Patrizia Gorgerino

Raffaella Beolé

Annabel Pope

A chi è rivolto il testo
 Questa grammatica presenta tutte le strutture indicate nel Quadro Comune Europeo di Riferimento comprese nei livelli da A1 a C1 ed è rivolta agli studenti di Scuola Secondaria di Secondo Grado di qualsiasi tipo di indirizzo. Essa può essere utilizzata per uno studio sia in classe che autonomo.
 
 
 Struttura del testo
 La parte normativa
 Si compone di 20 macro-aree grammaticali, divise in 118 argomenti strutturali con sezione normativa sulla pagina di sinistra e sezione pratica sulla pagina di destra per un più agevole percorso di lettura e comprensione.
 L’esposizione delle regole è spesso suddivisa in una prima parte che riguarda la forma, seguita da una seconda dedicata all’uso, cioè alle varie situazioni nelle quali la struttura può essere utilizzata. Le spiegazioni snelle ed esaustive sono sempre in italiano ma sono corredate da numerosi esempi in inglese con traduzione a fianco; attraverso un’analisi comparativa con l’italiano, esse portano lo studente a soffermarsi sulle analogie e sulle differenze tra le due lingue.
 La pagina presenta un layout chiaro che aiuta a comprendere immediatamente la gerarchia delle informazioni, anche tramite l’uso costante di rubriche a tema e simboli:
 • Oddities – tratta i casi particolari, quelli cioè che si discostano dalla regola generale;
 • In Addition – presenta approfondimenti nella forma o nell’uso della struttura;
 • Communication – esamina gli aspetti comunicativi della lingua;
 • Language – espone variazioni e ampliamenti lessicali pertinenti alla struttura;
 • Grammar in translation – richiama punti particolari di speciale rilevanza o difficoltà nella traduzione da una lingua all’altra;
 • EN=IT – evidenzia le analogie con la lingua italiana;
 • EN≠IT – indica i contrasti nell’uso di due strutture tra le due lingue;
 • EN≠EN – individua i contrasti nell’uso di due strutture all’interno della stessa lingua inglese;
 • = specifica possibili alternative comunicative o grammaticali;
 • ! – punta l’attenzione su un aspetto importante della spiegazione o mette in evidenza un’eccezione;
 • ? – puntualizza le modalità per formulare una domanda connessa con la struttura trattata e/o l’aggettivo, avverbio o pronome interrogativo adeguato;
 • B2 – segnala le parti che si riferiscono al livello B2 del Quadro Comune Europeo di Riferimento. La parte normativa viene completata da un’ampia gamma di Appendici, indicate con le lettere dalla A alla Z. Queste pagine richiamano argomenti trattati nei singoli capitoli (ad esempio: le coniugazioni dei verbi be, have, di un verbo regolare o irregolare, l’uso degli ausiliari, i phrasal verbs, ecc.) o presentano argomenti nuovi (ad esempio: verbi, nomi, aggettivi o espressioni seguiti da preposizione, le unità di misura, le abbreviazioni per gli sms, ecc.).
 
 Sulle Risorse Online si trova il Core Knowledge, cioè una serie di schede che ripropongono i contenuti normativi di ognuna delle 20 macro-aree in forma sintetica e/o tabellare, permettendo di verificarne la comprensione globale: le strutture qui trattate costituiscono i nuclei fondamentali di conoscenza.
 Un indice analitico particolarmente accurato completa l’opera e facilita la ricerca degli argomenti.
 La parte applicativa
 Presenta un numero molto elevato di esercizi – oltre 1100 – che consentono un immediato momento di verifica dei contenuti esposti. Gli esercizi sono di varia tipologia: abbinamento, completamento, lessico, produzione orale e scritta, ascolto, trasformazione, inclusi esercizi tipici delle certificazioni PET e FCE, e sono disposti secondo un criterio di gradualità rispetto all’argomento trattato.
 Utilizzano materiale talvolta autentico e talvolta adattato al livello di competenza dello studente
 con forte presenza di attività comunicative. Sono spesso accompagnati da disegni che facilitano la comprensione degli esercizi stessi.
 Alla fine di ogni macro-area grammaticale, una batteria di esercizi – denominata Round-Up – riepiloga i vari aspetti strutturali presenti in essa. Tali esercizi comprendono anche la traduzione di frasi dall’italiano all’inglese, intesa come momento di controllo ulteriore della padronanza delle strutture e delle funzioni proposte.

