Norma Masenga

Emanuela Simoncini

Argomento e obiettivi del testo
 Ready, set, go! è un corso di inglese specialistico per gli studenti dei corsi a indirizzo Sportivo e, più in generale, per coloro che operano nel campo delle Scienze motorie e delle discipline sportive che hanno l'esigenza di utilizzare la lingua inglese come strumento di studio e/o di lavoro in questi settori.
 
 I contenuti, veicolati attraverso testi di livelli di diversa complessità, vengono esplorati utilizzando le quattro abilità in modo omogeneo ed integrato. Il testo dà inoltre grande importanza alla pratica linguistica attraverso attività che agevolano la revisione e la ripetizione dei contenuti studiati, favorendone l'apprendimento e l'interiorizzazione.
 I brani offrono un assortimento di stili, registri e livelli di difficoltà, e sono tratti da fonti diverse ed autentiche: libri e manuali, riviste e quotidiani online e siti web, anche specialistici.
 
 Il testo si propone di:
 
 <ul><li>far acquisire le competenze necessarie per comprendere testi che presentano termini, espressioni, strutture sintattiche e modalità discorsive specifiche del linguaggio settoriale;
</li><li>migliorare le capacità di ricezione e produzione orale e scritta;
</li><li>consolidare abitudini grammaticali corrette;
</li><li>incoraggiare l'autonomia linguistica e la soluzione di problemi;
</li><li>stimolare l'interesse e la partecipazione attiva degli studenti, dando spazio alla loro esperienza personale e a problematiche di attualità.
</li><li>contribuire a sviluppare la riflessione su temi di cittadinanza e sui valori dello sport.
</li></ul>
 La struttura
 Ready, set, go! è diviso in otto Moduli, ognuno dei quali ripartito in un numero variabile di Unità.
 I primi tre Moduli trattano gli sport più comuni, presentandone le origini, le regole, le attrezzature e i protagonisti; i moduli successivi approfondiscono il campo delle discipline sportive e propongono spunti interdisciplinari: storia, filosofia, fisica, diritto ed economia dello sport, educazione civica.
 
 Ogni Unità è suddivisa in brevi capitoli su due pagine – teoria ed esercizi – per favorire sia uno studio più parcellizzato, sia la scelta antologica da parte dell'insegnante.
 
 Brevi link arricchiscono i brani per consentire una maggiore interattività. Si tratta di curiosità, ampliamenti, rimandi, attività o mini-approfondimenti che hanno l'intenzione di favorire una lettura più interessante ed offrire spunti di riflessione o interazione. Un ricco apparato iconografico correda i brani di lettura, per ognuno dei quali è previsto un esauriente glossario.
 
 Al termine delle unità dei primi tre Moduli dedicati all'approfondimento di specifici sport, l'ultima pagina propone un articolo di giornale che commenta una performance in quel settore. L'obiettivo è quello di avvicinare alla lingua utilizzata da esperti e giornalisti per fare cronaca sportiva.
 
 Al termine di ognuno dei primi sette Moduli, ricorrono le seguenti rubriche:
 
 <ul><li>People: personaggi del passato e del presente che si sono distinti nelle discipline sportive o nell'ambito dell'argomento trattato;
</li><li>Case study: presentazione di un argomento di attualità collegato ai contenuti introdotti, tratto da fonti autentiche e corredato da esercizi mirati anche all'approfondimento e alla discussione;
</li><li>Clip: brevi filmati tratti da opere cinematografiche;
</li></ul>Infine, l'ottavo e ultimo Modulo, presenta le seguenti sezioni:
 
 <ul><li>Safety and First Aid: suggerimenti per allenarsi in sicurezza e tecniche di primo soccorso;
</li><li>Glossary: un esauriente glossario che riprende i lemmi specifici e ne fornisce una traduzione o un'immagine rappresentativa.
</li></ul>
 Contenuti digitali integrativi
 
 <ul><li>Video per attività di listening e speaking
</li><li>Tracce audio in formato mp3
</li><li>Schemi e mappe interattive
</li><li>Testi per attività di approfondimento e di esercitazione
</li><li>Schede di civiltà comparata UK vs US
</li></ul>Teacher's Book. Disponibile sia in formato cartaceo sia digitale.
 
