Patrizia Gorgerino

Raffaella Beolé

Annabel Pope

A chi è rivolto il testo
 Questa grammatica presenta tutte le strutture indicate nel Quadro Comune Europeo di Riferimento comprese nei livelli da A1 a C1 ed è rivolta agli studenti di Scuola Secondaria di Secondo Grado di qualsiasi tipo di indirizzo. Essa può essere utilizzata per uno studio sia in classe che autonomo.
 
 
 Struttura del testo
 La parte normativa
 Si compone di 20 macro-aree grammaticali, divise in 118 argomenti strutturali con sezione normativa sulla pagina di sinistra e sezione pratica sulla pagina di destra per un più agevole percorso di lettura e comprensione.
 L’esposizione delle regole è spesso suddivisa in una prima parte che riguarda la forma, seguita da una seconda dedicata all’uso, cioè alle varie situazioni nelle quali la struttura può essere utilizzata. Le spiegazioni snelle ed esaustive sono sempre in italiano ma sono corredate da numerosi esempi in inglese con traduzione a fianco; attraverso un’analisi comparativa con l’italiano, esse portano lo studente a soffermarsi sulle analogie e sulle differenze tra le due lingue.
 La pagina presenta un layout chiaro che aiuta a comprendere immediatamente la gerarchia delle informazioni, anche tramite l’uso costante di rubriche a tema e simboli:
 • Oddities – tratta i casi particolari, quelli cioè che si discostano dalla regola generale;
 • In Addition – presenta approfondimenti nella forma o nell’uso della struttura;
 • Communication – esamina gli aspetti comunicativi della lingua;
 • Language – espone variazioni e ampliamenti lessicali pertinenti alla struttura;
 • Grammar in translation – richiama punti particolari di speciale rilevanza o difficoltà nella traduzione da una lingua all’altra;
 • EN=IT – evidenzia le analogie con la lingua italiana;
 • EN≠IT – indica i contrasti nell’uso di due strutture tra le due lingue;
 • EN≠EN – individua i contrasti nell’uso di due strutture all’interno della stessa lingua inglese;
 • = specifica possibili alternative comunicative o grammaticali;
 • ! – punta l’attenzione su un aspetto importante della spiegazione o mette in evidenza un’eccezione;
 • ? – puntualizza le modalità per formulare una domanda connessa con la struttura trattata e/o l’aggettivo, avverbio o pronome interrogativo adeguato;
 • B2 – segnala le parti che si riferiscono al livello B2 del Quadro Comune Europeo di Riferimento. La parte normativa viene completata da un’ampia gamma di Appendici, indicate con le lettere dalla A alla Z. Queste pagine richiamano argomenti trattati nei singoli capitoli (ad esempio: le coniugazioni dei verbi be, have, di un verbo regolare o irregolare, l’uso degli ausiliari, i phrasal verbs, ecc.) o presentano argomenti nuovi (ad esempio: verbi, nomi, aggettivi o espressioni seguiti da preposizione, le unità di misura, le abbreviazioni per gli sms, ecc.).
 
 Sulle Risorse Online si trova il Core Knowledge, cioè una serie di schede che ripropongono i contenuti normativi di ognuna delle 20 macro-aree in forma sintetica e/o tabellare, permettendo di verificarne la comprensione globale: le strutture qui trattate costituiscono i nuclei fondamentali di conoscenza.
 Un indice analitico particolarmente accurato completa l’opera e facilita la ricerca degli argomenti.
 La parte applicativa
 Presenta un numero molto elevato di esercizi – oltre 1100 – che consentono un immediato momento di verifica dei contenuti esposti. Gli esercizi sono di varia tipologia: abbinamento, completamento, lessico, produzione orale e scritta, ascolto, trasformazione, inclusi esercizi tipici delle certificazioni PET e FCE, e sono disposti secondo un criterio di gradualità rispetto all’argomento trattato.
 Utilizzano materiale talvolta autentico e talvolta adattato al livello di competenza dello studente
 con forte presenza di attività comunicative. Sono spesso accompagnati da disegni che facilitano la comprensione degli esercizi stessi.
 Alla fine di ogni macro-area grammaticale, una batteria di esercizi – denominata Round-Up – riepiloga i vari aspetti strutturali presenti in essa. Tali esercizi comprendono anche la traduzione di frasi dall’italiano all’inglese, intesa come momento di controllo ulteriore della padronanza delle strutture e delle funzioni proposte.

