Giorgia Canazza

Patrizia Gorgerino

Coletto Silvia

L’argomento
 On Hair è rivolto agli studenti iscritti ai percorsi di istruzione e formazione professionale e ai percorsi di qualifica e diploma professionale nel settore dei servizi, indirizzo di Acconciatura, e, più in generale, a chi opera nel settore, in quanto finalizzato all’acquisizione di competenze linguistiche specifiche del settore.
 
 Grazie alla ricchezza del materiale proposto, On Hair – concepito per promuovere un apprendimento attivo basato sui contenuti (contentbased learning) – offre la possibilità di scegliere gli argomenti sia in base ai programmi delle materie di indirizzo, sia in base al livello di competenza linguistica degli studenti.
 
 I brani, autentici o appositamente pensati per il profilo di apprendente a cui il corso è indirizzato, sono tratti da fonti diverse: giornali e riviste, libri e manuali, materiale promozionale e siti web.
 
 La struttura dell’opera
 Il testo si articola in 4 sezioni:
 
 1. Student’s book – 13 unità organizzate intorno ad un unico nucleo tematico e con la seguente struttura: <ul><li>Vocabulary: lessico specifico dell’unità corredato da immagini ed esercizi e con la traduzione dei termini.
</li><li>Skills: brani riguardanti aspetti specifici della professione corredati di glossario, seguiti da attività di comprensione, scrittura, ascolto e dialoghi.
</li><li>Communication: attività di Listening, Speaking, Writing, Role play, Real-life task legate alla fraseologia di carattere professionale proposta.
</li></ul>2. Vocabulary bank – sezione di riferimento lessicale con termini specifici del settore divisi per categorie logiche e per unità.
 
 3. Workbook – eserciziario, per consolidare i contenuti e la lingua appresi nel corso, diviso nelle sezioni di Vocabulary, Skills, Communication e Translation.
 
 4. Grammar – ampia sezione che riprende tutta la grammatica di livello A2/B1 con schemi semplici ma completi e che la consolida e potenzia con numerosi esercizi in contesto. Materiali integrativi
 • TEACHER’S BOOK. Programmazione didattica per modulo, audioscripts delle attività di ascolto, soluzioni degli esercizi a risposta chiusa e suggerimenti per la correzione di quelli a risposta aperta, note didattiche, prove di verifica formativa per ogni Unità per accertare le competenze acquisite.
 
 • ONLINE RESOURCES. Video e file audio formato mp3 con la registrazione delle attività di ascolto, corredati da attività di comprensione, attività ludiche per favorire l’apprendimento linguistico, attività di real life per simulare situazioni lavorative quotidiane, prove di verifica formativa per ogni Unità per accertare le competenze acquisite in formato editabile.

