Alessandro Manzoni

Marco Romanelli

I promessi sposi, N.E. a cura di M. Romanelli | Con testo e audiolibro integrale Nuova edizione a colori. La nuova edizione dei&nbsp;Promessi sposi&nbsp;curati da Marco Romanelli è rinnovata nella&nbsp;veste grafica&nbsp;perché interamente a colori e illustrata in modo sistematico così che le immagini costituiscono un vero e proprio commento parallelo del romanzo. L’ampio&nbsp;apparato iconografico&nbsp;permette anche di ricostruire l’intensa attività di illustratori e artisti (a partire dal Gonin per finire con i contemporanei Giorgio De Chirico, Aligi Sassu, Renato Guttuso, Giorgio Scarpati...) che hanno voluto, nel tempo e con diversa sensibilità, testimoniare il loro interesse per il capolavoro manzoniano e offrire un’autorevole e spesso originale interpretazione. Approfondimenti. La nuova edizione è arricchita di approfondimenti sui personaggi principali per metterne in evidenza i tratti salienti e per evidenziarne caratteri specifici. Originali e di grande utilità sono gli ampi&nbsp;inserti sulla società e sui costumi del Seicento&nbsp;(il lavoro, la giustizia, la mensa del povero e del ricco, la moda, le rivolte e i tumulti, la peste, il matrimonio…) che permettono di ricostruire lo scenario storico e sociale in cui si svolge la vicenda manzoniana. Gli inserti sono riccamente illustrati con immagini dell’epoca, di grandi artisti che hanno documentato la vita quotidiana del Seicento in Italia e in Europa, mettendone in evidenza la grandezza e le contraddizioni. La doppia annotazione. Resta inalterata la caratteristica impostazione della doppia annotazione che ha connotato il commento del professor Marco Romanelli e lo distingue tra tutti quelli dedicati alla scuola. Il&nbsp;primo livello&nbsp;delle note è di tipo esplicativo e fornisce una puntuale e scrupolosa spiegazione del lessico e propone tutte le informazioni necessarie per la comprensione immediata e testuale; il&nbsp;secondo livello&nbsp;è costituito da riflessioni critiche di vario tipo che fanno emergere la straordinaria ricchezza della lingua e dello stile manzoniano e che identificano le principali coordinate del pensiero letterario, ma anche etico e sociale, di Manzoni. Sussidi didattici. Il volume si apre con una&nbsp;introduzione&nbsp;che permette di acquisire le conoscenze sulla biografia, e sulle opere e sul pensiero di Manzoni. Ogni capitolo è preceduto da un&nbsp;sommario&nbsp;ampio, diviso per sequenze e illustrato con i disegni di Gonin. I capitoli si chiudono con una&nbsp;chiave di lettura&nbsp;che propone un’idea-forza intorno a cui aggregare l’interpretazione del capitolo e su cui orientare la ricerca del messaggio di fondo. Il volume è corredato da un’ampia ed aggiornata&nbsp;bibliografia&nbsp;e da un&nbsp;glossario&nbsp;in cui vengono riportati e spiegati i termini tecnici utilizzati nel commento. Le&nbsp;schede di verifica&nbsp;sono contenute in un volume a par te: per ogni capitolo del romanzo si propone una scheda di verifica articolata in cinque punti (Verifica della comprensione, i personaggi, le tecniche narrative, percorsi tematici, interpretazione e commento). Nella guida per il Docente sono contenute le verifiche sommative, e le soluzioni di tutti gli esercizi proposti.