Nomi

1 Genere dei nomi

2 Nomi comuni astratti

3 Nomi propri

4 Plurale dei nomi

5 Singolare vs plurale

6 Nomi numerabili e non numerabili

7 Nomi composti

Round-up 1

Articoli

8 Articolo indeterminativo a/an

9 Uso di the con i nomi comuni

10 Uso di the con i nomi propri

11 Uso di the in presenza di aggettivi

12 Uso di the con le espressioni geografiche

Round-up 2

Pronomi personali

13 Pronomi personali soggetto

14 Pronomi personali complemento

Round-up 3

Il possesso

15 Aggettivi possessivi

16 Pronomi possessivi

17 Usi particolari degli aggettivi e pronomi possessivi

18 Forma possessiva con ’s o genitivo sassone

19 Possesso con of

Round-up 4

Altri aggettivi e pronomi

20 Aggettivi e pronomi dimostrativi: this-these, that-those

21 Partitivi: some, any, no, none

22 Aggettivi e pronomi distributivi

23 Pronomi e avverbi indefiniti (composti con some, any, no, every)

24 Aggettivi, pronomi e avverbi di quantità

25 Pronomi indefiniti one, ones

26 Pronomi riflessivi e reciproci

27 Espressioni con significato riflessivo

Round-up 5

Aggettivi qualificativi

28 Aggettivi qualificativi

29 Comparativo di maggioranza

30 Comparativo di uguaglianza

31 Comparativo di minoranza

32 Superlativi

Round-up 6

Numeri

33 Numeri cardinali

34 Numeri ordinali

35 Numeri distributivi

36 Numeri frazionari

37 L’ora

38 Date

39 Numeri telefonici

Round-up 7

Avverbi

40 Avverbi di modo

41 Avverbi di frequenza

Round-up 8

Preposizioni

42 Preposizioni di tempo

43 Preposizioni di stato in luogo

44 Preposizioni di moto

45 Preposizioni varie

46 Le preposizioni to/for e il doppio accusativo

Round-up 9

Presenti

47 Be, present simple

48 There is, There are

49 Have got/Have, present simple

50 Present simple

51 Present progressive

52 Present simple vs present progressive

Round-up 10

Passati

53 Present perfect simple

54 Present perfect progressive

55 Duration form

56 Be (past simple)

57 There was/were

58 Past simple

59 Present perfect vs past simple

60 Il passato abituale: used to

61 Il passato abituale: would

62 Past progressive

63 Past perfect simple e progressive

64 Duration form riferita al passato

Round-up 11

Futuri

65 Future simple: shall/will

66 Future simple: be going to

67 Altri modi per esprimere il futuro

68 Shall/Will vs be going to vs present simple vs present progressive

69 Future progressive

70 Future perfect simple

71 Future perfect progressive

72 Duration form riferita al futuro

Round-up 12

Altri modi

73 Imperative

74 Conjunctive o Subjunctive

75 Conditional

P Coniugazione dei verbi   Verbi regolari (to work) forma affermativa I/we/you/they do not work he/she/it does not work present I am working I am not working he/ progressive he/she/it is working she/it is not working we/you/they are we/you/they are not working working present I/we/you/they have I/we/you/they have perfect worked not worked he/she/it has worked he/she/it has not worked present I/we/you/they have I/we/you/they have perfect been working not been working progress. he/she/it has been he/she/it has not working been working past simple I/he/she/it/we/you/ I/he/she/it/we/you/ they worked they did not work past I/he/she/it was I/he/she/it was not progressive working working we/you/they were we/you/they were not working working past I/he/she/it/we/you/ I/he/she/it/we/you/ perfect they had worked they had not worked past I/he/she/it/we/you/ I/he/she/it/we/you/ perfect they had been they had not been progressive working working future I/we shall/will work I/we shall/will not simple he/she/it/you/they work shall/will will work he/she/it/you/they will not work future I am going to work I am not going to simple he/she/it is going to work be going to work he/she/it is not going we/you/they are to work going to work we/you/they are not going to work future I/we shall/will be I/we shall/will not be progressive working working he/she/it/you/they he/she/it/you/they will be working will not be working present simple 458 I/we/you/they work he/she/it works forma negativa P