Piera Fontana

Blanca Sanz Cachòn

Obiettivi e finalità.
 I due volumi di En verano offrono allo studente la possibilità di ripassare, in completa autonomia e in perfetta sintonia con i programmi svolti durante l’anno scolastico, gli argomenti principali di grammatica, di ampliare il lessico e, in particolare, di ascoltare dialoghi e letture interessanti di brani di civiltà per acquisire sicurezza e familiarità con la lingua spagnola.
 I volumi sono ampiamente illustrati e si presentano con quella “leggerezza” e gradevolezza necessarie perché il ripasso estivo venga attuato con la giusta disposizione e non come imposizione che spesso è di poca utilità se non addirittura controproducente.
 Struttura.
 Ogni volume è strutturato in 8 unità e le singole unità comprendono: comunicaciòn, gramática, léxico, civilización.
 Le pagine di grammatica recuperano quei concetti che l’esperienza nell’insegnamento ha dimostrato essere di maggiore difficoltà nell’apprendimento.
 Le pagine di lessico sono varie, spesso con aspetto “giocoso” e recuperano quei termini di base per la comunicazione quotidiana e per affrontare situazioni ricorrenti.
 Ampio spazio viene data alla comunicazione in cui sono protagonisti Pietro e John che trascorrono le vacanze studio in Spagna e, in compagnia di altri amici, vengono a trovarsi in situazioni diverse e hanno la possibilità di visitare le località turistiche di maggiore rilievo.
 Gli esercizi.
 Gli esercizi proposti sono sempre molto vari e di immediata comprensione, grazie alla consegna mirata e lineare. Laddove si pensa che possano insorgere difficoltà, si è sempre data una soluzione esemplificativa in modo da eliminare qualsiasi possibile dubbio.
 L’ascolto.
 Tutte le parti di comunicazione e di civiltà devono essere ascoltate e l’opzione audio è di fondamentale importanza per apprendere la lingua dal vivo, in modo attivo e dinamico tramite il confronto diretto con la lingua parlata.
 
 Nelle Risorse digitali online si trovano, liberamente accessibili, le TRACCE AUDIO dei due volumi.
 
 Ai Docenti viene messo a disposizione un fascicolo con le soluzioni di tutti gli esercizi.

Indice

Unidad 1

Unidad 2

Unidad 3

Unidad 4

Unidad 5

Unidad 6

Unidad 7

Unidad 8

Glossario

Unidad 4 Comunicaci n Paseando por Madrid  Qué camino seguimos? John e Pietro stanno visitando il centro di Madrid. JOHN: Estamos en frente de a la Puerta del sol. Teresa me ha dicho que en fin de a o todos los espa oles miran este reloj para tomarse las uvas. PIETRO: ¡Qué interesante! Ahora quiero ver el Palacio Real.  D nde est ? JOHN: Luisa me ha dibujado un plano de la ciudad, veamos... Tenemos que ir por toda la Gran V a hasta la Plaza de Espa a, girar a la derecha y seguir recto hasta llegar a la catedral de la Almudena que est  muy cerca del palacio. PIETRO: Miral , esta debe de ser la catedral y ese el palacio. JOHN:  Viven aqu  los reyes? PIETRO: No, aqu  s lo se organizan banquetes de recepci n o fiestas de bienvenida. JOHN: Y para ir a la Cibeles,  qué tenemos que hacer? PIETRO: No me acuerdo, llamemos a Teresa. PIETRO: Hola Teresa, estamos donde el Palacio Real.  C mo podemos ir hasta la Cibeles? TERESA: Est  un poco lejos. Tenéis que coger el autob s y luego yo os vuelvo a indicar. Después de un rato: JOHN Ahora que nos hemos bajado del autob s,  d nde vamos? TERESA En el primer sem foro, cruz is por el paso de cebra y gir is por la segunda calle a la derecha; segu s todo recto hasta el final de la calle, all  la podéis ver. JOHN ¡Qué bonita! Me gustar a volver con mi familia. 32 

Sigamos caminando Comunicaci n 1 Per ciascuna domanda scrivi la risposta corretta scegliendola tra le seguenti. Luisa   John y Pietro   Cerca del Palacio Real   El reloj de la puerta del sol   En el autob s   En el palacio   En una plaza de Madrid a.  Quién est  dando una vuelta por Madrid? ................................................................................................................................................................................................................................................................ b.  D nde est  la catedral de la Almudena? ................................................................................................................................................................................................................................................................ c.  Qué miran los espa oles el fin de a o? ................................................................................................................................................................................................................................................................ d.  Quién ha dibujado un plano de la ciudad para Pietro y John? ................................................................................................................................................................................................................................................................ e.   D nde se organizan fiestas de bienvenida cuando viene alg n presidente de otro pa s? ................................................................................................................................................................................................................................................................ f.   D nde est  la Cibeles? ................................................................................................................................................................................................................................................................ g.   C mo van Pietro y John hasta la Cibeles? ................................................................................................................................................................................................................................................................ 2 Rileggi il dialogo e decidi se le seguenti affermazioni corrispondono alle indicazioni ricevute da Pietro e John. a. Ve por toda la Gran V a hasta la Plaza de Espa a. b. Gira a la izquierda. c. Sigue recto hasta llegar a la fuente de las Cibeles. d. La catedral de la Almudena est  un poco lejos. e. En el primer sem foro, cruza por el paso de cebra. f. Gir is por la tercera calle a la derecha. g. Sigue todo recto hasta el final de la calle. V F Unidad 4 33 

Ripasso autonomo di grammatica e lessico spagnolo, con dialoghi e letture interessanti per l'estate. Volumi illustrati e strutturati in 8 unità.

Volume 1 - En verano

Repaso de Español

En verano, Vol. 1

Flowbooks è una piattaforma di distribuzione dedicata al mondo della scuola e dell'università.  Con questa piattaforma di distribuzione, il team di sviluppo Flowbooks  si impegna a soddisfare le esigenze degli utenti digitali, rendendo l'utilizzo accessibile e piacevole.  Entra nella tua area di interesse!

Edisco è una Casa editrice indipendente che opera prevalentemente nel settore educativo.

Edisco

Flowbooks è innovazione didattica a portata di click