Maria Jose Gaglia

Chiara Autilio

Lingua et mores è un corso di lingua latina per il biennio dei licei, coerente con i nuovi programmi ministeriali e si prefigge di raggiungere alcuni obiettivi fondamentali.
 
 Vuole essere una grammatica della lingua latina che, accanto allo scrupolo e al rigore indispensabili, utilizza tutte le risorse della moderna didattica e l’esperienza diretta in classe delle Autrici. La trattazione della teoria grammaticale è suddivisa in unità (a loro volta divise in modo didattico in paragrafi e sottoparagrafi).
 L’esposizione è sempre molto chiara e puntuale e la partizione degli argomenti favorisce l’apprendimento graduale.
 
 Indispensabile il corredo degli esercizi, sia quelli che seguono immediatamente i singoli paragrafi sia quelli di ricapitolazione a fine unità. Gli esercizi sono diversificati, graduali, numerosi e seguono immediatamente la teoria. Alla fine di ogni unità vengono proposti esercizi di riepilogo. Lo svolgimento degli esercizi è facilitato dal dizionario finale (relativo ai primi 5 moduli) che costituisce un primo avvio alla consultazione.
 
 Il secondo traguardo a cui mira il corso è quello dichiarato fin dal titolo: proporre una panoramica della vita quotidiana e della civiltà romana, nella convinzione che studiare la lingua di un popolo non possa prescindere dalla conoscenza dei suoi usi e costumi, delle sue tradizioni e del suo pensiero. I 12 moduli sono strutturati su un importante argomento di civiltà romana, presentato e illustrato nelle pagine di apertura.
 
 L’argomento viene ripreso in chiusura di modulo nelle rubriche Mores Romani, in cui si propongono alcuni passi significativi che affrontano particolari aspetti del tema in questione. A concludere questa «circolarità» del modulo, che parte e si chiude sullo stesso argomento, viene proposto un brano di grandi autori della letteratura latina con la relativa traduzione ed esercizi di comprensione e di applicazione delle regole. In tal modo lo studente inizia a famigliarizzare con nomi e testi della tradizione letteraria latina e ad apprezzarne la profondità e l’attualità.
 
 Ulteriore obiettivo di Lingua et mores è di guidare lo studente nella riflessione sulla lingua latina come matrice di quella italiana e di quelle neolatine (con influenze anche su quelle sassoni). Utili a questo scopo sono le tabelle sinottiche nella rubrica Lingue a confronto che mette in parallelo lemmi e vocaboli che dal latino si radicano, seppure in modi diversi, nei vari idiomi. Altro momento di riflessione linguistica è costituito dalla rubrica Verba in intinere che, posta a fine modulo, espone in forma vivace e sistematica l’origine e l’evoluzione di termini settoriali relativi all’argomento.

