Sergio Calzone

Consigliato per le classi II-III
 
 La trama. 
 Serena, la protagonista di questo romanzo, è una “bulla”; molto sicura di sé, dice di non aver paura di nessuno; ha un’amica che la spalleggia; può vantarsi di aver perseguitato anche dei maschi e di avere sempre “vinto”. Pensa, insomma, di poter fare ciò che vuole e che insegnanti, compagni, bidelli, anche i genitori siano degli sciocchi che si possono sempre “prendere per il naso”.
 A un certo punto della sua “carriera” da bulla, inizia a scrivere un diario, per tenere il conto delle proprie bravate. Da principio, ciò che scrive serve soltanto a registrare quanto si senta forte, dura, capace di cavarsela in ogni situazione. Ma, poi, un po’ per volta, gli avvenimenti sembrano prenderle la mano: accadono fatti imprevisti, che lei non avrebbe mai creduto di poter condividere.
 All’inizio, è stupita; poi, un poco irritata. Alla fine, incuriosita. Molte delle sue certezze non reggono più al suo nuovo modo di vedere le cose.
 Le persone su cui, prima, contava di più, il fratello, il fidanzato, ora le appaiono lontani, diversi, estranei.
 Nuovi valori e qualità, come la sensibilità, la cultura, la tolleranza che, un tempo, lei disprezzava senza mezzi termini, come se fossero sicure prove di debolezza e debolezza, ora la inducono a riflettere. E a cambiare.
 
 Un tema di grande attualità.
 Bullismo a scuola, bullismo nelle strade, bullismo su Internet, bullismo persino nello sport. Almeno un ragazzo su dieci, oggi, ha comportamenti da bullo, e non vi è differenza se si prendono in considerazione i maschi o le femmine. Le vittime difficilmente si confidano con qualcuno: tacciono in casa, come tacciono con gli insegnanti. Si vergognano, mentre a vergognarsi dovrebbero essere quei prepotenti che approfittano della superiorità fisica e della complicità di ragazzi o di ragazze che si aggregano per stupidità o leggerezza.
 In realtà, il bullo o la bulla sono spesso degli infelici che vogliono far pagare agli altri le loro frustrazioni: quasi tutti loro, infatti, hanno un vissuto familiare problematico e doloroso.
 
 Apparati didattici.
 Negli apparati didattici è stata introdotta la sezione “Verso le competenze” che, seguendo le indicazioni ministeriali, offre la possibilità agli studenti di esercitarsi nelle competenze di base e di misurarsi con il sapere e il saper fare, lavorando spesso in gruppo.

Presentazione della collana

Indice

Introduzione

Capitolo 1 - Mi basto da me!

Capitolo 2 - Un bel po’ di relax!

Capitolo 3 - L’infame

Capitolo 4 - Nessuna debolezza!

Capitolo 5 - Risate megagalattiche!

Capitolo 6 - Quando ci vuole, ci vuole!

Capitolo 7 - «E dammi il cinque!»

Capitolo 8 - «Purché si accorgano di me»

Capitolo 9 - «Sta’ calma, proprio per niente!»

Capitolo 10 - C’è qualcosa di diverso

Capitolo 11 - «Dove sei?»

Capitolo 12 - Una non può cambiare di colpo!

Lavoriamo sul testo

Capitolo 1

Capitolo 2

Capitolo 3

Capitolo 4

Capitolo 5

Capitolo 6

Capitolo 7

Capitolo 8

Capitolo 9

Capitolo 10

Capitolo 11

Capitolo 12

202 DIARIO DI UNA BULLA d. In quale fascia di età ti sembra che inizi un  rifiuto  del pc? ....................................................................................... e. Il fatto che, nella fascia tra 60 e 64 anni, ci sia comunque più di un terzo degli italiani che usi il pc ti sembra sorprendente?   sì   no f. Spiega la tua risposta precedente. ....................................................................................... ....................................................................................... g. La tua fascia d età usa abitualmente il pc più dei quarantenni che, pure, dovrebbero utilizzarlo per lavoro. Come lo spieghi? Siete voi a usarlo troppo o loro troppo poco? E come possono lavorare senza conoscere il pc? ....................................................................................... ....................................................................................... h. Sono adesso elencati alcuni possibili usi di Internet: segna nei riquadri i numeri che rappresentano la classifica degli utilizzi più frequenti che tu fai del Web.   ricerche scolastiche;   ricerche personali;   comunicazione con amici;   gioco;   partecipazione a siti social;   ascolto di canzoni;   visione di film;   aggiornamento sui pettegolezzi sui VIP. Proviamo a scrivere Le statistiche ci dicono che, tra i giovani italiani, soltanto il 10% utilizza Internet per studiare e fare ricerche di tipo culturale, cioè nove ragazzi su 10 lo usa esclusivamente per chattare e giocare. Ti sembra normale perché la tua è l età del gioco e della spensieratezza? Oppure è il segnale che uno strumento formidabile come quello viene usato in un modo che si può ben definire uno spreco, in confronto alle sue potenzialità? Qual è la tua esperienza personale e quale quella dei tuoi amici e amiche? Racconta ed esprimi il tuo giudizio in proposito. 

203 CAPITOLO DECIMO Verifichiamo la comprensione 1 Nel corso del capitolo, avvengono alcuni fatti curiosi: per ognuno di essi, indica causa, conseguenza e rimedio. EPISODIO CAUSA CONSEGUENZA RIMEDIO Serena scivola risalendo la scala del rifugio. Michele spiega perché esistono i miniassegni. Michele spiega che cos è l inflazione. 2 Nell ultima frase del capitolo, Serena pensa: «Mi sono messa di nuovo nei panni di un altro!  Perché? Che cosa è successo? ........................................................................................... ........................................................................................... ........................................................................................... 3 Per quale motivo Michele è così sicuro che la statua del Buddha che vedono in una vetrina sia giapponese e non cinese? ........................................................................................... 4 Come reagisce Serena all evidente cultura di Michele?   ammirata o irritata? Spiega in base a che cosa hai dato la tua risposta. ........................................................................................... ........................................................................................... ........................................................................................... 

Serena, una bulla sicura di sé, tiene un diario delle sue bravate, ma eventi inaspettati la costringono a riflettere e cambiare.

Diario di una bulla - Collana I Coriandoli

Collana I CORIANDOLI

Diario di una bulla

Flowbooks è una piattaforma di distribuzione dedicata al mondo della scuola e dell'università.  Con questa piattaforma di distribuzione, il team di sviluppo Flowbooks  si impegna a soddisfare le esigenze degli utenti digitali, rendendo l'utilizzo accessibile e piacevole.  Entra nella tua area di interesse!

Edisco è una Casa editrice indipendente che opera prevalentemente nel settore educativo.

Edisco

Flowbooks è innovazione didattica a portata di click