Patrizia Gorgerino

Annabel Pope

L’argomento
 Forget-me-not, N.E. è un supporto per l’apprendimento della grammatica inglese per attività di ripasso, consolidamento e recupero, facilmente adattabile a contesti scolastici differenziati. Può essere usato in affiancamento a qualsiasi corso di lingua generale, in classe o a casa, durante l’anno scolastico o le vacanze estive.
 
 La struttura
 È organizzato in tre volumi, indipendenti l’uno dall’altro, che rispecchiano la progressione nello studio della grammatica e i livelli di conoscenza della lingua:
 
 <ul><li>il primo volume tratta le strutture di base, corrispondenti ai livelli Beginner / Elementary o A1 / A2 del QCER;
</li><li>il secondo volume affronta strutture più complesse, corrispondenti al livello Pre-intermediate o B1 del QCER;
</li><li>il terzo volume completa l’esame degli argomenti grammaticali, fino a coprire i livelli Intermediate / Upper intermediate o B2 / B2+ del QCER.
</li></ul>Contenuti digitali integrativi
 
 Tutti e tre i volumi:
 
 <ul><li>&nbsp;sono organizzati in unità singole e contrastive per agevolare la consultazione;
</li><li>&nbsp;si basano su un metodo induttivo per obbligare lo studente ad una lettura interattiva, non superficiale e distratta, ed attivare in lui dei processi cognitivi che lo aiutano ad apprendere e memorizzare;
</li><li>presentano alcune unità di lavoro che mettono a confronto due o più strutture, che spesso creano difficoltà allo studente italiano;
</li><li>propongono numerosi esempi e un congruo numero di esercizi;
</li><li>contengono alcune unità riassuntive con tabelle sinottiche.
</li></ul>Per l’insegnante e l’uso in classe
 
 Answer Key. Fornita a parte, rende Forget-me-not, N.E. adatto allo studio guidato e allo studio individuale."

