Giorgia Canazza

Patrizia Gorgerino

Coletto Silvia

L’argomento
 On Hair è rivolto agli studenti iscritti ai percorsi di istruzione e formazione professionale e ai percorsi di qualifica e diploma professionale nel settore dei servizi, indirizzo di Acconciatura, e, più in generale, a chi opera nel settore, in quanto finalizzato all’acquisizione di competenze linguistiche specifiche del settore.
 
 Grazie alla ricchezza del materiale proposto, On Hair – concepito per promuovere un apprendimento attivo basato sui contenuti (contentbased learning) – offre la possibilità di scegliere gli argomenti sia in base ai programmi delle materie di indirizzo, sia in base al livello di competenza linguistica degli studenti.
 
 I brani, autentici o appositamente pensati per il profilo di apprendente a cui il corso è indirizzato, sono tratti da fonti diverse: giornali e riviste, libri e manuali, materiale promozionale e siti web.
 
 La struttura dell’opera
 Il testo si articola in 4 sezioni:
 
 1. Student’s book – 13 unità organizzate intorno ad un unico nucleo tematico e con la seguente struttura: <ul><li>Vocabulary: lessico specifico dell’unità corredato da immagini ed esercizi e con la traduzione dei termini.
</li><li>Skills: brani riguardanti aspetti specifici della professione corredati di glossario, seguiti da attività di comprensione, scrittura, ascolto e dialoghi.
</li><li>Communication: attività di Listening, Speaking, Writing, Role play, Real-life task legate alla fraseologia di carattere professionale proposta.
</li></ul>2. Vocabulary bank – sezione di riferimento lessicale con termini specifici del settore divisi per categorie logiche e per unità.
 
 3. Workbook – eserciziario, per consolidare i contenuti e la lingua appresi nel corso, diviso nelle sezioni di Vocabulary, Skills, Communication e Translation.
 
 4. Grammar – ampia sezione che riprende tutta la grammatica di livello A2/B1 con schemi semplici ma completi e che la consolida e potenzia con numerosi esercizi in contesto. Materiali integrativi
 • TEACHER’S BOOK. Programmazione didattica per modulo, audioscripts delle attività di ascolto, soluzioni degli esercizi a risposta chiusa e suggerimenti per la correzione di quelli a risposta aperta, note didattiche, prove di verifica formativa per ogni Unità per accertare le competenze acquisite.
 
 • ONLINE RESOURCES. Video e file audio formato mp3 con la registrazione delle attività di ascolto, corredati da attività di comprensione, attività ludiche per favorire l’apprendimento linguistico, attività di real life per simulare situazioni lavorative quotidiane, prove di verifica formativa per ogni Unità per accertare le competenze acquisite in formato editabile.

Unit 1 - The salon

Vocabulary

Skills

Communication

Unit 2 - Staff

Unit 3 - Hair

Unit 4 - Shampooing

Unit 5 - Colouring

Unit 6 - Perming and straightening

Unit 7 - Cutting

Unit 8 - Blow-drying and finishing

Unit 9 - Hair care

Unit 10 - Hair extensions

Unit 11 - Styles

Unit 12 - Some beauty extras

Unit 13 - Barbering

Vocabulary bank

Workbook

Workbook • Unit 1

Workbook • Unit 2

Workbook • Unit 3

Workbook • Unit 4

Workbook • Unit 5

Workbook • Unit 6

Workbook • Unit 7

Workbook • Unit 8

Workbook • Unit 9

Workbook • Unit 10

Workbook • Unit 11

Workbook • Unit 12

Workbook • Unit 13

Grammar

Part 1

Part 2

Part 3

Part 4

Part 5

Part 6

4 unit  I kept thinking I would be spending my life up to my elbows in shampoo.  You ll learn  Vidal Sassoon how to prepare a client for shampooing and conditioning about different products and their functions about scalp massage techniques how to give instructions how to apologise and accept apologies SHAMPOOING ACTIONS SHAMPOOS AND CONDITIONERS   to (towel) dry: asciugare (con un asciugamano)   to let run down: lasciar scorrere   to place: mettere   to prepare: preparare   to rub: strofinare   to set up: aggiustare   to squeeze: strizzare   to tangle: arruffare, annodare   to test: verificare, provare   to tug: tirare                           clear: leggero colour-protecting: protettivo del colore creamy: cremoso for colour-treated hair: per capelli colorati for dry/coarse/damaged hair: per capelli secchi/ruvidi/danneggiati for oily hair: per capelli grassi for straight/wavy/curly hair: per capelli lisci/mossi/ricci for thick, thin hair: per capelli spessi, sottili leave-in: da non sciacquare lightweight formula: a formula leggera moisturising/hydrating: idratante nourishing: nutriente smoothing: calmante 

SHAMPOOING hair washing 1 (waterproof) cape/gown (wash) basin/sink towels to water hair to choose products to foam hair to massage scalp to rinse hair to create turban The first line of letters contain five verbs and the second one contains five nouns. Spot them and match verbs and nouns. Use the Vocabulary Bank if you need. DRTTANGLEFMDRUBSNFTESTWXYPLACEMXJDOFWN XCVCAPETRWMOVEMENTSPOLHAIRRIWTEMPERATURENSRSHAMPOOYYX 2 Guess the missing words and complete the sentences. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Clear shampoos are lightweight and less heavy than .................................... ones. If you have dry, coarse or .................................... hair, look for rich shampoos to make it smooth. Use a .................................... conditioner if you have dry hair. If you have fine hair and you need a conditioner, look for .................................... .................................... ones. Curly hair tends to be dry, so avoid .................................... shampoos and use creamy ones instead. There are special shampoos and conditioners for ....................................-.................................... hair. A ....................................-.................................... conditioner is good for extremely damaged hair. 39 

Corso "On Hair" per professionisti dell'acconciatura: approccio attivo, vocabolario settoriale e risorse online integrate.

On Hair

English for Hairdressers

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