Silvia Pampaloni

Cristina Ravizza

Obiettivo di TIME OFF è la revisione di funzioni e strutture della lingua inglese del 1° Biennio mediante attività coinvolgenti che lo studente può effettuare autonomamente. Il libro è organizzato in modo chiaro, i contenuti sono articolati in modo semplice, coprono un’ampia gamma di temi e le istruzioni per eseguire le attività sono fornite in italiano. Il testo è costituito da attività orali e scritte, ma anche giochi e test, per non dimenticare l’inglese imparato a scuola durante l’anno e per rafforzare le competenze linguistiche acquisite. Pertanto, può costituire sia l’ideale libro per le vacanze estive che un utile testo di supporto durante l’anno scolastico.
 Suddiviso in otto settimane, il testo presenta in ognuna argomenti attuali e protagonisti con gusti ed interessi vicini a quelli dei “teenagers”. Da qui lo spunto per una serie di accattivanti attività di lettura, ascolto, espressione orale e scritta in cui l’inglese è utilizzato in situazioni concrete ed autentiche.
 
 Ogni settimana prende avvio da una lettura, un ascolto o un gioco che introducono il tema centrale delle attività presentato su due pagine.
 Vengono poi sviluppate le abilità linguistiche – nell’ordine: Reading, Listening, Speaking e Writing – ad ognuna delle quali viene dedicata una pagina.
 La pagina di Communication, prevede attività comunicative quali, per esempio, completamento o riordino di dialoghi.
 La pagina denominata Vocabulary, è dedicata all’acquisizione del lessico tramite giochi enigmistici, test ed esercizi di abbinamento.
 
 Infine, la settimana si chiude con due pagine dedicate al ripasso delle strutture grammaticali e all’utilizzo delle stesse (Grammar), con esercizi di completamento, trasformazione, costruzioni di frasi, individuazioni di errori, ecc.
 Per una revisione più completa, alla pagina grammaticale di ciascuna settimana – dove le strutture sono presentate tramite schemi e spiegazioni dettagliate in lingua italiana e con esempi – viene affiancata a fondo libro una pagina con quadri riassuntivi, approfondimenti ed integrazioni.
 
 In ogni settimana viene proposta almeno un’attività della tipologia degli esami di certificazione linguistica KET e PET.
 
 Un glossario – denominato Useful Words – al fondo di ogni attività facilita la comprensione.
 
 È inoltre a disposizione degli insegnanti un fascicolo con le soluzioni degli esercizi e un test finale per ciascuno dei due volumi. I docenti potranno così verificare l’avvenuto ripasso o effettuare attività di revisione all’inizio o durante l’anno.

Index

Week 1 - Travelling

Reading

Listening

Speaking

Writing

Preliminary for Schools (PET)

Vocabulary

Grammar

Week 2 - Greetingsfrom the U.S.

Week 3 - Do you like sports?

Week 4 - Computer Science

Week 5 - Music and singers (and all that Jazz)

Week 6 - Education and jobs

Week 7 - Let’s go green!

Week 8 - Relationships

Integrazioni e approfondimenti

Audioscripts

Preliminary for Schools (PET) Paper 2   Listening Part 3 7   ou will hear a lady talking about an agency, called Y Sublime Science, offering a summer job. Fill in the missing information in the numbered spaces. Sublime Science Type of job: children s Who can apply: (1) (2) You will work with children aged Each event lasts Background in Pay per hour: 60 (4) (5) (6) (3) £ is not necessary 

Week 6   Education and jobs V ocabulary 8a Leggi le definizioni e scrivi accanto il nome delle relative professioni. Per aiutarti viene indicata la prima lettera.   Es.: They look after people s animals. C They look after people s health. D They defend or prosecute people. L They meet and greet visitors. R They arrange appointments, type letters, organize meetings. S They serve people food and drinks. W They sell goods and look after clients. S They look after the passengers on an aeroplane. F They organise technical equipment. T They cut and style people s hair. H Vets 1 They prepare and cook food. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 8b A A Abbina le definizioni ai termini riguardanti il lavoro. 1 employer 2 office E A The process of starting a business. B Someone who works for a person or an organization. 3 staff C An organization that provides services or makes and sells goods. 4 salary D A building where goods are produced. 5 colleague E A person or a company that pays someone for his/her work. 6 factory F A room or building where people work. 7 employee G The money you earn for your job. 8 company H People who work for a particular organization. 9 start up I Objects produced for sale. 10 goods J Someone who works like you in the same company. 8c Abbina i termini riguardanti l educazione alla loro traduzione in italiano. 1 certificate J A laurea B passare (un esame) 3 degree C voto 4 to enrol D trimestre 5 to fail E dare (un esame) 6 grade, mark F iscriversi 7 to pass G fallire (un test, un esame) 8 term H copiare 9 to take I errore 10 mistake J diploma 2 to cheat 61 

TIME OFF: Revisione e pratica 1° Biennio. Attività coinvolgenti con istruzioni in italiano. Ideale per le vacanze estive e il supporto durante l'anno

Volume 2 - Time Off

Holiday Revision, Practice and Remedial Work

Time Off, Vol. 2

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