Patrizia Gorgerino

Annabel Pope

L’argomento
 Forget-me-not, N.E. è un supporto per l’apprendimento della grammatica inglese per attività di ripasso, consolidamento e recupero, facilmente adattabile a contesti scolastici differenziati. Può essere usato in affiancamento a qualsiasi corso di lingua generale, in classe o a casa, durante l’anno scolastico o le vacanze estive.
 
 La struttura
 È organizzato in tre volumi, indipendenti l’uno dall’altro, che rispecchiano la progressione nello studio della grammatica e i livelli di conoscenza della lingua:
 
 <ul><li>il primo volume tratta le strutture di base, corrispondenti ai livelli Beginner / Elementary o A1 / A2 del QCER;
</li><li>il secondo volume affronta strutture più complesse, corrispondenti al livello Pre-intermediate o B1 del QCER;
</li><li>il terzo volume completa l’esame degli argomenti grammaticali, fino a coprire i livelli Intermediate / Upper intermediate o B2 / B2+ del QCER.
</li></ul>Contenuti digitali integrativi
 
 Tutti e tre i volumi:
 
 <ul><li>&nbsp;sono organizzati in unità singole e contrastive per agevolare la consultazione;
</li><li>&nbsp;si basano su un metodo induttivo per obbligare lo studente ad una lettura interattiva, non superficiale e distratta, ed attivare in lui dei processi cognitivi che lo aiutano ad apprendere e memorizzare;
</li><li>presentano alcune unità di lavoro che mettono a confronto due o più strutture, che spesso creano difficoltà allo studente italiano;
</li><li>propongono numerosi esempi e un congruo numero di esercizi;
</li><li>contengono alcune unità riassuntive con tabelle sinottiche.
</li></ul>Per l’insegnante e l’uso in classe
 
 Answer Key. Fornita a parte, rende Forget-me-not, N.E. adatto allo studio guidato e allo studio individuale."

