Patrizia Gorgerino

Annabel Pope

L’argomento
 Forget-me-not, N.E. è un supporto per l’apprendimento della grammatica inglese per attività di ripasso, consolidamento e recupero, facilmente adattabile a contesti scolastici differenziati. Può essere usato in affiancamento a qualsiasi corso di lingua generale, in classe o a casa, durante l’anno scolastico o le vacanze estive.
 
 La struttura
 È organizzato in tre volumi, indipendenti l’uno dall’altro, che rispecchiano la progressione nello studio della grammatica e i livelli di conoscenza della lingua:
 
 <ul><li>il primo volume tratta le strutture di base, corrispondenti ai livelli Beginner / Elementary o A1 / A2 del QCER;
</li><li>il secondo volume affronta strutture più complesse, corrispondenti al livello Pre-intermediate o B1 del QCER;
</li><li>il terzo volume completa l’esame degli argomenti grammaticali, fino a coprire i livelli Intermediate / Upper intermediate o B2 / B2+ del QCER.
</li></ul>Contenuti digitali integrativi
 
 Tutti e tre i volumi:
 
 <ul><li>&nbsp;sono organizzati in unità singole e contrastive per agevolare la consultazione;
</li><li>&nbsp;si basano su un metodo induttivo per obbligare lo studente ad una lettura interattiva, non superficiale e distratta, ed attivare in lui dei processi cognitivi che lo aiutano ad apprendere e memorizzare;
</li><li>presentano alcune unità di lavoro che mettono a confronto due o più strutture, che spesso creano difficoltà allo studente italiano;
</li><li>propongono numerosi esempi e un congruo numero di esercizi;
</li><li>contengono alcune unità riassuntive con tabelle sinottiche.
</li></ul>Per l’insegnante e l’uso in classe
 
 Answer Key. Fornita a parte, rende Forget-me-not, N.E. adatto allo studio guidato e allo studio individuale."