Nomi

1 Genere dei nomi

2 Nomi comuni astratti

3 Nomi propri

4 Plurale dei nomi

5 Singolare vs plurale

6 Nomi numerabili e non numerabili

7 Nomi composti

Round-up 1

Articoli

8 Articolo indeterminativo a/an

9 Uso di the con i nomi comuni

10 Uso di the con i nomi propri

11 Uso di the in presenza di aggettivi

12 Uso di the con le espressioni geografiche

Round-up 2

Pronomi personali

13 Pronomi personali soggetto

14 Pronomi personali complemento

Round-up 3

Il possesso

15 Aggettivi possessivi

16 Pronomi possessivi

17 Usi particolari degli aggettivi e pronomi possessivi

18 Forma possessiva con ’s o genitivo sassone

19 Possesso con of

Round-up 4

Altri aggettivi e pronomi

20 Aggettivi e pronomi dimostrativi: this-these, that-those

21 Partitivi: some, any, no, none

22 Aggettivi e pronomi distributivi

23 Pronomi e avverbi indefiniti (composti con some, any, no, every)

24 Aggettivi, pronomi e avverbi di quantità

25 Pronomi indefiniti one, ones

26 Pronomi riflessivi e reciproci

27 Espressioni con significato riflessivo

Round-up 5

Aggettivi qualificativi

28 Aggettivi qualificativi

29 Comparativo di maggioranza

30 Comparativo di uguaglianza

31 Comparativo di minoranza

32 Superlativi

Round-up 6

Numeri

33 Numeri cardinali

34 Numeri ordinali

35 Numeri distributivi

36 Numeri frazionari

37 L’ora

38 Date

39 Numeri telefonici

Round-up 7

Avverbi

40 Avverbi di modo

41 Avverbi di frequenza

Round-up 8

Preposizioni

42 Preposizioni di tempo

43 Preposizioni di stato in luogo

44 Preposizioni di moto

45 Preposizioni varie

46 Le preposizioni to/for e il doppio accusativo

Round-up 9

Presenti

47 Be, present simple

48 There is, There are

49 Have got/Have, present simple

50 Present simple

51 Present progressive

52 Present simple vs present progressive

Round-up 10

Passati

53 Present perfect simple

54 Present perfect progressive

55 Duration form

56 Be (past simple)

57 There was/were

58 Past simple

59 Present perfect vs past simple

60 Il passato abituale: used to

61 Il passato abituale: would

62 Past progressive

63 Past perfect simple e progressive

64 Duration form riferita al passato

Round-up 11

Futuri

65 Future simple: shall/will

66 Future simple: be going to

67 Altri modi per esprimere il futuro

68 Shall/Will vs be going to vs present simple vs present progressive

69 Future progressive

70 Future perfect simple

71 Future perfect progressive

72 Duration form riferita al futuro

Round-up 12

Altri modi

73 Imperative

74 Conjunctive o Subjunctive

75 Conditional

I Get   Il verbo get (got, got  ) è polivalente e assume molti significati diversi a seconda del contesto in cui è inserito. Si possono identificare alcune situazioni:   get + aggettivo indica una trasformazione da uno stato a un altro (spesso corrispondente all uso di alcuni verbi riflessivi italiani)   He s got fat!   ingrassato! Let s close the window. It s getting cold. Chiudiamo la finestra. Comincia a far freddo. It s getting dark. Si sta facendo buio.   get + nome/pronome indica un acquisizione, cioè  ottenere/procurarsi/guadagnare/ricevere    How much do you get a month? Quanto guadagni/ti danno al mese? I must get a bedsitter in the city centre. Devo trovare un monolocale in centro città. She got a wonderful bunch of flowers. Ha ricevuto un meraviglioso mazzo di fiori.   get + infinito indica  far fare , ottenere che qualcuno faccia qualcosa, convincerlo     I got him to help me. Mi sono fatto aiutare da lui. (L ho convinto ad aiutarmi.) We got them to stay here for a week. Li abbiamo convinti a stare qui una settimana. He got me to think it over. Mi ci ha fatto ripensare.   