Maria Jose Gaglia

Chiara Autilio

Lingua et mores è un corso di lingua latina per il biennio dei licei, coerente con i nuovi programmi ministeriali e si prefigge di raggiungere alcuni obiettivi fondamentali.
 
 Vuole essere una grammatica della lingua latina che, accanto allo scrupolo e al rigore indispensabili, utilizza tutte le risorse della moderna didattica e l’esperienza diretta in classe delle Autrici. La trattazione della teoria grammaticale è suddivisa in unità (a loro volta divise in modo didattico in paragrafi e sottoparagrafi).
 L’esposizione è sempre molto chiara e puntuale e la partizione degli argomenti favorisce l’apprendimento graduale.
 
 Indispensabile il corredo degli esercizi, sia quelli che seguono immediatamente i singoli paragrafi sia quelli di ricapitolazione a fine unità. Gli esercizi sono diversificati, graduali, numerosi e seguono immediatamente la teoria. Alla fine di ogni unità vengono proposti esercizi di riepilogo. Lo svolgimento degli esercizi è facilitato dal dizionario finale (relativo ai primi 5 moduli) che costituisce un primo avvio alla consultazione.
 
 Il secondo traguardo a cui mira il corso è quello dichiarato fin dal titolo: proporre una panoramica della vita quotidiana e della civiltà romana, nella convinzione che studiare la lingua di un popolo non possa prescindere dalla conoscenza dei suoi usi e costumi, delle sue tradizioni e del suo pensiero. I 12 moduli sono strutturati su un importante argomento di civiltà romana, presentato e illustrato nelle pagine di apertura.
 
 L’argomento viene ripreso in chiusura di modulo nelle rubriche Mores Romani, in cui si propongono alcuni passi significativi che affrontano particolari aspetti del tema in questione. A concludere questa «circolarità» del modulo, che parte e si chiude sullo stesso argomento, viene proposto un brano di grandi autori della letteratura latina con la relativa traduzione ed esercizi di comprensione e di applicazione delle regole. In tal modo lo studente inizia a famigliarizzare con nomi e testi della tradizione letteraria latina e ad apprezzarne la profondità e l’attualità.
 
 Ulteriore obiettivo di Lingua et mores è di guidare lo studente nella riflessione sulla lingua latina come matrice di quella italiana e di quelle neolatine (con influenze anche su quelle sassoni). Utili a questo scopo sono le tabelle sinottiche nella rubrica Lingue a confronto che mette in parallelo lemmi e vocaboli che dal latino si radicano, seppure in modi diversi, nei vari idiomi. Altro momento di riflessione linguistica è costituito dalla rubrica Verba in intinere che, posta a fine modulo, espone in forma vivace e sistematica l’origine e l’evoluzione di termini settoriali relativi all’argomento.