Coniugazione dei verbi forma interrogativa forma interr./ negat. do I/we/you/they don t I/we/you/they work? work? does he/she/it work? doesn t he/she/it work? am I working? am I not working? is he/she/it working? isn t he/she/it working? are we/you/they aren t we/you/they working? working? have I/we/you/they haven t I/we/you/ worked? they worked? has he/she/it hasn t he/she/it worked? worked? have I/we/you/they haven t I/we/you/ been working? they been working? has he/she/it been hasn t he/she/it been working? working? did I/he/she/it/we/ didn t I/he/she/it/we/ you/they work? you/they work? was I/he/she/it wasn t I/he/she/it working? working? were we/you/they weren t we/you/they working? working? had I/he/she/it/we/ hadn t I/he/she/it/ you/they worked? we/you/they worked? had I/he/she/it/we/ hadn t I/he/she/it/ you/they been we/you/they been working? working? shall/will I/we work? shan t/won t I/we will he/she/it/you/ work? they work? won t he/she/it/you/ they work? am I going to work? am I not going to is he/she/it going to work? work? isn t he/she/it going are we/you/they to work? going to work? aren t we/you/they going to work? shall/will I/we be shan t/won t I/we be working? working? will he/she/it/you/ won t he/she/it/you/ they be working? they be working? 

P Coniugazione dei verbi

forma affermativa forma negativa forma interrogativa forma interr./ negat. I/we shall/will have worked he/she/it/you/they will have worked I/we shall/will have been working he/she/it/you/they will have been working I/we should/would work he/she/it/you/they would work I/we should/would be working he/she/it/you/they would be working I/we shall/will not have worked he/she/it/you/they will not have worked I/we shall/will not have been working he/she/it/you/they will not have been working I/we should/would not work he/she/it/you/they would not work I/we should/would not be working he/she/it/you/they would not be working shall/will I/we have worked? will he/she/it/you/ they have worked? shall/will I/we have been working? will he/she/it/you/ they have been working? should/would I/we work? would he/she/it/you/ they work? should/would I/we be working? would he/she/it/you/ they be working? shan t/won t I/we have worked? won t he/she/it/you/ they have worked? shan t/won t I/we have been working? won t he/she/it/you/ they have been working? shouldn t/wouldn t I/we work? wouldn t he/she/it/ you/they work? shouldn t/wouldn t I/we be working? wouldn t he/she/it/ you/they be working? I/we should/would not have worked he/she/it/you/they would not have worked conditional I/we should/would I/we should/would perfect have been working not have been progressive he/she/it/you/they working would have been he/she/it/you/they working would not have been working imperative work do not work let me/him/her/it/us/ do not let me/him/ them work her/it/us/them work oppure: let not me/ him/her/it/us/them work infinitive to work not to work should/would I/we have worked? would he/she/it/you/ they have worked? future perfect future perfect progressive conditional simple conditional progressive conditional I/we should/would perfect have worked he/she/it/you/they would have worked infinitive perfect -ing form to have worked not to have worked working not working -ing form perfect having worked not having worked shouldn t/wouldn t I/we have worked? wouldn t he/she/it/ you/they have worked? should/would I/we shouldn t/wouldn t have been working? I/we have been would he/she/it/you/ working? they have been wouldn t he/she/it/ working? you/they have been working?   Verbi irregolari (to go) forma affermativa past simple I/he/she/it/we/you/ they went forma negativa I/he/she/it/we/you/ they did not go forma interrogativa did I/he/she/it/we/ you/they go? forma interr./ negat. didn t I/he/she/it/we/ you/they go? P Coniugazione dei verbi 459 

Grammatica completa per studenti di Scuola Secondaria di Secondo Grado, coprendo livelli da A1 a C1, con esposizione chiara delle regole, esempi bilin

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