Patrizia Gorgerino

Annabel Pope

L’argomento
 Forget-me-not, N.E. è un supporto per l’apprendimento della grammatica inglese per attività di ripasso, consolidamento e recupero, facilmente adattabile a contesti scolastici differenziati. Può essere usato in affiancamento a qualsiasi corso di lingua generale, in classe o a casa, durante l’anno scolastico o le vacanze estive.
 
 La struttura
 È organizzato in tre volumi, indipendenti l’uno dall’altro, che rispecchiano la progressione nello studio della grammatica e i livelli di conoscenza della lingua:
 
 <ul><li>il primo volume tratta le strutture di base, corrispondenti ai livelli Beginner / Elementary o A1 / A2 del QCER;
</li><li>il secondo volume affronta strutture più complesse, corrispondenti al livello Pre-intermediate o B1 del QCER;
</li><li>il terzo volume completa l’esame degli argomenti grammaticali, fino a coprire i livelli Intermediate / Upper intermediate o B2 / B2+ del QCER.
</li></ul>Contenuti digitali integrativi
 
 Tutti e tre i volumi:
 
 <ul><li>&nbsp;sono organizzati in unità singole e contrastive per agevolare la consultazione;
</li><li>&nbsp;si basano su un metodo induttivo per obbligare lo studente ad una lettura interattiva, non superficiale e distratta, ed attivare in lui dei processi cognitivi che lo aiutano ad apprendere e memorizzare;
</li><li>presentano alcune unità di lavoro che mettono a confronto due o più strutture, che spesso creano difficoltà allo studente italiano;
</li><li>propongono numerosi esempi e un congruo numero di esercizi;
</li><li>contengono alcune unità riassuntive con tabelle sinottiche.
</li></ul>Per l’insegnante e l’uso in classe
 
 Answer Key. Fornita a parte, rende Forget-me-not, N.E. adatto allo studio guidato e allo studio individuale.