Unit 1 - The salon

Vocabulary

Skills

Communication

Unit 2 - Staff

Unit 3 - Hair

Unit 4 - Shampooing

Unit 5 - Colouring

Unit 6 - Perming and straightening

Unit 7 - Cutting

Unit 8 - Blow-drying and finishing

Unit 9 - Hair care

Unit 10 - Hair extensions

Unit 11 - Styles

Unit 12 - Some beauty extras

Unit 13 - Barbering

Vocabulary bank

Workbook

Workbook • Unit 1

Workbook • Unit 2

Workbook • Unit 3

Workbook • Unit 4

Workbook • Unit 5

Workbook • Unit 6

Workbook • Unit 7

Workbook • Unit 8

Workbook • Unit 9

Workbook • Unit 10

Workbook • Unit 11

Workbook • Unit 12

Workbook • Unit 13

Grammar

Part 1

Part 2

Part 3

Part 4

Part 5

Part 6

Unit 1 communication Numbers Cardinal numbers   100, one hundred   350, three hundred and fifty   4,918, four thousand, nine hundred and eighteen   15,320, fifteen thousand three hundred and twenty Ordinal numbers                 1st, first 2nd, second 3rd, third 5th, fifth 12th, twelfth 20th, twentieth 22nd, twenty-second 54th, fifty-fourth Decimals Percentages Fractions Dates   0.3, nought point three   1900, nineteen   14.82, fourteen point hundred eight two   1908, nineteen   37%, thirty-seven oh eight percent   1956, nineteen   56.08%, fifty-six point fifty-six nought eight percent   2004, two thousand   1 /2, a half and four   2 /3, two thirds   2019, twenty   1 /4, a quarter nineteen   5 /6, five sixths Prices   70p, seventy pence   £ 45.80, forty-five pounds eighty   20 c, twenty cents   $ 3.60, three dollars sixty     0.50, fifty euro cents     124, one hundred and twenty-four euros The time   What time is it?   What s the time?   At what time ?           It s  (minutes after the hour) past  (hour) It s quarter/half past  (hour) It s  (minutes to the following hour)/quarter to  (hour) It s  (hour) o clock a.m. (between 00.00 and 12.00)/p.m. (between 12.00 and 00.00) The date   What s the date today?   What date is it today?   When ?         UK: It s the +   (ordinal number) +   (month) +   (year) US: It s   (month) + the +   (ordinal number) +   (year) On (the) 25th (of) March. Sunday, (the) 13th (of) August 2020 Prices   How much is it/are they?   How much does it/do         It is/They are +   (cardinal number) +   (pounds/pence/euros) It costs/They cost +   (cardinal number) +   (pounds/pence/euros) Can I pay cash/by credit card/by debit card? Here is your change. they cost?   How much is that (total)? 15 1.2 Listen to the phone call. Fill in the gaps with the missing numbers. Noemi: Hello, New Bazaar Hairdo. Noemi speaking, how can I help you? Pamela: Hello Noemi, this is Pamela. I m calling because I have a big problem. I need to fix my hair colour and also to trim it a bit, because next Saturday, 1. ................., there s my best friend s wedding party at 2. ................. in the morning. My hair is horrible and I haven t got much time left. I m so worried. Can you help me? N: No worries, Pamela. We can make an appointment at our salon, let s say tomorrow in the early afternoon? Is it ok for you? P: That s perfect. I usually work in the morning from 9.00 until 3. ................. so I can be at your salon at about 4. .................. N: Great. Now I need some information, so we can save time tomorrow. What s your full name and date of birth, please? P: My name is Pamela Grant, G-R-A-N-T. I was born on 5. ................. September 6. .................. 18 

THE SALON communication N: Fine. And your address please? P: 7. ................., Crescent Street, Leicester, 8. ................. .................. N: Thanks. Tomorrow you ll need a shampoo and conditioning, a trim and hair colour, right? Our hairstylists also create fabulous updos for special events. Are you interested? P: Wow, that would be great! But  how much does the whole treatment cost? N: Well, shampoo, conditioner, trim and hair colour, finishing treatment with reconstructing serum and final updo would normally cost 9. ................., but you re lucky because tomorrow s discount day! With the 10. ................. Friday discount that s down to 11. .................. P: Ok, it s a deal! N: Can you leave me your phone number, you know, just in case? P: Of course. That s 12. ................................... N: 13. ................................... Ok, then, see you tomorrow, Pamela. P: Bye bye! 16 PAIR WORK. Take the list of treatments on the last page of the unit and imagine a price for each of them. Then practise asking and answering questions about prices. 1. A: Excuse me, how much is a B: Is it for long or short hair? A: Long hair. B: Then, it s £ 35. 17 18 haircut? 2. A: How much is that? B: Shampoo, haircut and colour  that would be £ 105, please. A: Can I pay by credit B: Of course. A: Well, here you are. B: Thank you. card? GROUP WORK. Prepare a leaflet to promote your new salon. Include a list of services and their prices, opening times and opening day. PAIR WORK. Look at the appointment list of Chic and Bleach on the last page of the unit. Imagine you are the receptionist and you have to tell each of the hair stylists their appointments for the day. Practise it with a friend, taking it in turns to be the receptionist. 19 

Corso "On Hair" per professionisti dell'acconciatura: approccio attivo, vocabolario settoriale e risorse online integrate.

On Hair

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