 <ul><li>Programmazione didattica / Piano di lavoro
</li><li>Didattica inclusiva e BES
</li><li>Agenda 2030
</li><li>Test di verifica di tutte le Unità, in formato editabile
</li><li>Soluzioni degli esercizi e note didattiche
</li><li>Audioscript delle attività di ascolto e dei video</li></ul>

MODULE 1 – TO PLAY…

Unit 1.1 – Football

The history of football

Organisation and main tournaments

Playing by the rules

Highlights of a football match

Unit 1.2 – Basketball

The origins of basketball

Organisation of basketball around the world

Basketball rules

Highlights of a basketball game

Unit 1.3 – Tennis

The early days of tennis

Tennis around the world

Playing tennis

Highlights of a tennis game

PEOPLE

CLIP FILM – King Richard

CASE STUDY – The tragedy of Grande Torino

MODULE 2 – TO GO…

Unit 2.1 – Swimming

How swimming became a sport

Basic strokes in swimming

Swimming competitions

Highlights of a swimming competition

Unit 2.2 – Horse-riding

How a means of transport became a sport

Olympic horse-riding disciplines

Non-olympic disciplines and horse-riding equipment

Highlights of an eventing competition

Unit 2.3 – Skiing and snowboarding

Early days

Alpine ski racing

Nordic disciplines, freestyle, and snowboarding

Highlights of a skiing competition

CLIP FILM – The swimmers

CASE STUDY – Venues after the winter Olympics: the case of Torino 2006

MODULE 3 – TO DO…

Unit 3.1 – Athletics

The history of athletics

Running and walking events

Jumps and throws

Highlights of running championships

Unit 3.2 – Gymnastics

The history of gymnastics

Artistic gymnastics

Rhythmic and aerobic gymnastics

Highlights of gymnastics

Unit 3.3 – Martial arts

What are martial arts?

Karate and judo

Other martial arts

Highlights of judo

CLIP FILM – The Next Karate Kid

CASE STUDY – Italian national rhythmic gymnastics team

MODULE 4 – PHYSICAL EDUCATION

Unit 4.1 – Training

The features of training

The phases of a training session

Training in sports

Train your mind as well as your body

Unit 4.2 – Coaching

The principles of coaching

Roles and responsibilities

Planning a coaching session

Avoiding risks and ensuring safety

Unit 4.3 – Refereeing

Duties of a referee

Referees on the field

Instruments for refereeing

CLIP FILM – Bend it like Beckham

CASE STUDY – Olympic female gymnastics coach fired after abuse charge

MODULE 5 – SCIENCE AND PHYSICS

Unit 5.1 – Anatomy

Physiology and the structural organisation of the body

The skeletal and muscular systems

The nervous and endocrine systems

The cardiovascular and respiratory systems

The digestive and urinary systems

The reproductive system

The sensory systems

Unit 5.2 – Motor skills

Coordination

Balance

Strength

Mobility

Speed

Endurance

Unit 5.3 – Health

Health education

Weight and health

Eating disorders

Addictions

Unit 5.4 – Nutrition

The basics of nutrition

Proteins and carbohydrates

Fats, vitamins, and minerals

23 HIGHLIGHTS OF A SWIMMING COMPETITION China Dominates Men s Final 4x100m Medley Relay at Paris 2024 The atmosphere at the D fence Arena in Paris is full of expectation, as we head into the final event of the men s program, the Olympic final in 4x100 medley relay. to head into: dirigersi verso There s a huge amount of pressure on these swimmers leading off this relay. The Olympic backstroke final silver and bronze medal winners Xu from China and Murphy from the USA are going head-to-head here. They want to get their teams off to a great start, as the stadium begins to fall silent for the start of this relay. to lead off: cominciare to go head-to-head: essere testa a testa to get one s team off to: portare la propria squadra verso  Take your marks,  says the speaker, and they start. take your marks: ai vostri posti The French crowd cheers their backstroke swimmer, in this first leg of the relay. NdoyeBrouard is going to need to be lifted: he finished seventh in the individual 100 metres backstroke final, as Xu, the Olympic silver medal winner strikes out at the front of this first anchor; alongside him Ryan Murphy in lane number three. In the second leg, it is Adam Peaty who now comes in for Great Britain. The greatest breaststrokers in the world at the moment are here, Adam Peaty, Nick Fink for the USA, Quin Haiyang for China. leg of the relay: frazione della staffetta to be lifted: essere incoraggiato to finish seventh: finire settimo to strike out at the front: partire in avanti anchor: frazione to come in: entrare in gioco China in front again at the start of the third leg. British Duncan Scott in fourth place at the moment, but France level now with China  to level: allinearsi Maxime Grousset is doing the business for France and the French are inspired  He missed out on a medal in the individual and he wants to have something to say about that in the relay today. He s going for his PB this year in this event at the age of 33. to do the business: portare a termine l impresa to miss out on a medal: perdere una medaglia PB (Personal Best): record personale stroke for stroke: bracciata dopo bracciata to take the race by   second: vincere la gara per  secondi   metres to go: mancano   metri to strike goal: realizzare l obiettivo What a race is this turning into! Now Hunter Armstrong is going in for the US in the last anchor in a terrific battle stroke for stroke with the French Florent Manaudou, but watch out for Pan. Huge world record for Pan in the individual, he took the race by over a second  we re 15 metres to go and Manaudou is doing the best he can, but Pan is just too strong  Pan strikes goal for China, silver for the United States, but this crowd will be delighted with a bronze medal for France, they had hoped it would be gold in this finish, but China were too strong in the closing phases. Adapted from: https://www.youtube.com/watch?v=M_6pIT22bXI, DOMINATION! | Men s Swimming 4x100m Medley Relay Highlights | #Paris2024 posted by Eurosport 48 TO GO  

