Alessandro Manzoni

Marco Romanelli

I promessi sposi, N.E. a cura di M. Romanelli | Con testo e audiolibro integrale Nuova edizione a colori. La nuova edizione dei&nbsp;Promessi sposi&nbsp;curati da Marco Romanelli è rinnovata nella&nbsp;veste grafica&nbsp;perché interamente a colori e illustrata in modo sistematico così che le immagini costituiscono un vero e proprio commento parallelo del romanzo. L’ampio&nbsp;apparato iconografico&nbsp;permette anche di ricostruire l’intensa attività di illustratori e artisti (a partire dal Gonin per finire con i contemporanei Giorgio De Chirico, Aligi Sassu, Renato Guttuso, Giorgio Scarpati...) che hanno voluto, nel tempo e con diversa sensibilità, testimoniare il loro interesse per il capolavoro manzoniano e offrire un’autorevole e spesso originale interpretazione. Approfondimenti. La nuova edizione è arricchita di approfondimenti sui personaggi principali per metterne in evidenza i tratti salienti e per evidenziarne caratteri specifici. Originali e di grande utilità sono gli ampi&nbsp;inserti sulla società e sui costumi del Seicento&nbsp;(il lavoro, la giustizia, la mensa del povero e del ricco, la moda, le rivolte e i tumulti, la peste, il matrimonio…) che permettono di ricostruire lo scenario storico e sociale in cui si svolge la vicenda manzoniana. Gli inserti sono riccamente illustrati con immagini dell’epoca, di grandi artisti che hanno documentato la vita quotidiana del Seicento in Italia e in Europa, mettendone in evidenza la grandezza e le contraddizioni. La doppia annotazione. Resta inalterata la caratteristica impostazione della doppia annotazione che ha connotato il commento del professor Marco Romanelli e lo distingue tra tutti quelli dedicati alla scuola. Il&nbsp;primo livello&nbsp;delle note è di tipo esplicativo e fornisce una puntuale e scrupolosa spiegazione del lessico e propone tutte le informazioni necessarie per la comprensione immediata e testuale; il&nbsp;secondo livello&nbsp;è costituito da riflessioni critiche di vario tipo che fanno emergere la straordinaria ricchezza della lingua e dello stile manzoniano e che identificano le principali coordinate del pensiero letterario, ma anche etico e sociale, di Manzoni. Sussidi didattici. Il volume si apre con una&nbsp;introduzione&nbsp;che permette di acquisire le conoscenze sulla biografia, e sulle opere e sul pensiero di Manzoni. Ogni capitolo è preceduto da un&nbsp;sommario&nbsp;ampio, diviso per sequenze e illustrato con i disegni di Gonin. I capitoli si chiudono con una&nbsp;chiave di lettura&nbsp;che propone un’idea-forza intorno a cui aggregare l’interpretazione del capitolo e su cui orientare la ricerca del messaggio di fondo. Il volume è corredato da un’ampia ed aggiornata&nbsp;bibliografia&nbsp;e da un&nbsp;glossario&nbsp;in cui vengono riportati e spiegati i termini tecnici utilizzati nel commento. Le&nbsp;schede di verifica&nbsp;sono contenute in un volume a par te: per ogni capitolo del romanzo si propone una scheda di verifica articolata in cinque punti (Verifica della comprensione, i personaggi, le tecniche narrative, percorsi tematici, interpretazione e commento). Nella guida per il Docente sono contenute le verifiche sommative, e le soluzioni di tutti gli esercizi proposti.