Presentazione

• Capitolo I

• Capitolo II

• Capitolo III

• Capitolo IV

• Capitolo V

• Capitolo VI

• Capitolo VII

• Capitolo VIII

• Capitolo IX

• Capitolo X

• Capitolo XI

• Capitolo XII

• Capitolo XIII

• Capitolo XIV

• Capitolo XV

• Capitolo XVI

• Capitolo XVII

• Capitolo XVIII

• Capitolo XIX

• Capitolo XX

• Capitolo XXI

• Capitolo XXII

• Capitolo XXIII

• Capitolo XXIV

• Capitolo XXV

• Capitolo XXVI

• Capitolo XXVII

• Capitolo XXVIII

• Capitolo XXIX

• Capitolo XXX

• Capitolo XXXI

• Capitolo XXXII

• Capitolo XXXIII

• Capitolo XXXIV

• Capitolo XXXV

• Capitolo XXXVI

• Capitolo XXXVII

• Capitolo XXXVIII

62 I Promessi Sposi 5. Il primo proposito dell innominato dopo il racconto del Nibbio è di: A. avvisare don Rodrigo perché mandi subito a prendere Lucia. C. liberare Lucia. B. avvisare don Rodrigo che non gli consegnerà la fanciulla. D. tenere Lucia prigioniera nel castello. 6. Quando l innominato viene a visitarla, Lucia: A. sta dormendo. C. sta raggomitolata in un cantuccio. B. sta pregando. D. sta consumando il pasto preparato dalla vecchia. 7. Uscendo dalla stanza di Lucia, l innominato dichiara che l indomani: A. la porterà al convento di Monza. C. la riporterà da sua madre. B. la consegnerà a don Rodrigo. D. tornerà a vederla. 8. Il voto di castità viene pronunciato da Lucia: A. mentre si trova ancora nella carrozza. C. nel cuore della notte. B. appena l innominato è uscito dalla stanza. D. poco prima dell alba. 9. Ripensando alle sue imprese passate, l innominato: A. riacquista coraggio. C. accetta senza reagire il suo destino. B. avverte un senso di rimorso. D. resta indifferente. 10. L innominato è distolto dal proposito del suicidio: A. dal ricordo di Lucia. C. dalla paura di un giudizio nell altra vita. B. dal pensiero che i suoi nemici ne proveranno piacere. D. dal timore di essere giudicato un vigliacco. 11. Allo spuntare dell alba, l innominato: A. è colpito da un lontano suono di campane. C. esce dalla camera per controllare i posti di guardia. B. si addormenta. D. si reca a visitare Lucia. 2. Le sequenze sottoindicate sono disposte in un ordine casuale. Ridisponile nell ordine che esse hanno effettivamente nel testo. 1. Il Nibbio riferisce all innominato sull esito del rapimento. 2. L innominato sta per ordinare di avvisare don Rodrigo perché venga a prendere Lucia. 3. La vecchia scende alla Malanotte. 4. Marta porta la cena. 5. L innominato è colpito da un suono di campane. 6. Il Nibbio dichiara che Lucia gli ha fatto compassione. 7. L innominato si reca a visitare Lucia. 8. L innominato sente risuonare dentro di lui un imperioso «No . 9. Dopo avere cenato, la vecchia va a letto. 10. L innominato ripensa al suo passato. 11. L innominato va a letto ma non riesce a dormire. 12. Lucia fa voto di castità. 3. Indica fra i seguenti pensieri quelli che vengono in mente all innominato durante la notte che segue il rapimento di Lucia. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Il pensiero del suicidio. Il timore dell aldilà. I progetti per future scelleratezze. L obbligo di ricompensare Egidio. La paura della legge per il rapimento commesso. La disperazione per il vuoto della sua vita. Il pensiero di Dio. Il proposito di liberare Lucia. La vergogna di sentirsi un debole. 10. Il progetto di abbandonare il castello e andarsene in un paese lontano. 

63 Capitolo XXI I PERSONAGGI 4. Lucia, benché sia una semplice contadina, conferma anche in questo capitolo il suo ruolo di personaggio carismatico. Essa riesce infatti con la sola forza della sua personalità a provocare in coloro che vengono a contatto con lei reazioni inaspettate e profonde. Indica nella tabella che segue quali sono le reazioni che Lucia provoca rispettivamente nella vecchia, nel Nibbio e nell innominato, scegliendole fra quelle indicate nell elenco che segue (alcune possono valere per più personaggi). 1. rabbia   2. compassione   3. odio   4. rimorso   5. ammirazione   6. paura   7. turbamento   8. memoria del bene   9. fastidio   10. rispetto REAZIONI vecchia .............................................................................................................................................................................................................. Nibbio .............................................................................................................................................................................................................. innominato .............................................................................................................................................................................................................. 5. Il personaggio della vecchia è costruito in modo da metterne in risalto i lati comico-grotteschi, sia nei comportamenti che nel linguaggio. Indica qualche esempio dell uno e dell altro livello, scegliendoli all interno delle sequenze sotto elencate. COMPORTAMENTI LINGUAGGIO 1. Il primo incontro con Lucia ..................................................................... ..................................................................... 2. La visita dell innominato ..................................................................... ..................................................................... 3. Considerazioni dopo l uscita dell innominato ..................................................................... ..................................................................... ..................................................................... ..................................................................... 4. La cena 6. A un certo punto della sua terribile notte, l innominato è tentato dal pensiero del suicidio. Indica i motivi per cui rinuncia a questo proposito scegliendoli fra quelli proposti di seguito. 1. Per viltà. 2. Perché si convince che riuscirà a superare la crisi. 3. Per non fare gioire i suoi nemici. 4. Perché trova il suicidio inutile se Dio non esiste, e un male peggiore se Dio esiste. 5. Perché suggestionato dal suono delle campane. 

Schede di verifica articolata in cinque punti (Verifica della comprensione, i personaggi, le tecniche narrative, percorsi tematici, interpretazione)

Quaderno di lavoro

I promessi sposi, Nuova Edizione

Flowbooks è una piattaforma di distribuzione dedicata al mondo della scuola e dell'università.  Con questa piattaforma di distribuzione, il team di sviluppo Flowbooks  si impegna a soddisfare le esigenze degli utenti digitali, rendendo l'utilizzo accessibile e piacevole.  Entra nella tua area di interesse!

Edisco è una Casa editrice indipendente che opera prevalentemente nel settore educativo.

Edisco

Flowbooks è innovazione didattica a portata di click