10   Read the report of the relay and find out  1. what type of relay it was:                                                                             2. what position Xu reached in the individual backstroke according to the text:                                                                                      9. why Maxime Grousset is particularly wanting to do final:                                                                                                                                 3. what position Murphy reached in the individual backstroke final:                                                                                                   his best:                                                                                                                        10. Grousset s age:                                                                                                       11. the two swimmers battling in the fourth anchor: 4. what the speaker says before the start:                                         5. who the French swimmer in the first leg is:                                                                                                                                                                                   12. the amount of time between the winner and the 6. what place he gained in the backstroke final: second swimmer:                                                                                                                                                                                                                                              13. the winner s achievement in addition to the victory: 7. who the British swimmer in the first anchor is:                                                                                                                                                                                                                                                                                             14. which team came second and which came third: 8. who the best breaststrokers in the world are, 11   a. b. c. d. e. 12   13                                                                                                                                               Put the sentences in the correct order to recreate the chronology of the competition. China dominates the first leg of the relay.   an sets a new world record and China wins the P gold medal. T  he speaker warns swimmers to take their marks. T  here s a lot of expectation and cheering at the D fense Arena. T  he French crowd at the Arena exults for France s bronze medal. f. g. h. i. j. T  he Arena falls silent. I n the last anchor, China dominates over the USA and France. T  he first swimmers who compete are backstroke ones. The USA team win a silver medal. I n the third leg, Grousset tries to set his personal best. With the help of the sentences in exercise 11, make an oral report of the relay. Men s Swimming 100m Backstroke Highlights posted by Eurosport O R D Watch the video and complete the summary with the correct words. There are two extra words. W S blocks   Chinese   lane   strokes   world champion   world record   50-metre   100 metres   52.32   0.32 In the final men s 100 metres backstroke, both 1. ..................................................... Xu and American Ryan Murphy, swimming in 2. ..................................................... number two, got off the 3. ..................................................... very well. Xu started to put in some very good 4. ....................................................., going 24.88 at the 5. ..................................................... mark. However, Murphy started to fatigue and bounce up and down and, quite unexpectedly, Italian Thomas Ceccon gained the gold medal for the first time, even if he already was a 6. ...................................................... Moreover, he set the 7. ....................................................., 52.00, while the Chinese Xu finished second and American Murphy third, gaining the bronze medal and thus completing his set of Olympic medals. Xu s time was 8. ..................................................... seconds, while Murphy s was 52.39. 2.1   SWIMMING 49 

Corso di inglese specialistico per Scienze Motorie e Sport: testi autentici, esercizi pratici, contenuti digitali e approfondimenti interdisciplinari

Ready, Set, Go! Corso di Inglese per Scienze Motorie e Sport

Ready, set, go!

Flowbooks è una piattaforma di distribuzione dedicata al mondo della scuola e dell'università.  Con questa piattaforma di distribuzione, il team di sviluppo Flowbooks  si impegna a soddisfare le esigenze degli utenti digitali, rendendo l'utilizzo accessibile e piacevole.  Entra nella tua area di interesse!

Edisco è una Casa editrice indipendente che opera prevalentemente nel settore educativo.

Edisco

Flowbooks è innovazione didattica a portata di click