Presentazione

• Capitolo I

• Capitolo II

• Capitolo III

• Capitolo IV

• Capitolo V

• Capitolo VI

• Capitolo VII

• Capitolo VIII

• Capitolo IX

• Capitolo X

• Capitolo XI

• Capitolo XII

• Capitolo XIII

• Capitolo XIV

• Capitolo XV

• Capitolo XVI

• Capitolo XVII

• Capitolo XVIII

• Capitolo XIX

• Capitolo XX

• Capitolo XXI

• Capitolo XXII

• Capitolo XXIII

• Capitolo XXIV

• Capitolo XXV

• Capitolo XXVI

• Capitolo XXVII

• Capitolo XXVIII

• Capitolo XXIX

• Capitolo XXX

• Capitolo XXXI

• Capitolo XXXII

• Capitolo XXXIII

• Capitolo XXXIV

• Capitolo XXXV

• Capitolo XXXVI

• Capitolo XXXVII

• Capitolo XXXVIII

44 I Promessi Sposi 1. «Ah birbone!  esclamò Renzo: «mariolo! Tu mi torni ancora in campo del nome, cognome e negozio!  2. «Quest è giusto , disse Renzo. «Son furbo, ma galantuomo  Ma i danari? Andare a cercare i danari ora!  3. «Giacché mi si fa quest affronto ingiustamente, voglio essere condotto da Ferrer. Quello lo conosco, so che è un galantuomo; e m ha dell obbligazioni . 4. Renzo s accorgeva anche lui d un ronzìo crescente nella strada. Guardando poi in viso il notaio, vi scorgeva in pelle in pelle la titubazione che costui si sforzava invano di tener nascosta. 3. Delinea le caratteristiche fondamentali del personaggio dell oste indicando se le seguenti affermazioni sono vere o false. V F 1. L oste intende derubare Renzo approfittando della sua ubriachezza. 2. L oste giudica Renzo uno sciocco che si illude di cambiare il mondo. 3. Prima di uscire, l oste raccomanda alla moglie di comportarsi con prudenza. 4. Uscendo, l oste prende con sé un randello. 5. Durante il cammino, l oste pensa fra sé di denunciare Renzo come pericoloso ribelle. 6. Nel colloquio con il notaio l oste si dimostra pronto all ubbidienza e alla collaborazione. 7. Congedandosi dal notaio, l oste lo prega di presentare i suoi omaggi al capitano di giustizia. 4. Il notaio è definito nel testo un «furbo matricolato . Questa sua caratteristica si manifesta essenzialmente nella capacità di assumere toni diversi a seconda degli interlocutori che si trova davanti. Specifica quali toni assume il notaio rispetto a Renzo, all oste, agli sbirri scegliendo tra le proposte dell elenco. autorevole   severo   cordiale Renzo:          .. Oste:           . Sbirri:          . LE TECNICHE NARRATIVE 5. Nel corso del capitolo, il tempo narrativo (o «tempo del discorso ) presenta notevoli variazioni rispetto al tempo reale (o «tempo della storia ): vi sono infatti punti in cui esso rallenta («pausa ), altri punti in cui accelera («ellissi ), altri ancora, infine, in cui i due tempi si corrispondono («scena ). Indica quale delle tre tecniche è utilizzata in ciascuna delle sequenze riportate nella tabella che segue. TECNICHE 1. Il colloquio fra l oste e il notaio 2. La digressione sui «furbi  3. Il risveglio di Renzo 6. Il testo del capitolo è ricco di espressioni idiomatiche e di modi tratti dal parlato popolare. Rileggi il soliloquio dell oste mentre sta camminando verso il palazzo di giustizia (rr. 96-125) e riporta le espressioni idiomatiche che vi sono contenute. .............................................................................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................................................................. 

45 Capitolo XVI VERIFICA DELLA COMPRENSIONE 1. Riassumi il percorso compiuto da Renzo nel corso di questo capitolo completando le parti mancanti nella sintesi che segue. Dopo essere sfuggito dalle mani del notaio e degli sbirri, Renzo si allontana di corsa, attraversa la......................................, costeggia il .............................................., passa accanto al ............................................. dei ..................................................... e si arresta di fronte alla ...................................................... . Dopo una breve sosta, fingendo indifferenza, attraversa la .................................... .................... senza dare nell occhio ed esce da ............................................... . Dopo avere camminato a lungo, si rivolge a un viandante chiedendogli dove sia la strada per .............................................. . Ricevute le indicazioni, continua il cammino cercando però di tenersi lontano dalla .............................................., finché giunge a una ............................................... dove decide di fare una sosta per rifocillarsi. Dopo avere saputo dalla vecchia ostessa che il principale paese sulla strada di Bergamo si chiama ................................................................., riprende il cammino dirigendosi a quella volta e giungendovi sul far della sera. 2. Indica se le seguenti affermazioni, relative al viaggio di Renzo da Milano a Gorgonzola, sono vere o false. V F 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Appena uscito dalle mani degli sbirri, Renzo chiede a un passante da che parte si va per andare a Bergamo. Giunto a porta orientale, Renzo ottiene dalle guardie il permesso di uscire. Mentre si allontana dalla città, Renzo ripensa ai fatti che gli sono capitati. Nel suo cammino verso Bergamo, Renzo procede lungo la strada maestra. Incerto sulla strada da prendere, Renzo decide di fermarsi presso un osteria per chiedere informazioni. Nell osteria è presente un gran numero di avventori. Sentendo un forte appetito, Renzo mangia e beve abbondantemente. Mentre Renzo mangia, la vecchia ostessa lo tempesta di domande sui tumulti di Milano. Dopo essersi rifocillato, Renzo chiede alla vecchia il nome del paese più vicino al confine fra il territorio milanese e quello veneziano. 10. La donna risponde che non lo sa, ma che glielo potrebbero dire i suoi figlioli, se ci fossero. 11. Dopo la breve sosta, Renzo si rimette in cammino portando con sé un pezzo di pane che gli era avanzato. 3. Le proposizioni che seguono si riferiscono alla sosta di Renzo nell osteria di Gorgonzola. Completale scegliendo l alternativa corretta fra quelle proposte. 1. Appena entrato nell osteria di Gorgonzola, Renzo dice all oste che: A. vuole andare a Gorgonzola. C. viene da Milano e sta andando a Bergamo. B. si tratterrà per la notte. D. vuole essere servito in fretta. 2. Uno degli avventori dell osteria si avvicina a Renzo e gli domanda: A. qual è il suo nome. C. se ha incontrato soldati lungo la strada. B. se viene da Milano. D. quale sia il suo mestiere. 3. Mentre l oste lo serve, Renzo gli chiede: A. se sa qualcosa dei tumulti di Milano. C. quanto è distante l Adda dall osteria. B. se è possibile guadare l Adda. D. quale sia la strada per Gorgonzola. 4. Mentre Renzo mangia, gli altri avventori parlano della rivolta milanese sostenendo che: .A. i rivoltosi hanno torto. C. le ragioni della rivolta riguardano tutta la popolazione del territorio. B. i rivoltosi hanno agito bene.. D. le rivolte non portano mai nulla di buono 

Schede di verifica articolata in cinque punti (Verifica della comprensione, i personaggi, le tecniche narrative, percorsi tematici, interpretazione)

Quaderno di lavoro

I promessi sposi, Nuova Edizione

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