Patrizia Gorgerino

Annabel Pope

L’argomento
 Forget-me-not, N.E. è un supporto per l’apprendimento della grammatica inglese per attività di ripasso, consolidamento e recupero, facilmente adattabile a contesti scolastici differenziati. Può essere usato in affiancamento a qualsiasi corso di lingua generale, in classe o a casa, durante l’anno scolastico o le vacanze estive.
 
 La struttura
 È organizzato in tre volumi, indipendenti l’uno dall’altro, che rispecchiano la progressione nello studio della grammatica e i livelli di conoscenza della lingua:
 
 <ul><li>il primo volume tratta le strutture di base, corrispondenti ai livelli Beginner / Elementary o A1 / A2 del QCER;
</li><li>il secondo volume affronta strutture più complesse, corrispondenti al livello Pre-intermediate o B1 del QCER;
</li><li>il terzo volume completa l’esame degli argomenti grammaticali, fino a coprire i livelli Intermediate / Upper intermediate o B2 / B2+ del QCER.
</li></ul>Contenuti digitali integrativi
 
 Tutti e tre i volumi:
 
 <ul><li>&nbsp;sono organizzati in unità singole e contrastive per agevolare la consultazione;
</li><li>&nbsp;si basano su un metodo induttivo per obbligare lo studente ad una lettura interattiva, non superficiale e distratta, ed attivare in lui dei processi cognitivi che lo aiutano ad apprendere e memorizzare;
</li><li>presentano alcune unità di lavoro che mettono a confronto due o più strutture, che spesso creano difficoltà allo studente italiano;
</li><li>propongono numerosi esempi e un congruo numero di esercizi;
</li><li>contengono alcune unità riassuntive con tabelle sinottiche.
</li></ul>Per l’insegnante e l’uso in classe
 
 Answer Key. Fornita a parte, rende Forget-me-not, N.E. adatto allo studio guidato e allo studio individuale."