Inoltre, come verbo transitivo (seguito cioè da un complemento oggetto), può significare:    rendere    You always get me nervous. Mi rendi sempre nervoso.    (riuscire a) prendere    Will you get a taxi to the station? Prenderai un taxi per andare alla stazione?    mettere    She s getting him into trouble. Lo sta mettendo nei guai.    avere/trovare    If I get time, I ll call on you. Se avrò tempo, farò un salto da te.   Get può essere unito a preposizioni o particelle avverbiali, con una varietà di significati:   get about (circolare, diffondersi)   News got about that the President was ill. Correvano voci che il presidente fosse malato.   get across (attraversare, comunicare)   We got across the Channel. Abbiamo attraversato la Manica.   get ahead (oltrepassare/sorpassare)   He s just got ahead of the champion. Ha appena sorpassato il campione.   get along (cavarsela, andare d accordo)   She s getting along all right. Se la sta cavando bene.   I think they ll split. They don t get along with each other. Penso che si separeranno. Non vanno affatto d accordo.   gotten in AmE. 442 I Get   V. anche  far fare    95, p. 362 

I Get

  get around/round (superare/aggirare)   He can always get around all problems. Riesce sempre a superare tutti i problemi.   get at (raggiungere, prendere)   Hide the pills so that nobody can get at them. Nascondi le pastiglie cosicché nessuno possa pren- derle.   get away (fuggire, farla franca)   Get away from work and take a holiday: you need some rest. Scappa dal lavoro e prenditi una vacanza: hai bisogno di riposarti.   get back (ritornare)   Don t get back too late. Non tornare troppo tardi.   get behind with (rimanere indietro con)   I ve got behind with my work. Sono rimasto indietro con il lavoro.   get by (passare/superare)   The traffic was so heavy that he couldn t get by. C era così tanto traffico che non riusciva a passare.   get down (abbassarsi/scendere, ingoiare, deprimersi)   The firemen had to help the cat get down from the roof. I pompieri hanno dovuto aiutare il gatto a scendere giù dal tetto. He s got too many problems and is getting down more every day. Ha troppi problemi e si sta deprimendo ogni giorno di più.   get in (raccogliere, riuscire a entrare, essere eletto)   Get all the papers in, please. Raccogli tutti i documenti, per favore. You need a special card to get in. Serve una tessera speciale per entrare.   get into (entrare/penetrare)   He has just got into a taxi.   appena salito su un taxi.   get off (scendere)   Get off the bus at the fifth stop. Scendi dall autobus alla quinta fermata.   get on (salire)   It was so crowded that we could hardly get on the bus. C era così tanta gente che siamo riusciti a malapena a salire sul bus.   get on for (aggirarsi riferito all ora)   Let s hurry. It s getting on for nine o clock. Sbrighiamoci. Sono già quasi le nove.   get on to (mettersi in contatto, scoprire)   The police have got on to the criminal s hideout. La polizia è riuscita a scoprire il nascondiglio del criminale.   get on with (fare progressi)   Are you getting on with your English? Stai facendo progressi con l inglese? I Get 443 

Grammatica completa per studenti di Scuola Secondaria di Secondo Grado, coprendo livelli da A1 a C1, con esposizione chiara delle regole, esempi bilin

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