Indice

Per cominciare

Modulo 1 - La famiglia romana

Unità 1

Unità 2

Unità 3

Modulo 2 - La scuola

Modulo 3 - La cosmesi e l'abbigliamento a Roma

Modulo 4 - A tavola con i Romani

Modulo 5 - Un mondo pieno di dei

Modulo 6 - Schiavi e liberti

Modulo 7 - La casa romana

Modulo 8 - L’esercito

Modulo 9 - I divertimenti e gli spettacoli

Modulo 10 - Fidanzamento e matrimonio

Modulo 11 - La medicina a Roma

Modulo 12 - Botteghe e mercati

Vocabolario latino-italiano

Vocabolario italiano-latino

modulo 9 298 2 I pronomi e gli aggettivi possessivi I possessivi mio, tuo, suo, ... possono avere funzione di pronome o di aggettivo, come in italiano. In latino sono: meus, -a, -um mio, mia tuus, -a, -um tuo, tua suus, -a, -um suo, sua noster, nostra, nostrum nostro, nostra vester, vestra, vestrum vostro, vostra suus, -a, -um loro Noster e vester nel genitivo plurale hanno due forme: nostri, nostrum, vestri, vestrum. Si usano nostri e vestri quando hanno valore oggettivo:   Il ricordo di voi. Memoria vestri. (= il ricordare voi) Si usano nostrum e vestrum quando hanno valore partitivo:   Molti di noi. Multi nostrum.   Due di voi. Duo vestrum. Per quanto riguarda l aggettivo o pronome possessivo suo, in latino si usa suus, -a, -um quando si riferisce al soggetto, eius, eorum, earum, quando si riferisce ad altro elemento della proposizione.   Octavius suos liberos amat. Ottavio ama i suoi figli.   Semper amavimus Cloeliam et eius virtutem. Abbiamo sempre amato Clelia e il suo valore. esercizi   1 Traduci. a me con noi sé (accusativo) con sé di me a te con voi   mihi ................................... ................................... ................................... ................................... ................................... ................................... di noi (con valore partitivo) di noi (con valore oggettivo) di te a sé di sé io (nominativo) voi (nominativo) ................................... ................................... ................................... ................................... ................................... ................................... ................................... 2 Traduci. secum vobiscum con sé ................................... vestri tibi .......................................................... .......................................................... 

unità 1 mihi me (accusativo) tui nostri   299 ................................... ................................... ................................... ................................... sibi vestrum vobis (dativo) se (accusativo) ................................... ................................... ................................... ................................... 3 Completa le frasi, poi traduci. 1. (Nella vostra) In vestra urbe vigintos annos viximus. Traduzione Abbiamo vissuto vent anni nella vostra città . 2. Germani uxores et liberos in bello (con sé) ........................................ ducebant. Traduzione ...................................................................................................................................................................... . 3. (Mi) ........................................ donavistis Catulli carmina, quae (che) libenter lego. Traduzione ...................................................................................................................................................................... . 4. Ex Attic , in solio aureo, Xerxes vidit (delle sue) ........................................ navium cladem. Traduzione ...................................................................................................................................................................... . 5. Omni tempore memores erimus (di te) .................................... et (di voi) ..................................... . Traduzione ...................................................................................................................................................................... . 6. Plurimi (di noi) ........................................ comoedias in theatro amant. Traduzione ...................................................................................................................................................................... . 7. Cives hostium ducis clementiae (si) ........................................ crediderant. Traduzione ...................................................................................................................................................................... .   4 Traduci sul quaderno le seguenti frasi. 1. La mia casa è piccola, ma adatta a me.   2. Ti darò le chiavi del mio cuore.   3. Mi conosci, sono il figlio del contadino.   4. Cesare stimava i suoi legionari.   5. Dammi il tuo libro.   6. Molti di voi saranno felici per la nostra amicizia.   5 Traduci sul quaderno le seguenti frasi. 1. Magnificat anim  me  Dominum.   2. Caesar libris de bello Gallico nobis suarum rerum gestarum memoriam tradidit.   3. Milites ducem necaverunt et eius caput iecerunt in castra.   4. Erunt nobiscum Camillus et Claudius et nostrum hortum colemus.   5. Polyphemus amabat suas oves.   6. Boni discipuli semper seduli sunt et amant suum magistrum.   7. Omnes Flaviae et eius filiorum virtutem cognoscunt.   8. Cras nos veniemus in tuum hortum et ludemus pil .   9. Plurimi nostrum Vergilii po ma amaverunt.   10. Amici mei, vos expecto.   11. Senectus secum multos morbos portat.   12. Lucreti  et Corneli  me amant, sed numquam me laudant.   13. Hodie mihi, cras tibi.   14. Multi nostrum te expectaverunt, sed frustra.   15. Quietem in villa quaesiveram, sed galli cantus et strepitus agricolarum me ante lucem excitabant.   16. Dissentiebant acerrime inter se Marius et Sulla.   17. Augustus plurimorum liberos simul educavit cum suis.   18. Catilina se ex curia domum proripuit. (Sall.)   19. Cum me amas, ego te amo. (Pl.)   20. Carthaginienses Magonem classe sua copiisque in Hispaniam mittunt. (Liv.) 

Esplora le culture dei paesi anglofoni con testi su città, arte, tradizioni, storia, ambiente e altro per favorire la comprensione reciproca.

Lingua et mores - Grammatica latina e civiltà

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