1 Pronomi personali soggetto

2 Pronomi personali complemento

3 Pronomi personali soggetto e complemento

4 Aggettivi possessivi

5 Pronomi possessivi

6 Aggettivi e pronomi possessivi

7 Pronomi personali soggetto e complemento, aggettivi e pronomi possessivi

8 Articolo determinativo

9 Articolo indeterminativo

10 L’articolo zero

11 Articolo determinativo, indeterminativo e senza articolo

12 Plurale dei nomi

13 Nomi numerabili e non numerabili

14 Aggettivi qualificativi

15 Dimostrativi + c’è / ci sono

16 Essere: present simple

17 Present simple

18 Avere: present simple

19 Domande aperte e particelle interrogative

20 Domande chiuse e risposte brevi

21 Domande con e senza le wh-word

22 Avverbi ed espressioni di frequenza

23 Imperativo

24 Presente progressivo

25 Presente semplice e presente progressivo

26 Aggettivi e pronomi partitivi

27 Quantificatori per abbondanza e scarsità

28 Quantificatori per quantità totali, eccessive e sufficienti

29 Partitivi e quantificatori

30 Genitivo sassone e costruzione con of

31 Come esprimere possesso

32 Principali preposizioni di tempo

33 Principali preposizioni di stato in luogo

34 Altre preposizioni di stato in luogo

35 Preposizioni di movimento

36 Preposizioni

37 Essere, past simple

38 Past simple

39 Past continuous

40 Past simple e Past continuous

41 Present perfect

42 Past simple e present perfect

43 Comparativi di maggioranza di aggettivi e avverbi

44 Comparativi di uguaglianza e di minoranza di aggettivi e avverbi

45 Superlativi assoluto e relativo di aggettivi e avverbi

46 Comparativi e superlativi di aggettivi e avverbi

47 Futuro intenzionale

48 Future simple

49 Periodo ipotetico di tipo 0 e 1 e periodi temporali

50 Presente semplice e presente progressivo come futuro

51 Futuri, periodo ipotetico e periodi temporali

52 Can, may e sostituti non modali, presente

53 Must e have to, presente

54 Could, might, should e sostituti non modali

55 Verbi modali e loro sostituti, presente e passato

42 Past simple e present perfect Past simple vs present perfect Past simple Present perfect Affermativa verbi regolari (con possibili .......................... ortografiche) soggetto + .............................. + participio passato (part. pass. = forma base + ..................................) Affermativa verbi irregolari soggetto + .............................. forma del paradigma soggetto + have/has + .............................. passato (part. pass. = ........................ forma del paradigma) Negativa soggetto + did + not + .............................. ...................... + have/has + not + participio passato Interrogativa ............................ + soggetto + forma base ............................. + soggetto + ............................. Verbo to be   Affermativa:   Affermativa: you/we/they were   I/he/she/it was I/you/we/they ........................... ( ve been)   Negativa: he/she/it has been ( s been)   you/we/they were not (weren t)   I/he/ Negativa:   I/you/we/they have ........................... been (haven t she/it was not (...........................) been)   he/she it has not been (...........................)   Interrogativa: ........................... you/we/they   was I/ Interrogativa:   ........................... I/you/we/they been   has he/ he/she/it soggetto + .......................... + -ed she/it been Si usa per esprimere un azione ........................... compiuta in un tempo ........................... un azione finita svolta in un momento: ...................... ancora completamente finito indeterminato Pu  essere accompagnato da espressioni di tempo tipo yesterday, the day ........................... yesterday, this morning (quando   gi  .........................), last week, ........................... month, last year, half an hour ago, three years ........................, in 2010, in the 17th century today, this morning (quando   ancora ...........................), these days, this week, ........................... month, this year already, just, not ..........................., ever, never recently, lately Si usa nelle domande con when, ........................... ever, ........................... Short answers (tranne che per to be) Yes, I/you/he/she/it/we/they Yes, I/you/we/they have. Yes, he/she/it .............................. No, I/you/we/they .............................. No, he/she/it .............................. .............................. No, I/you/he/she/it/we/they didn t     42.1 Scegli l opzione corretta. 1. Si usa un ausiliare aggiuntivo per la forma negativa e interrogativa in entrambi i tempi / solo in un tempo. 2.  Did    seguito dal verbo al participio passato / alla forma base. 3.  Have    seguito dal verbo al participio passato / alla forma base. 4. Entrambi i tempi indicano / Solo uno dei tempi indica un azione iniziata nel passato. 5. Entrambi i tempi indicano / Solo uno dei tempi indica un azione gi  svolta e conclusa. 6. Se non si determina il tempo dell azione si usa il  past simple  /  present perfect . 7. In entrambi i tempi / Solo in un tempo il  not  precede il verbo principale. 8. Si possono formulare domande con  when  con entrambi i / solo uno dei tempi. 9. Se si parla di un azione svolta nel pomeriggio e ora sono le 17.30, si usa il  past simple  /  present perfect . 10. Con entrambi i tempi / solo uno dei tempi nelle risposte brevi si utilizza lo stesso ausiliare della domanda. 96 Past simple e present perfect 

42.2 Riscrivi queste frasi alla forma negativa e interrogativa. 1. Ted and his host family met at the airport.   2. He has been to the hospital to visit his friend.   3. Valerie has travelled to many foreign countries.   4. You tidied your room yesterday.   5. You have bought an elegant evening dress.   6. Dan was at home last night. 42.3 Formula risposte brevi affermative ( + ) o negative (   ). 1. Did Bob and Laura get married in Wales? ( + ) ........................................................................................... 2. Have you ever met Kate s boyfriend? (   ) ........................................................................................... 3. Did your neighbours speak to your parents? (   ) ........................................................................................... 4. Has Paula rented a flat? ( + ) ........................................................................................... 5. Have you finished reading? ( + ) ........................................................................................... 6. Did the police arrest the thief? (   ) ........................................................................................... 42.4 Con le indicazioni date formula domande e risposte come nell esempio.   Q: you   ever   be   to Moscow? A: there   four years ago   Have you ever been to Moscow? Yes, I have. I went there four years ago. 1. Q: your teacher   ever   read   poems? A: some   at the school party 2. Q: you   ever be   to India? A: there   last year 3. Q: Mr Brown   ever   work   here? A: here   from 2004 to 2007 4. Q: your best friend   ever   tell   you   a lie? A: me   one   a few days ago 5. Q: you   ever   study   Spanish? A: it   at University 6. Q: your new neighbour   ever   invite   you   to dinner? A: me   two Saturdays ago 42.5 Completa le frasi con queste espressioni di tempo. a month ago   ever   in 2018   just   last night   last summer   on 10th September   on 14th   recently   this morning   this week   until some days ago   yet 1. Peter graduated ....................................... and the following year went to work in the USA. 2. Tom has ....................................... moved to a flat of his own. ....................................... he shared a flat with his friend Steve. 3. ....................................... I spent a month in Greece and I had a wonderful time. 4. School didn t start ......................................., it started ......................................., exactly ........................................ 5. Have you ....................................... eaten sushi?   Yes, I ve been to a Japanese restaurant ........................................ 6. I couldn t sleep well ....................................... and ....................................... I ve found it difficult to get up. 7. I haven t finished my homework ......................................., so Mum won t let me go out. 8. I have worked hard every day ......................................., I m glad it s Saturday. 42.6 Scegli l opzione corretta. 1. Mary did drive / has driven / drove / have driven to London yesterday. 2. How long ago bought you / have you bought / you bought / did you buy your house? 3. My friend has just moved / just has moved / just moved / has moved just to Scotland. 4. Until some days ago I wanted / have wanted / did want / has wanted to buy a new car but then I not changed / changed / have changed / did change my mind and has kept / have kept / keeped / kept my old one. 5. Has he ever telled / Has he ever told / Did he ever tell / Did he tell ever you the truth? Past simple e present perfect 97 

Percorso di grammatica inglese A2/B1 con spiegazioni chiare ed esercizi mirati. Utile per il ripasso estivo o il recupero scolastico.

Forget-me-not ; Inglese A2-B1 Teoria Esercizi per il Ripasso

Level A1→A2

Forget-me-not, N.E. - Vol. 1

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