Silvia Pampaloni

Cristina Ravizza

Obiettivo di TIME OFF è la revisione di funzioni e strutture della lingua inglese del 1° Biennio mediante attività coinvolgenti che lo studente può effettuare autonomamente. Il libro è organizzato in modo chiaro, i contenuti sono articolati in modo semplice, coprono un’ampia gamma di temi e le istruzioni per eseguire le attività sono fornite in italiano. Il testo è costituito da attività orali e scritte, ma anche giochi e test, per non dimenticare l’inglese imparato a scuola durante l’anno e per rafforzare le competenze linguistiche acquisite. Pertanto, può costituire sia l’ideale libro per le vacanze estive che un utile testo di supporto durante l’anno scolastico.
 Suddiviso in otto settimane, il testo presenta in ognuna argomenti attuali e protagonisti con gusti ed interessi vicini a quelli dei “teenagers”. Da qui lo spunto per una serie di accattivanti attività di lettura, ascolto, espressione orale e scritta in cui l’inglese è utilizzato in situazioni concrete ed autentiche.
 
 Ogni settimana prende avvio da una lettura, un ascolto o un gioco che introducono il tema centrale delle attività presentato su due pagine.
 Vengono poi sviluppate le abilità linguistiche – nell’ordine: Reading, Listening, Speaking e Writing – ad ognuna delle quali viene dedicata una pagina.
 La pagina di Communication, prevede attività comunicative quali, per esempio, completamento o riordino di dialoghi.
 La pagina denominata Vocabulary, è dedicata all’acquisizione del lessico tramite giochi enigmistici, test ed esercizi di abbinamento.
 
 Infine, la settimana si chiude con due pagine dedicate al ripasso delle strutture grammaticali e all’utilizzo delle stesse (Grammar), con esercizi di completamento, trasformazione, costruzioni di frasi, individuazioni di errori, ecc.
 Per una revisione più completa, alla pagina grammaticale di ciascuna settimana – dove le strutture sono presentate tramite schemi e spiegazioni dettagliate in lingua italiana e con esempi – viene affiancata a fondo libro una pagina con quadri riassuntivi, approfondimenti ed integrazioni.
 
 In ogni settimana viene proposta almeno un’attività della tipologia degli esami di certificazione linguistica KET e PET.
 
 Un glossario – denominato Useful Words – al fondo di ogni attività facilita la comprensione.
 
 È inoltre a disposizione degli insegnanti un fascicolo con le soluzioni degli esercizi e un test finale per ciascuno dei due volumi. I docenti potranno così verificare l’avvenuto ripasso o effettuare attività di revisione all’inizio o durante l’anno.

Index

Week 1 - Travelling

Reading

Listening

Speaking

Writing

Preliminary for Schools (PET)

Vocabulary

Grammar

Week 2 - Greetingsfrom the U.S.

Week 3 - Do you like sports?

Week 4 - Computer Science

Week 5 - Music and singers (and all that Jazz)

Week 6 - Education and jobs

Week 7 - Let’s go green!

Week 8 - Relationships

Integrazioni e approfondimenti

Audioscripts

Week 5   Music and singers (and All That Jazz) Reading 3 Inserisci le frasi mancanti nel testo scegliendo tra quelle scritte qui sotto. A During several semi-finals, after all the acts have been performed, phone lines are open so that the public can vote for the act they think was the best. B who has created many other  Got Talent  series in the world. C Besides this, in series six a  wildcard  element was introduced. D Four coaches, who are popular artists, choose their teams of contestants after the first audition. E The auditions take place in front of some judges and a small audience in different cities inthe UK. F The  X-Factor  in the title refers to the indefinable  something  that makes a star. Britain s got talent  Britain s Got Talent  is a British television talent show competition which started in June 2007, invented by Simon Cowell, 1 . There have been seven series since its start and every year, on the morning of the first show of the new series,  Britain s Got talent  has a special programme called  Most Talented , with interviews with the winners from the previous series and their life and progress since they won. Anyone of any age with some sort of talent can audition for the show. 2 . Since series seven, three judges vote and the majority wins. They give each act a  Yes  if they like it and want to see the contestant again, a  No  if they dislike it and do not wish to see it any more. At the end of the auditions, forty-five contestants are called back to participate in the semi-finals, which are broadcast live, like the final, from the Fountain Studios in Wembley. 3 . The act with the highest number of public votes is automatically placed in the final. Then the judges choose between the second and the third most popular act which also gains a place in the final. In the case of a draw among the judges, the act with the second highest number of public votes will participate in the final. 4 . The judges pick a previously eliminated act from the semi-finals and send it to the final. The winner of each series can perform at the Royal variety Performance in front of the Royal Family and Queen Elizabeth II. He/She also receives a cash prize of about £ 250.000! Other popular talent shows in the world are  The X-Factor  and  The Voice . The first one is a music competition which originated in Britain in 2004. 5 . The contestants are divided into categories and the selection is more complex than in  Britain s Got Talent ; in addition to this, each judge becomes a  mentor  of each group. The prize is usually a recording contract. On the other hand, the singing competition  The Voice  was created by John de Mol in the Netherlands. In Italy it started in March 2013. 6 . After different  battles  and selections, only one member in each team gets to the final where they compete against each other: the public vote decides the winner, who also receives a recording contract. USEFUL WORDS act = numero artistico; to audition = fare un provino; to broadcast = trasmettere; to compete = gareggiare; contestant = concorrente; draw = parità; to gain = guadagnare; live = dal vivo; mentor = guida; to perform = esibirsi; recording contract = contratto discografico; singing = di canto, canora; start = inizio. 46 

Listening 4 Ascolta un estratto da una trasmissione radiofonica, poi scegli l alternativa nelle frasi che seguono e che riassumono il contenuto. Electronic music 1 A famous electronic music festival takes place in Denver/Detroit. 2 The festival was started in 2000/2001. 3 The festival is held in March/May. 4 There are painters/artists among the performers 5 Techno/House music was first played there. 6 People weren t/were very happy for the festival in their city. 7 The Movement Festival lasts three/four days. 8 It takes place indoors/outdoors. 9 100/200 artists perform at the festival. 10 You have to/don t have to buy the tickets. 47 

TIME OFF: Revisione e pratica 1° Biennio. Attività coinvolgenti con istruzioni in italiano. Ideale per le vacanze estive e il supporto durante l'anno

Volume 2 - Time Off

Holiday Revision, Practice and Remedial Work

Time Off, Vol. 2

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