenti sostantivi nel caso indicato. FORMA   mare DAT. SING. ABLAT. SING. GENIT. PLUR. NOM./ACC./VOC. PLUR. mari mari marium mari a 1. vectigal 2. rete 3. ovile 4. cochlear 5. conclave 6. tribunal 7. calcar 8. rete 9. nectar   3 Traduci sul quaderno in tutti i modi possibili le seguenti espressioni. animalia saeva   alveari pleno   pulvinaribus pulchris   rete plenum   ovilium plenorum   cubili immundo   sacra altaria   vectigal onerosum   tribunalis severi   calcarium longorum   maribus procellosis   mare nostrum   animalibus captivis   cochlearium argenteorum   cubile immundum   mare procellosum   pulvinari pulchro   magna conclavia   monile pretiosum   lacunari aureo   4 Traduci sul quaderno le seguenti espressioni. dei monili belli   nei mari tempestosi   il mare tempestoso   con i bei cuscini   degli alveari pieni   dei tributi onerosi   gli animali feroci   o tribunali severi!   nei grandi saloni   nel grande salone   del soffitto aureo   gli ovili pieni   con i lunghi speroni   della rete piena   o altari ornati!   i graditi alveari   la stalla sporca   con l animale feroce   con i bei monili   i soffitti aurei   dei tribunali severi    5 Scegli la forma corretta tra quelle proposte, poi traduci. multi dii atque multae ninphae sunt. a. mare Traduzione Nel mare ci sono molti dei e molte ninfe 2. ................................ apes mel producunt. a. nectare 3. Convivae aspiciebant splendida ............................ a. lacunara   1. in mari b. mari c. maris b. nectari c. nectar b. lacunarios c. lacunaria 

Esplora le culture dei paesi anglofoni con testi su città, arte, tradizioni, storia, ambiente e altro per favorire la comprensione reciproca.

Lingua et mores - Grammatica latina e civiltà

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