1 Pronomi personali soggetto

2 Pronomi personali complemento

3 Pronomi personali soggetto e complemento

4 Aggettivi possessivi

5 Pronomi possessivi

6 Aggettivi e pronomi possessivi

7 Pronomi personali soggetto e complemento, aggettivi e pronomi possessivi

8 Articolo determinativo

9 Articolo indeterminativo

10 L’articolo zero

11 Articolo determinativo, indeterminativo e senza articolo

12 Plurale dei nomi

13 Nomi numerabili e non numerabili

14 Aggettivi qualificativi

15 Dimostrativi + c’è / ci sono

16 Essere: present simple

17 Present simple

18 Avere: present simple

19 Domande aperte e particelle interrogative

20 Domande chiuse e risposte brevi

21 Domande con e senza le wh-word

22 Avverbi ed espressioni di frequenza

23 Imperativo

24 Presente progressivo

25 Presente semplice e presente progressivo

26 Aggettivi e pronomi partitivi

27 Quantificatori per abbondanza e scarsità

28 Quantificatori per quantità totali, eccessive e sufficienti

29 Partitivi e quantificatori

30 Genitivo sassone e costruzione con of

31 Come esprimere possesso

32 Principali preposizioni di tempo

33 Principali preposizioni di stato in luogo

34 Altre preposizioni di stato in luogo

35 Preposizioni di movimento

36 Preposizioni

37 Essere, past simple

38 Past simple

39 Past continuous

40 Past simple e Past continuous

41 Present perfect

42 Past simple e present perfect

43 Comparativi di maggioranza di aggettivi e avverbi

44 Comparativi di uguaglianza e di minoranza di aggettivi e avverbi

45 Superlativi assoluto e relativo di aggettivi e avverbi

46 Comparativi e superlativi di aggettivi e avverbi

47 Futuro intenzionale

48 Future simple

49 Periodo ipotetico di tipo 0 e 1 e periodi temporali

50 Presente semplice e presente progressivo come futuro

51 Futuri, periodo ipotetico e periodi temporali

52 Can, may e sostituti non modali, presente

53 Must e have to, presente

54 Could, might, should e sostituti non modali

55 Verbi modali e loro sostituti, presente e passato

38 Past simple Past simple conclusa   contenenti   contratta   forma base   paradigma   prima   raddoppiata   seconda   senza   unica FORMA   Il past simple ha una forma ....................................... per tutte le persone, che  :   per i verbi regolari: soggetto + forma ....................................... + -ed   I/you/he/she/it/we/you/they walked con queste variazioni ortografiche per i verbi che terminano in: -e muta: forma base ....................................... -e + -ed   to arrive   arrived consonante + -y: forma base senza -y + -ied   to study   studied una vocale + una consonante: forma base + consonante ....................................... + -ed   to stop   stopped ....................................... sillaba accentata nei verbi bisillabici: forma base + consonante raddoppiata + -ed   to prefer   preferred el (solo nel Brit. Engl.): forma base + -led   to travel   travelled   per i verbi irregolari: la seconda forma del .......................................   to sleep slept slept   Forma negativa: soggetto + did + not + forma base (forma .......................................: didn t)   He did not walk, He didn t walk   Forma interrogativa: did + soggetto + forma base   Did he walk? (walked)   Nelle forme negativa e interrogativa non si usa, pertanto, il suffisso -ed per i verbi regolari e si usa la ....................................... forma del paradigma per quelli irregolari   Le short answers (risposte brevi) si formano:   Yes, I/you/he/she/it/we/you/they did.   No, I/you/he/she/it/we/they didn t.   Did Ted call you? Yes, he did.   Did he arrive late? No, he didn t. USO   Il past simple, che corrisponde al passato remoto, all imperfetto e ad alcuni usi del passato prossimo italiani, indica un azione che si   svolta e ....................................... in un periodo di tempo totalmente trascorso   86 Bob won the race in October. Past simple   They had a great dinner last night. 

    spesso accompagnato da espressioni di tempo:   tipo yesterday, the day before yesterday, in 2001   He called yesterday.   ....................................... last (ultimo, scorso) o ago (fa)   She came here last week.   They got married five years ago.   Si usa nelle domande ambientate al passato che iniziano con when o what time.   When did you last meet him?   What time did the film start? 38.1 Completa la tabella con il past simple dei verbi to work (regolare) e to go (irregolare). Forma negativa Forma affermativa Forma interrogativa estesa contratta To work To go 38.2 Scegli l opzione corretta. 1. Il  past simple  dei verbi regolari si forma / non si forma con l aggiunta di un suffisso.   2. La radice dei verbi regolari pu  / non pu  subire una variazione nella formazione del  past simple .   3. Il  past simple  dei verbi irregolari corrisponde / non corrisponde alla seconda forma del paradigma.   4. Per le forme negativa e interrogativa si usa / non si usa lo stesso ausiliare per verbi regolari e irregolari.   5. Si possono / Non si possono usare contemporaneamente il suffisso  -ed  e l ausiliare  did .   6. Nelle risposte brevi negative si pu  / non si pu  usare  did not .   7. Le domande riferite al passato possono / non possono iniziare con  when .   8. Si usa il  past simple  per azioni finite compiute in un momento finito / non ancora finito. 38.3 Scegli C se la forma   corretta, I se non lo   e correggila. 1. drop   droped C I ......................................................... 2. study   studied C I ......................................................... 3. pray   praied C I ......................................................... 4. listen   listenned C I ......................................................... 5. happen   happened C I ......................................................... 6. arrive   arriveed C I ......................................................... 7. quarrel   quarrelled C I ......................................................... 8. prefer   preferred C I ......................................................... Past simple 87 

Percorso di grammatica inglese A2/B1 con spiegazioni chiare ed esercizi mirati. Utile per il ripasso estivo o il recupero scolastico.

Forget-me-not ; Inglese A2-B1 Teoria Esercizi per il Ripasso

Level A1→A2

Forget-me-not, N.E. - Vol. 1

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