1 Pronomi personali soggetto

2 Pronomi personali complemento

3 Pronomi personali soggetto e complemento

4 Aggettivi possessivi

5 Pronomi possessivi

6 Aggettivi e pronomi possessivi

7 Pronomi personali soggetto e complemento, aggettivi e pronomi possessivi

8 Articolo determinativo

9 Articolo indeterminativo

10 L’articolo zero

11 Articolo determinativo, indeterminativo e senza articolo

12 Plurale dei nomi

13 Nomi numerabili e non numerabili

14 Aggettivi qualificativi

15 Dimostrativi + c’è / ci sono

16 Essere: present simple

17 Present simple

18 Avere: present simple

19 Domande aperte e particelle interrogative

20 Domande chiuse e risposte brevi

21 Domande con e senza le wh-word

22 Avverbi ed espressioni di frequenza

23 Imperativo

24 Presente progressivo

25 Presente semplice e presente progressivo

26 Aggettivi e pronomi partitivi

27 Quantificatori per abbondanza e scarsità

28 Quantificatori per quantità totali, eccessive e sufficienti

29 Partitivi e quantificatori

30 Genitivo sassone e costruzione con of

31 Come esprimere possesso

32 Principali preposizioni di tempo

33 Principali preposizioni di stato in luogo

34 Altre preposizioni di stato in luogo

35 Preposizioni di movimento

36 Preposizioni

37 Essere, past simple

38 Past simple

39 Past continuous

40 Past simple e Past continuous

41 Present perfect

42 Past simple e present perfect

43 Comparativi di maggioranza di aggettivi e avverbi

44 Comparativi di uguaglianza e di minoranza di aggettivi e avverbi

45 Superlativi assoluto e relativo di aggettivi e avverbi

46 Comparativi e superlativi di aggettivi e avverbi

47 Futuro intenzionale

48 Future simple

49 Periodo ipotetico di tipo 0 e 1 e periodi temporali

50 Presente semplice e presente progressivo come futuro

51 Futuri, periodo ipotetico e periodi temporali

52 Can, may e sostituti non modali, presente

53 Must e have to, presente

54 Could, might, should e sostituti non modali

55 Verbi modali e loro sostituti, presente e passato

30 Genitivo sassone e costruzione con of Saxon genitive and possessive structure with of aggettivi   apostrofo   articolo   condivisa/e   due   negozio   ogni   parentela   persona   possessore   tempo FORMA   Il genitivo sassone:     formato da un ....................................... e da  una cosa  posseduta, in senso ampio   si costruisce: possessore +  s + cosa/e posseduta/e, al contrario rispetto all italiano   the student s books   Se il possessore finisce in -s ed  :   singolare, si segue la regola generale possessore -s +  s + cosa/e posseduta/e (e si legge come se ci fosse una  e  tra il nome e la  s )   James s scooter   plurale, si usa solo l  .......................................: possessori -s +   + cosa/e posseduta/e   my friends  bike, his parents  car   Se ci sono pi  possessori:   e la/le cosa/e posseduta/e  /sono ......................................., si usa s solo dopo l ultimo possessore citato: possessore 1 + possessore 2 +  s + cosa/e posseduta/e   Bob and Mary s child   se non   comune, si usa  s dopo ....................................... possessore: possessore 1 +  s + possessore 2 +  s + cosa/e posseduta/e   Bob s and Mary s pullovers   Il possessore pu  essere preceduto dall  ....................................... (se non   nome proprio), la cosa posseduta no   the boy s toys (the boy s the toys)   Eventuali ....................................... precedono il nome a cui si riferiscono   the old man s small boat (the small old man s boat)   Si pu  omettere la cosa posseduta se:   Whose book is this?   It s Henry s.     gi  stata citata     un ......................................., un ambulatorio, una casa, una chiesa   the baker s, the doctor s, St Paul s USO   Si usa il genitivo sassone quando il  possessore    una ....................................... o un animale, per esprimere:   Ted s computer, the girl s dress   possesso   rapporti personali, di ....................................... o di conoscenza   68 Mary s brother, Steve s friends Genitivo sassone e costruzione con of 

  Si pu  usare il genitivo sassone anche con espressioni:   geografiche (in alternativa alla costruzione con of)   the USA s capital city / the capital city of the USA   di .......................................   yesterday s newspaper   In tutti gli altri casi si esprime possesso con una costruzione simile all italiano: cosa posseduta + of + possessore   the address of the bank   the website of the company   Per formulare una domanda relativa al possesso si usa whose, che ammette ....................................... costruzioni (la seconda obbligatoria se ci sono aggettivi)   Whose bag is this?   Whose is this bag?   Whose is this beautiful bag? 30.1 Completa la tabella. Situazione Possessore persona o animale Struttura possessore +  s + Possessore singolare che termina in  -s  Possessore plurale che termina in  -s  Pi  possessori di cosa comune Pi  possessori di cosa non comune Uso dell articolo con il possessore? Uso dell articolo con la cosa posseduta? Posizione degli aggettivi davanti a Possessore cosa cosa posseduta + Wh-word per domande sul possesso 30.2 Scegli l opzione corretta. 1. La cosa posseduta pu  / non pu  essere una persona.   2. Sono talvolta / Non sono mai ammessi possessori diversi da persona o animale.   3. Con le espressioni geografiche si pu  / deve usare il genitivo sassone.   4. Per usare il genitivo sassone con pi  possessori   / non   necessario che ci siano pi  cose possedute.   5. Il possessore deve / pu  avere l articolo.   6. Se il possessore   un ente, un istituzione, un sito, ecc. si pu  / non si pu  usare il genitivo sassone.   7. La costruzione con  of    uguale a / diversa da quella italiana corrispondente.   8. Si pu  / Non si pu  omettere   s  con chiesa, negozio, ecc. 30.3 Riscrivi queste espressioni con il genitivo sassone. 1. The cups of my grandmother .............................................................................................................................. 2. The rucksack of George ....................................................................................................................................... 3. The tail of the pig .................................................................................................................................................. 4. The uniform of the policeman .............................................................................................................................. 5. The bedroom of Steve ........................................................................................................................................... 6. The exercise book of my classmate ................................................................................................................... Genitivo sassone e costruzione con of 69 

Percorso di grammatica inglese A2/B1 con spiegazioni chiare ed esercizi mirati. Utile per il ripasso estivo o il recupero scolastico.

Forget-me-not ; Inglese A2-B1 Teoria Esercizi per il Ripasso

Level A1→A2

Forget-me-not, N.E. - Vol. 1

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