Piera Fontana

Blanca Sanz Cachòn

Obiettivi e finalità.
 I due volumi di En verano offrono allo studente la possibilità di ripassare, in completa autonomia e in perfetta sintonia con i programmi svolti durante l’anno scolastico, gli argomenti principali di grammatica, di ampliare il lessico e, in particolare, di ascoltare dialoghi e letture interessanti di brani di civiltà per acquisire sicurezza e familiarità con la lingua spagnola.
 
 I volumi sono ampiamente illustrati e si presentano con quella “leggerezza” e gradevolezza necessarie perché il ripasso estivo venga attuato con la giusta disposizione e non come imposizione che spesso è di poca utilità se non addirittura controproducente.
 
 Struttura.
 Ogni volume è strutturato in 8 unità e le singole unità comprendono: comunicaciòn, gramática, léxico, civilización.
 Le pagine di grammatica recuperano quei concetti che l’esperienza nell’insegnamento ha dimostrato essere di maggiore difficoltà nell’apprendimento.
 Le pagine di lessico sono varie, spesso con aspetto “giocoso” e recuperano quei termini di base per la comunicazione quotidiana e per affrontare situazioni ricorrenti.
 Ampio spazio viene data alla comunicazione in cui sono protagonisti Pietro e John che trascorrono le vacanze studio in Spagna e, in compagnia di altri amici, vengono a trovarsi in situazioni diverse e hanno la possibilità di visitare le località turistiche di maggiore rilievo.
 
 Gli esercizi.
 Gli esercizi proposti sono sempre molto vari e di immediata comprensione, grazie alla consegna mirata e lineare. Laddove si pensa che possano insorgere difficoltà, si è sempre data una soluzione esemplificativa in modo da eliminare qualsiasi possibile dubbio.
 
 L’ascolto.
 Tutte le parti di comunicazione e di civiltà devono essere ascoltate e l’opzione audio è di fondamentale importanza per apprendere la lingua dal vivo, in modo attivo e dinamico tramite il confronto diretto con la lingua parlata.
 
 Nelle Risorse digitali online si trovano, liberamente accessibili, le TRACCE AUDIO dei due volumi.
 
 Ai Docenti viene messo a disposizione un fascicolo con le soluzioni di tutti gli esercizi.

Indice

Unidad 1

Unidad 2

Unidad 3

Unidad 4

Unidad 5

Unidad 6

Unidad 7

Unidad 8

Glossario

Unidad 3 Comunicaci n Entramos en Galicia El Camino de Santiago Pellegrini provenienti da tutto il mondo si recano ogni anno a Santiago de Compostela per visitare la cattedrale che accoglie le reliquie dell apostolo San Giacomo, seguendo un percorso diviso in varie tappe. Luisa, Teresa, Pietro e John hanno preso un autobus da Santillana del Mar a Pamplona per iniziare il loro  camino  da questa città. Primera Etapa: de Pamplona a Viana TERESA ¡Venid todos! Vamos a hacernos una foto aqu , en la cruz del peregrino. JOHN  Qué significa esta cruz? TERESA Esta cruz nos indica que empieza el Camino aqu  en Pamplona. Tenemos que seguir las flechas amarillas que nos vayamos encontrando... Segunda Etapa: de Viana a Burgos LUISA ¡Mirad qué orquidea salvaje tan bonita! Me han dicho que en Viana hay mucha flora y fauna. JOHN ¡Qué hambre! Yo me como un poquito del queso con nueces que habiamos comprado y luego voy a la fuente de Irache a beber un poquito de vino. LUISA ¡Ah si! Es la fuente de la que sale el vino. Tercera Etapa: de Burgos a Carri n de los Condes Los cuatro chicos han decidido coger el autob s porque est n muy cansados. JOHN La verdad es que es m s c modo viajar en el autob s. TERESA T  s lo piensas en comer y en descansar... JOHN Pues s  y ya que lo dices, estaba pensando que   como Burgos ha sido capital espa ola de la gastronom a en 2013   voy a aprovechar a comer cosas buenas, como la morcilla o el queso. 24 

Comunicaci n Cuarta Etapa: de Carri n de los Condes a Hospital de  rbigo LUISA Voy a hacer fotos a todos los munumentos g ticos que vea. La ciudad de Carri n de los Condes est  llena PIETRO Muy bien. Luego me las pasas. Quinta Etapa: de Hospital de  rbigo a Cacauelos JOHN  Qué cenamos hoy? PIETRO Las truchas de Orbigo que son famosas. TERESA Luisa ¡haz una foto a ese crucero de piedra! Ya que es un s mbolo que se puede ver a lo largo de todo el Camino a Santiago. Sexta Etapa: de Cacauelos a Sarria TERESA ¡Habéis decidido viajar en el autob s, no andar m s y contar todo el tiempo chistes! I vaya peregrinos que est is hechos! ¡ Desde ma ana volvemos a caminari! Septima Etapa: de Sarria a Melide LUISA Ya estamos en Galicia. Da gusto pasear por estos bosques llenos de vegetaci n, debido a la lluvia. Octava Etapa: de Melide a Santiago de Compostela LUISA !Qué bonito es este riachuelo! Y ¡qué agua tan l mpia! El pueblecito de Melide es peque o pero precioso. PIETRO ¡Cu ntos peces habr  y qué buenos estar n! PIETRO ¡Por f n estamos en Santiago! LUISA ¡Finalmente! TERESA ¡Qué catedral m s bonita! JOHN Entremos, entremos... 1  Verdadero o falso? V a. Los cuatro amigos hacen todo el Camino de Santiago andando. b. La Cruz del Peregrino indica el principio del Camino. c. Las flechas amarillas nos van indicando el recorrido que tenemos que hacer. d. A Teresa le gusta mucho la fotograf a. e. A Pietro le gusta mucho pescar. f. En Galicia hay muy poca vegetaci n porque llueve poco. F Unidad 3 25 3 

Ripasso autonomo di grammatica e lessico spagnolo, con dialoghi e letture interessanti per l'estate. Volumi illustrati e strutturati in 8 unità.

Volume 2 - En verano

Repaso de Español

En verano, Vol. 2

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