1 Pronomi indefiniti

2 Pronomi relativi

3 Il pronome It

4 Pronomi

5 Present perfect simple e continuous

6 Past simple, past continuous e past perfect simple

7 Past perfect continuous e forma di durata al passato

8 Il passato abituale: used + infinito e would

9 Tempi del passato

10 Future continuous

11 Future perfect simple e continuous

12 Tempi del futuro

13 Conditional simple e continuous

14 Conditional perfect simple e continuous

15 Tempi del condizionale

16 Periodo ipotetico di tipo 0, 1 e 2

17 Periodo ipotetico di tipo 3

18 Periodo ipotetico di tipo misto

19 Frasi con wish e if only

20 Altri modi di esprimere ipotesi

21 Periodi ed espressioni ipotetiche

22 Verbi modali e loro sostituti di abilità, permesso, consiglio, obbligo, mancanza di obbligo e necessità

23 Verbi modali e loro sostituti di probabilità e deduzione, offerta, richiesta e proposta

24 Verbi modali e sostitutivi

25 Doppio oggetto

26 Forma passiva

27 Passivo, altre forme

28 Passivo

29 Discorso e domande indiretti

30 Verbi introduttivi e costruzioni alternative del discorso indiretto

31 Discorso e domande indirette

32 Infinito

33 Forma in -ing

34 Verbi con infinito o -ing form

35 Infinito e forma in -ing

36 Prepositional verbs

37 Phrasal verbs

38 Phrasal-prepositional verbs

39 Verbi di volontà e percezione

40 Verbi causativi

41 Verbi di volontà, percezione, causa, prepositional, phrasal, phrasal-prepositional

42 Connettivi 1

43 Connettivi 2

44 Caratteristiche di alcuni connettivi

45 Connettivi

46 Nomi + preposizioni

47 Aggettivi + preposizioni

48 Prefissi e suffissi per sostantivi

49 Prefissi e suffissi per aggettivi

50 Prefissi e suffissi per verbi ed avverbi

51 Prefissi e suffissi

52 Frasi esclamative, such a, half a, correlativi, congiunzioni consecutive

53 Inversione del soggetto

54 Posizione degli aggettivi

55 Posizione degli avverbi

56 Posizione dei complementi

57 Ordine della frase

36 Prepositional verbs Prepositional verbs assomigliare   condurre a   esaminare   imbattersi   -ing form   interrogative   per avere   precedono   riuscire   separarsi da   I prepositional verbs sono verbi che richiedono una specifica preposizione per il complemento che reggono. Poich  le preposizioni ....................................... il complemento, questi verbi possono solo avere la costruzione: verbo + preposizione   He immediately fell for her. (fell her for) + complemento   Sono esempi principali di prepositional verbs, verbi +:   about: think about (pensare a)   across: come across (.......................................)   after: look after (badare a), take after (assomigliare a), run after (inseguire)   We ll always stand by you, Charles.   by: stand by (sostenere)   for: ask for (chiedere .......................................), care for (preoccuparsi di), fall for (innamorarsi), send for (mandare a chiamare)   I feel really awful. I must send for a doctor.   into: look into (....................................... /analizzare), run into (imbattersi in)   If I were you, I d look a bit more into the problem before making a final decision.   like: feel like (sentirsela di), look like (.......................................)   on: rely on (contare su), call on (passare da qualcuno), pick on (prendersela con)   over: get over (riprendersi, guarire)   through: get through (......................................./avere la comunicazione)   to: lead to (portare/.......................................), see to (gestire), stick to (attenersi a)   with: cope with (cavarsela), deal with (trattare), part with (.......................................)   He s brilliant. I m sure he will cope with the situation.   Se il complemento   espresso con un verbo, questo deve essere alla .......................................   I don t feel like going out. I ll stay at home.   In frasi ....................................... dirette o indirette e in frasi relative la wh-word pu  essere posta in prima posizione e la preposizione dopo il verbo   You won t believe who I came across while I was going to the bank this morning! 36.1 Completa la tabella. 124 Prepositional verb verbo + ............................ + ............................ Prepositional verb + verbo verbo + ............................ + ............................ ............................ Nelle domande indirette o frasi relative wh-word + ............................ + ............................ Prepositional verbs 

36.2 Scegli l opzione corretta. 1. I  prepositional verbs  sono preceduti / seguiti da una preposizione. 2. In assenza del complemento, si usa comunque / non si usa la preposizione. 3. Le preposizioni introducono il verbo / complemento. 4. Le preposizioni parte di questi verbi sono / non sono sempre uguali alle corrispondenti italiane. 5. La preposizione pu  / non pu  trovarsi staccata dal complemento in alcuni tipi di frase. 6. Se il complemento   un verbo, deve essere alla forma base /  -ing form . 36.3 Scegli l opzione corretta. 1. You re my child. I ll always stand for / by / with you.   2. George has definitely taken after / from / to his mother. They have the same eyes and hair.   3. You don t look well. I ll send after / to / for a doctor.   4. Granny is quite old and sometimes I have to look after / for / with her.   5. Look! There s a big dog running after / for / to a cat.   6. The situation was difficult but Pauline got after / through / with it.   7. When I looked at / into / to the problem, I understood it better.   8. Stick at / into / to the rules and you won t have any problems. 36.4 Scegli l opzione corretta. 1. Do you feel / look / get like going for a pizza?   2. When Dan saw Pat, he immediately looked / stood / fell for her.   3. While I was walking in the centre, I went / came / got across my old English teacher.   4. I remember that an old Scottish proverb says that a fool soon parts / gets / feels with his money, or something similar.   5. It s important to have someone that you can stand / see / rely on if you need help.   6. All this will only come / get / lead to disaster!   7. Don t worry about buying things for the party. I ll look / see / care to it.   8. We had to ask / send / rely our parents for money to buy the house. 36.5 Completa le frasi con il tempo corretto di questi verbi, quattro dei quali sono superflui. ask for   come across   fall for   get over   get through   look after   look for   pick on   run after   run into   send for   take after 1. I had to ....................................... extra blankets as it was very cold. 2. Have you seen my glasses? I ve been ....................................... them all morning. 3. When I saw the bus leaving, I ....................................... it. 4. James always ....................................... his little brother when his parents are not at home. 5. Ann totally ....................................... her driving instructor on holiday in Madeira. 6. It took Granny two weeks to ....................................... a bad flu. 7. He has ....................................... his father: they have the same eyes, nose, hair, and even tone of voice. 8. He s a bully but he never ....................................... bigger boys. 36.6 Correggi l errore contenuto in ogni frase. 1. Linus could never part from his blanket. 2. I m really angry with my parents. They re always picking to me. 3. There are always interesting articles about animals in this magazine. This one deals on abandoned pets. 4. I ll call him later. It s too difficult to come through to him at this time of the day, he s so busy with clients! 5. Come on me for a coffee when you work in this area. 6. They were about to get married when he feel for another woman. 7. At times it can be hard to cope in the demands of three young children and a job. 8. Although she was heartbroken at first, she slowly got through it and moved on with her life. Prepositional verbs 125 

Manuale di grammatica inglese per livelli B2/B2+: teoria, esercizi e ripasso per studenti e docenti. Ideale anche per il recupero e lo studio estivo.

Grammatica Inglese B2: Esercizi e Ripasso Completo

Level B2→B2+

Forget-me-not, N.E. - Vol. 3

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