1 Pronomi personali soggetto

2 Pronomi personali complemento

3 Pronomi personali soggetto e complemento

4 Aggettivi possessivi

5 Pronomi possessivi

6 Aggettivi e pronomi possessivi

7 Pronomi personali soggetto e complemento, aggettivi e pronomi possessivi

8 Articolo determinativo

9 Articolo indeterminativo

10 L’articolo zero

11 Articolo determinativo, indeterminativo e senza articolo

12 Plurale dei nomi

13 Nomi numerabili e non numerabili

14 Aggettivi qualificativi

15 Dimostrativi + c’è / ci sono

16 Essere: present simple

17 Present simple

18 Avere: present simple

19 Domande aperte e particelle interrogative

20 Domande chiuse e risposte brevi

21 Domande con e senza le wh-word

22 Avverbi ed espressioni di frequenza

23 Imperativo

24 Presente progressivo

25 Presente semplice e presente progressivo

26 Aggettivi e pronomi partitivi

27 Quantificatori per abbondanza e scarsità

28 Quantificatori per quantità totali, eccessive e sufficienti

29 Partitivi e quantificatori

30 Genitivo sassone e costruzione con of

31 Come esprimere possesso

32 Principali preposizioni di tempo

33 Principali preposizioni di stato in luogo

34 Altre preposizioni di stato in luogo

35 Preposizioni di movimento

36 Preposizioni

37 Essere, past simple

38 Past simple

39 Past continuous

40 Past simple e Past continuous

41 Present perfect

42 Past simple e present perfect

43 Comparativi di maggioranza di aggettivi e avverbi

44 Comparativi di uguaglianza e di minoranza di aggettivi e avverbi

45 Superlativi assoluto e relativo di aggettivi e avverbi

46 Comparativi e superlativi di aggettivi e avverbi

47 Futuro intenzionale

48 Future simple

49 Periodo ipotetico di tipo 0 e 1 e periodi temporali

50 Presente semplice e presente progressivo come futuro

51 Futuri, periodo ipotetico e periodi temporali

52 Can, may e sostituti non modali, presente

53 Must e have to, presente

54 Could, might, should e sostituti non modali

55 Verbi modali e loro sostituti, presente e passato

37 Essere, past simple To be, past simple c era/c erano   contratta   momento   passate   persone   plurale   primo   risposte   singolare   soggetto FORMA   Forma affermativa:   prima e terza persona .......................................: soggetto + was   I was at home last night.   Paul was in London last month.   tutte le altre .......................................: soggetto + were   You were rude to her.   They were tired after work.   Forma negativa:   prima e terza persona singolare: soggetto + was + not (.......................................: soggetto + wasn t)   Mr Bean was not well yesterday.   I wasn t with her.   tutte le altre persone: soggetto + were + not (contratta: soggetto + weren t)   We were not ready yet.   They weren t sincere.   Forma interrogativa:   prima e terza persona singolare: was + .......................................   Was Mrs Garret in her office?   Were your friends satisfied?   tutte le altre persone: were + soggetto   Le espressioni  .......................................  vengono rese con:   There was food in the fridge.   Forma affermativa: there was / there were   Forma negativa: there was not / there were not (contratta: there wasn t / there weren t)   There were not any assistants.   Forma interrogativa: was there / were there   There wasn t enough time for it.   Were there many groups?   Le short answers (....................................... brevi) si formano:   Yes, I/he/she/it was. / Yes, we/you/they were.   Was Ted hungry? Yes, he was.   No, I/he/she/it wasn t. / No, we/you/they weren t.   Were they at home? No, they weren t.   Were there many people? Yes, there were.   Yes, there was. / Yes, there were.   Was there enough to eat? No, there wasn t.   No, there wasn t. / No there weren t. USO   Si usa il past simple di to be per esprimere situazioni ....................................... verificatesi in un ....................................... finito (simili a quelle che presenti espresse con il present simple)   It was so hot in the early afternoon!   Jane wasn t very well yesterday.   Si usa:   there was + nome singolare o + elenco di nomi di cui il ....................................... singolare   There was a lot of food for lunch.   There was steak and vegetables for lunch.   there were + nome plurale o + elenco di nomi di cui il primo .......................................   84 There were appetizers before lunch. Essere, past simple   There were various dishes and drinks for lunch. 

37.1 Completa questa tabella con il simple past di to be. Forma negativa Forma affermativa estesa contratta Forma interrogativa 1° pers. sing. 2° pers. sing. 3° pers. sing. 1° pers. plur. 2° pers. plur. 3° pers. plur. 37.2 Scegli l opzione corretta. 1. Il  past simple  di  to be  esprime le stesse / diverse situazioni rispetto al  present simple , ma riferite al passato.   2. Per la forma negativa si deve / non si deve aggiungere un ausiliare.   3. Nella forma interrogativa il verbo  to be  al  past simple  precede / segue il soggetto.   4. Si usa / Non si usa  there was  anche in elenchi che contengono parole plurali se non sono le prime citate.   5. La forma interrogativa richiede / non richiede l inversione di  there .   6. Le risposte brevi negative richiedono la forma intera / contratta del verbo. 37.3 Riscrivi queste frasi al past simple aggiungendo l espressione di tempo fra parentesi. 1. I am at school. (last Friday)   2. Tricia isn t at work. (yesterday)   3. Are Paula and Bob in town? (last weekend)   4. Is Mr Clifton in hospital? (last week)   5. Guillermo is in Madrid. (yesterday)   6. We aren t at the restaurant. (last night) 37.4 Formula domande con queste espressioni e poi d  risposte brevi, come nell esempio.   your mother   slim   years ago (yes)   Was your mother slim years ago?   Yes, she was. 1. James   a salesman   years ago (yes) ............................................................................................................. 2. you   good at Maths   at school (yes) .............................................................................................................. 3. the weather   good   yesterday (no) .................................................................................................................. 4. the bed and breakfast   clean (yes) .................................................................................................................. 5. Kathleen   in the team   in the past (yes) ....................................................................................................... 6. they   late   for the concert (no) ........................................................................................................................ 37.5 D  risposte brevi alle seguenti domande. 1. Were there many questions in the test? (no) .......................................   2. Were you good at Maths at school? (yes) .......................................   3. Was the comedy amusing? (yes) .......................................   4. Were the clothes expensive in that shop? (yes) .......................................   5. Were there useful instructions for use? (no) .......................................   6. Were your German friends with you? (yes) ....................................... 37.6 Completa le frasi con le espressioni date. it was   she was   there were   they were   was it   was there 1. ....................................... a beautiful day.   2. ....................................... a lot of visitors in the museum.   3. ....................................... hungry and went to a restaurant.   4. ....................................... cold up there?   5. ....................................... late, so she missed the train.   6. ....................................... a train from the airport to the centre? Essere, past simple 85 

Percorso di grammatica inglese A2/B1 con spiegazioni chiare ed esercizi mirati. Utile per il ripasso estivo o il recupero scolastico.

Forget-me-not ; Inglese A2-B1 Teoria Esercizi per il Ripasso

Level A1→A2

Forget-me-not, N.E. - Vol. 1

Flowbooks è una piattaforma di distribuzione dedicata al mondo della scuola e dell'università.  Con questa piattaforma di distribuzione, il team di sviluppo Flowbooks  si impegna a soddisfare le esigenze degli utenti digitali, rendendo l'utilizzo accessibile e piacevole.  Entra nella tua area di interesse!

Edisco è una Casa editrice indipendente che opera prevalentemente nel settore educativo.

Edisco

Flowbooks è innovazione didattica a portata di click