Paola Briano

Patrizia Gorgerino

Silvia Coletto

L’argomento
 On Beauty è rivolto agli studenti iscritti ai percorsi di istruzione e formazione professionale e ai percorsi di qualifica e diploma professionale nel settore dei servizi, indirizzo di Estetica, e, più in generale, a chi opera nel settore, in quanto finalizzato all’acquisizione di competenze linguistiche specifiche del settore.
 
 Grazie alla ricchezza del materiale proposto, On Beauty – concepito per promuovere un apprendimento attivo basato sui contenuti (contentbased learning) – offre la possibilità di scegliere gli argomenti sia in base ai programmi delle materie di indirizzo, sia in base al livello di competenza linguistica degli studenti.
 
 I brani, autentici o appositamente pensati per il profilo di apprendente a cui il corso è indirizzato, sono tratti da fonti diverse: giornali e riviste, libri e manuali, materiale promozionale e siti web.
 
 La struttura dell’opera
 Il testo si articola in 4 sezioni:
 1. Student’s book – 13 unità organizzate intorno ad un unico nucleo tematico e con la seguente struttura:
 • Vocabulary: lessico specifico dell’unità corredato da immagini ed esercizi e con la traduzione dei termini.
 • Skills: brani riguardanti aspetti specifici della professione corredati di glossario, seguiti da attività di comprensione, scrittura, ascolto e dialoghi.
 • Communication: attività di Listening, Speaking, Writing, Role play, Real-life task legate alla fraseologia di carattere professionale proposta.
 
 2. Vocabulary bank – sezione di riferimento lessicale con termini specifici del settore divisi per categorie logiche e per unità.
 
 3. Workbook – eserciziario, per consolidare i contenuti e la lingua appresi nel corso, diviso nelle sezioni di Vocabulary, Skills, Communication e Translation.
 
 4. Grammar – ampia sezione che riprende tutta la grammatica di livello A2/B1 con schemi semplici ma completi e che la consolida e potenzia con numerosi esercizi in contesto.

Index

Unit 1 - The salon

Vocabulary

Skills

Communication

Unit 2 - Staff

Unit 3 - The skin

Unit 4 - Facial care

Unit 5 - Make-up

Unit 6 - The Body

Unit 7 - Body treatments

Unit 8 - Before a mani-pedi

Unit 9 - Manicure and pedicure

Unit 10 - Body hair

Unit 11 - Body hair removal

Unit 12 - Lash and brow

Unit 13 - Quick hairdos

Vocabulary bank

Workbook

Workbook • Unit 1

Workbook • Unit 2

Workbook • Unit 3

Workbook • Unit 4

Workbook • Unit 5

Workbook • Unit 6

Workbook • Unit 7

Workbook • Unit 8

Workbook • Unit 9

Workbook • Unit 10

Workbook • Unit 11

Workbook • Unit 12

Workbook • Unit 13

Grammar

Part 1

Part 2

Part 3

Part 4

Part 5

Part 6

3 You ll learn  unit about the structure of the skin about skin characteristics and the process of ageing about skin shades, tones and types  Invest in your skin. It is going to represent you for a long time.  about skin conditions, possible diseases and disorders how to welcome a client and fill in a personal profile card Linden Tyler THE SKIN THE COMPLEXION - TEXTURES                       dehydrated: disidratata fine: sottile firm: soda flaky: squamosa pliable: flessibile rough: ruvida sensitive: sensibile shrivelled: aggrinzita smooth: liscia soft: morbida withered: avvizzita PARTS OF THE SKIN                       artery/vein: arteria/vena cutaneous layer: strato cutaneo epidermis: epidermide hair follicle: follicolo del pelo keratin-producing cell: cellula che produce cheratina melanocyte: melanocita pore: poro sebaceous gland: ghiandola sebacea sebum: sebo subcutaneous layer: strato subcutaneo sweat gland: ghiandola sudoripara 

THE SKIN ethnic colour Skin colour fair tanned ethnic/Asian dark white light mulatto black olive pale Skin types dry 1 sensitive oily combination normal Complete the sentences with the appropriate terms. 1. My skin is normal on my cheeks but it s rather oily on the nose. I have ............................................ skin. 2. Most people in China and Japan have ............................................ skin. 3. She has blond hair and a light ............................................. 4. Your skin is smooth and ............................................. It feels like silk. 5. When it s windy, the skin of my hands gets very ............................................. 6. She has ............................................ skin that gets red very easily. 2 Label the picture with the given names. pore   sweat gland   blood vessels   fat   sebaceous gland   free nerve ending   derma   basal cells   epidermis 1. ............................. 6. ............................. 7. ............................. 2. ........................... 3. ........................... 8. ............................. 9. ............................. 4. ........................... 5. ........................... 27 

Manuale di inglese per estetiste, con lessico, esercizi e grammatica per apprendere competenze linguistiche specifiche del settore.

On Beauty

English for Beauticians

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