Indice

Per cominciare

Modulo 1 - La famiglia romana

Unità 1

Unità 2

Unità 3

Modulo 2 - La scuola

Modulo 3 - La cosmesi e l'abbigliamento a Roma

Modulo 4 - A tavola con i Romani

Modulo 5 - Un mondo pieno di dei

Modulo 6 - Schiavi e liberti

Modulo 7 - La casa romana

Modulo 8 - L’esercito

Modulo 9 - I divertimenti e gli spettacoli

Modulo 10 - Fidanzamento e matrimonio

Modulo 11 - La medicina a Roma

Modulo 12 - Botteghe e mercati

Vocabolario latino-italiano

Vocabolario italiano-latino

modulo 9 314     20 Traduci il brano. La forza d animo Sine dubio neque laborum perfunctio neque perpessio dolorum per se ipsa possunt allicere; nec patientia nec assiduitas, nec vigiliae nec ipsa industria. Sed ista suscipimus et desideramus sine cur  metuque vivere, animumque et corpus molesti  liberare. Enim succumbere doloribus miserum est: ob eam debilitatem animi multi parentes, multi amicos, nonnulli patriam, nonnulli se ipsos perdiderunt. Robustus contra animus et excelsus omni est liber cur  et angore, cum et mortem contemnit et ad dolores paratus est; ita eos aequo animo suscipit, quia mors maximos finit, parvi multa habent intervalla requietis. (da Cicerone)     21 Traduci il brano. Trionfi e sventure Perseus, Macedoniae rex, iam in extrema pernicie propter suam imperitiam et suam avaritiam, incredibilem dictu, in manus hostium, cum liberis et publico thesauro venit. Paulus Aemilius autem, post claram victoriam apud Pidnam, celebratus est magno triumpho. Per tres dies civibus magnificam spectaculi speciem praebuerunt currus: hi spoliis pleni erant: maxim  pecuni , vasis aureis et argenteis, marmoreis simulacris; hae divitiae, incredibiles dictu, Romam reddiderunt etiam opulentiorem. Postremo Paulus in curru processit, corporis dignitate et senectute ipsa insignis et ille plausus est a populo. Post currum imperatoris incedebant victoris exercitus milites. Ipse Perseus, ductus in catenis per Urbem ante victoris ducis currum, triste spectaculum praebuit; contra victor Paulus in aurea armatura spendidus erat. Sed Pauli Aemilii illud gaudium maximo dolore obscuratum est: nam, iisdem diebus triumphi, dux Romanus duorum filiorum ad funera adfuit.     22 Traduci il brano. La città di Siracusa Urbs Syracusae maxima Graecarum, pulcherrima omnium, est. Ea est magna urbs et ex quattuor urbibus maximis constat: quarum (di cui) una insula est. In ea aedes sacrae complures sunt, sed duae longe ceteras superant; Dianae una, et altera ornatissima, Minervae. In hac insula est fons aquae dulcis, nomen suum est Arethusa, magnitudine incredibili dictu, plenissimus piscium. Altera urbs Achradina est, in qua (in cui) forum maximum, pulcherrimae porticus, ornatissimum prytaneum et amplissima curia sunt. Tertia urbs est illa quae (che) nominatur Tycha, quod in ea parte Fortunae fanum antiquum fuit. Quarta autem est illa pars quae (che), quia postremam Syracusani aedificaverunt, Neapolis nominatur. (da Cicerone) 

315 3 Unità 1. I pronomi relativi 2. Il congiuntivo del verbo sum e delle quattro coniugazioni attive 1 I pronomi relativi Il pronome relativo mette in relazione due proposizioni e può assumere anche valore di aggettivo. Il più importante è qui, quae, quod. qui, quae, quod CASI SINGOLARE Nominativo Genitivo Dativo Accusativo Ablativo PLURALE MASCHILE FEMMINILE NEUTRO MASCHILE FEMMINILE NEUTRO qui cuius cui quem quo quae cuius cui quam qua quod cuius cui quod quo qui quorum quibus quos quibus quae quarum quibus quas quibus quae quorum quae quae quibus Osservazioni 1. Per quanto riguarda la concordanza, il pronome relativo concorda con genere e numero con il termine cui si riferisce; il caso invece dipende alla funzione logica che il pronome svolge nella proposizione.   Amo gli uomini che sono sinceri. Amo homines c. ogg. = m. pl. soggetto   Gli uomini, che sogg. m. pl. c. ogg. Homines, quos qui sinceri sunt. sogg. = nom. m. pl. voi amate, sono sinceri. amatis, sinceri sunt. c. ogg. = acc. m. pl. 2. La parola antecedente al pronome relativo può essere un pronome determinativo (is, ipse o idem) o dimostrativo (ille o hic): se i due pronomi sono nello stesso caso, il determinativo e il dimostrativo possono essere sottintesi; se invece non sono nello stesso caso, vanno espressi entrambi.   Lodevole è colui che studia volentieri. sogg. = nom. sogg. = nom. Laudabilis est qui studet libenter. 

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Lingua et mores - Grammatica latina e civiltà

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