Maria Jose Gaglia

Chiara Autilio

Lingua et mores è un corso di lingua latina per il biennio dei licei, coerente con i nuovi programmi ministeriali e si prefigge di raggiungere alcuni obiettivi fondamentali.
 
 Vuole essere una grammatica della lingua latina che, accanto allo scrupolo e al rigore indispensabili, utilizza tutte le risorse della moderna didattica e l’esperienza diretta in classe delle Autrici. La trattazione della teoria grammaticale è suddivisa in unità (a loro volta divise in modo didattico in paragrafi e sottoparagrafi).
 L’esposizione è sempre molto chiara e puntuale e la partizione degli argomenti favorisce l’apprendimento graduale.
 
 Indispensabile il corredo degli esercizi, sia quelli che seguono immediatamente i singoli paragrafi sia quelli di ricapitolazione a fine unità. Gli esercizi sono diversificati, graduali, numerosi e seguono immediatamente la teoria. Alla fine di ogni unità vengono proposti esercizi di riepilogo. Lo svolgimento degli esercizi è facilitato dal dizionario finale (relativo ai primi 5 moduli) che costituisce un primo avvio alla consultazione.
 
 Il secondo traguardo a cui mira il corso è quello dichiarato fin dal titolo: proporre una panoramica della vita quotidiana e della civiltà romana, nella convinzione che studiare la lingua di un popolo non possa prescindere dalla conoscenza dei suoi usi e costumi, delle sue tradizioni e del suo pensiero. I 12 moduli sono strutturati su un importante argomento di civiltà romana, presentato e illustrato nelle pagine di apertura.
 
 L’argomento viene ripreso in chiusura di modulo nelle rubriche Mores Romani, in cui si propongono alcuni passi significativi che affrontano particolari aspetti del tema in questione. A concludere questa «circolarità» del modulo, che parte e si chiude sullo stesso argomento, viene proposto un brano di grandi autori della letteratura latina con la relativa traduzione ed esercizi di comprensione e di applicazione delle regole. In tal modo lo studente inizia a famigliarizzare con nomi e testi della tradizione letteraria latina e ad apprezzarne la profondità e l’attualità.
 
 Ulteriore obiettivo di Lingua et mores è di guidare lo studente nella riflessione sulla lingua latina come matrice di quella italiana e di quelle neolatine (con influenze anche su quelle sassoni). Utili a questo scopo sono le tabelle sinottiche nella rubrica Lingue a confronto che mette in parallelo lemmi e vocaboli che dal latino si radicano, seppure in modi diversi, nei vari idiomi. Altro momento di riflessione linguistica è costituito dalla rubrica Verba in intinere che, posta a fine modulo, espone in forma vivace e sistematica l’origine e l’evoluzione di termini settoriali relativi all’argomento.

Indice

Per cominciare

Modulo 1 - La famiglia romana

Unità 1

Unità 2

Unità 3

Modulo 2 - La scuola

Modulo 3 - La cosmesi e l'abbigliamento a Roma

Modulo 4 - A tavola con i Romani

Modulo 5 - Un mondo pieno di dei

Modulo 6 - Schiavi e liberti

Modulo 7 - La casa romana

Modulo 8 - L’esercito

Modulo 9 - I divertimenti e gli spettacoli

Modulo 10 - Fidanzamento e matrimonio

Modulo 11 - La medicina a Roma

Modulo 12 - Botteghe e mercati

Vocabolario latino-italiano

Vocabolario italiano-latino

modulo 1 24 esercizi   7 Analizza e traduci le seguenti espressioni. FORMA   rosae albae rosas albas rosis albis bullas aureas bullae aureae ancillas sedulas ancillis sedulis ancillae sedulae domin  bon  dominam bonam   CASO NUMERO ANALISI LOGICA TRADUZIONE genitivo singolare compl. spec. della rosa bianca ablativo nominativo dativo vocativo nominativo 8 Analizza e traduci le seguenti espressioni. FORMA   o fanciulla lieta ANALISI LOGICA CASO NUMERO TRADUZIONE compl. voc. vocativo sing. Laet  puell  della fanciulla lieta delle padrone buone la padrona buona o padrone buone la grande isola delle grandi isole alle ancelle operose della bella fanciulla o belle fanciulle   accusativo nominativo 9 Completa inserendo le desinenze mancanti. 1. rosam albam 6. familiam laet......................... 2. ros......................... albas 7. familiae laet......................... 3. puell......................... bonis 8. dominam bon......................... 4. ancill......................... sedularum 9. puellas pulchr......................... 5. bull......................... auream 10. puellis pulchr......................... 

unità 1 25 3 L apposizione L apposizione è un nome comune che si unisce a un altro per qualificarlo meglio. In latino l apposizione si traduce nello stesso caso del nome a cui si riferisce; concorda nel genere e nel numero, solo se è possibile:   Visitiamo volentieri la Sicilia e la Sardegna, isole dell Italia. compl. oggetto   apposizione del compl. ogg. Visitamus libenter Siciliam et Sardiniam, insulas Italiae. 4 Il complemento di denominazione Il complemento di denominazione è costituito da un nome proprio che specifica un nome geografico precedente (città, villaggio, isola, penisola, lago, monte), oppure i sostantivi mese, nome, soprannome.   preceduto dalla preposizione di, ma non va confuso con il complemento di specificazione, che invece in latino si traduce con il genitivo. In latino il complemento di denominazione va nello stesso caso del nome a cui si riferisce, come se fosse un apposizione.     L isola (di) Sicilia è gradita ai forestieri. Insul  Sicili  grat  advenis est. nominativo nominativo I poeti celebrano l isola di Sicilia. accusativo Po tae insulam Siciliam celebrant. accusativo esercizi   10 Inserisci il complemento di denominazione, utilizzando i termini tra parentesi, poi traduci.   Paeninsul  (Graecia, ae, f.) Graeci  pulchr  est. Traduzione La penisola della Grecia è bella. 1. Advenae amant (amano) insulam (Sicilia, ae, f.) .................................................................................. . Traduzione ................................................................................................................................................................ . 2. Visitamus (visitiamo) insulam (Sardinia, ae, f.) .................................................................................... . Traduzione ................................................................................................................................................................ . 3. Provinci  (Asia, ae, f.) ..................................................................... opulent  est (è). Traduzione ................................................................................................................................................................ . 4. Incolae (Sicilia, ae, f.) ........................................................ insulae Proserpinam colunt (venerano). Traduzione ................................................................................................................................................................ . 

Esplora le culture dei paesi anglofoni con testi su città, arte, tradizioni, storia, ambiente e altro per favorire la comprensione reciproca.

Lingua et mores - Grammatica latina e civiltà

Grammatica latina e civiltà

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