Sergio Calzone

Consigliato per le classi II-III
 
 La trama. 
 Serena, la protagonista di questo romanzo, è una “bulla”; molto sicura di sé, dice di non aver paura di nessuno; ha un’amica che la spalleggia; può vantarsi di aver perseguitato anche dei maschi e di avere sempre “vinto”. Pensa, insomma, di poter fare ciò che vuole e che insegnanti, compagni, bidelli, anche i genitori siano degli sciocchi che si possono sempre “prendere per il naso”.
 A un certo punto della sua “carriera” da bulla, inizia a scrivere un diario, per tenere il conto delle proprie bravate. Da principio, ciò che scrive serve soltanto a registrare quanto si senta forte, dura, capace di cavarsela in ogni situazione. Ma, poi, un po’ per volta, gli avvenimenti sembrano prenderle la mano: accadono fatti imprevisti, che lei non avrebbe mai creduto di poter condividere.
 All’inizio, è stupita; poi, un poco irritata. Alla fine, incuriosita. Molte delle sue certezze non reggono più al suo nuovo modo di vedere le cose.
 Le persone su cui, prima, contava di più, il fratello, il fidanzato, ora le appaiono lontani, diversi, estranei.
 Nuovi valori e qualità, come la sensibilità, la cultura, la tolleranza che, un tempo, lei disprezzava senza mezzi termini, come se fossero sicure prove di debolezza e debolezza, ora la inducono a riflettere. E a cambiare.
 
 Un tema di grande attualità.
 Bullismo a scuola, bullismo nelle strade, bullismo su Internet, bullismo persino nello sport. Almeno un ragazzo su dieci, oggi, ha comportamenti da bullo, e non vi è differenza se si prendono in considerazione i maschi o le femmine. Le vittime difficilmente si confidano con qualcuno: tacciono in casa, come tacciono con gli insegnanti. Si vergognano, mentre a vergognarsi dovrebbero essere quei prepotenti che approfittano della superiorità fisica e della complicità di ragazzi o di ragazze che si aggregano per stupidità o leggerezza.
 In realtà, il bullo o la bulla sono spesso degli infelici che vogliono far pagare agli altri le loro frustrazioni: quasi tutti loro, infatti, hanno un vissuto familiare problematico e doloroso.
 
 Apparati didattici.
 Negli apparati didattici è stata introdotta la sezione “Verso le competenze” che, seguendo le indicazioni ministeriali, offre la possibilità agli studenti di esercitarsi nelle competenze di base e di misurarsi con il sapere e il saper fare, lavorando spesso in gruppo.

Presentazione della collana

Indice

Introduzione

Capitolo 1 - Mi basto da me!

Capitolo 2 - Un bel po’ di relax!

Capitolo 3 - L’infame

Capitolo 4 - Nessuna debolezza!

Capitolo 5 - Risate megagalattiche!

Capitolo 6 - Quando ci vuole, ci vuole!

Capitolo 7 - «E dammi il cinque!»

Capitolo 8 - «Purché si accorgano di me»

Capitolo 9 - «Sta’ calma, proprio per niente!»

Capitolo 10 - C’è qualcosa di diverso

Capitolo 11 - «Dove sei?»

Capitolo 12 - Una non può cambiare di colpo!

Lavoriamo sul testo

Capitolo 1

Capitolo 2

Capitolo 3

Capitolo 4

Capitolo 5

Capitolo 6

Capitolo 7

Capitolo 8

Capitolo 9

Capitolo 10

Capitolo 11

Capitolo 12

206 DIARIO DI UNA BULLA cerchiamo e notiamo, nel mondo, soltanto quello che appartiene alla nostra cultura, alla nostra conoscenza, mentre non ci accorgiamo nemmeno di quello che ne resta escluso. Possiamo  non vedere  una chiesa o un palazzo storico, se non ci interessa l architettura. Esamina mentalmente il percorso che fai per venire a scuola: riesci a ricostruirlo metro per metro, oppure ci sono tratti che non sapresti descrivere? Proprio quelli sono probabilmente legati a conoscenze che non hai o non hai ancora. Prova a identificarli e a spiegare che cosa c è in quei tratti di strada. 2 Quando Mimma invita Serena ad andare con loro, sulla strada del ritorno, alla domanda di quest ultima dove abbiano intenzione di andare, risponde, stupita: «Come, dove? A guardare le vetrine! Dove, se no?  Quale tipo di mentalità rivela Mimma, in questa ultima domanda? Per quale nuovo motivo Serena, che in passato l avrebbe senz altro seguita, questa volta si rifiuta? Tu, se ti fossi trovato/a in quella situazione, quale soluzione avresti adottato e perché? Quando ti è capitata una scelta simile, quale criterio di scelta hai adottato e perché? 

207 CAPITOLO UNDICESIMO Verifichiamo la comprensione 1 Risolvi il seguente cruciverba, riferendoti a situazioni e parole contenute nel capitolo. 1 2 3 4 5 8 6 9 10 7 11 12 13 16 14 15 17 18 19 20 21 22 23 Orizzontali: 1. osso del braccio 5. designa una persona 6. in mezzo a ripetere 7. comportamento che infrange la Legge 11. in mezzo al capitolo 12. casa all inizio 13. altro nome del caffè 14. la fine di Carradore 15. bullo da strada 17. non tutto non 20. può essere  privata  22. mezzo di trasporto 23. in mezzo al tipo. Verticali: 1. gruppo musicale preferito da Serena 2. l inizio del motivo 3. Il contrario di me 8. altro nome della prigione 9. così Salvo definisce Serena 10. messaggini telefonici 16. sentimento dettato dal desiderio di possedere qualcuno in esclusiva 18. inizia il nome 19. in mezzo al fondo 21. inizio di suo 

Serena, una bulla sicura di sé, tiene un diario delle sue bravate, ma eventi inaspettati la costringono a riflettere e cambiare.

Diario di una bulla - Collana I Coriandoli

Collana I CORIANDOLI

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