Antonella Linsalata

Norma Masenga

Emanuela Simoncini

Argomento e obiettivi del testo
 It Works! è un corso di inglese tecnico per gli studenti dei corsi con indirizzo Elettronica, Elettrotecnica e Meccanica, con focus sulla Manutenzione e Assistenza Tecnica.
 
 I contenuti, veicolati attraverso testi di livelli di diversa complessità, vengono esplorati utilizzando le quattro abilità in modo omogeneo ed integrato. Il testo dà inoltre grande importanza alla pratica linguistica attraverso attività che agevolano la revisione e la ripetizione dei contenuti studiati, favorendone l'apprendimento e l'interiorizzazione.
 I brani offrono un assortimento di stili, registri e livelli di difficoltà, e sono tratti da fonti diverse ed autentiche: libri e manuali, riviste e quotidiani online e siti web, anche specialistici.
 
 Il testo si propone di:
 
 <ul><li>far acquisire le competenze necessarie per comprendere testi che presentano termini, espressioni, strutture sintattiche e modalità discorsive specifiche del linguaggio settoriale;
</li><li>migliorare le capacità di ricezione e produzione orale e scritta;
</li><li>consolidare abitudini grammaticali corrette;
</li><li>incoraggiare l'autonomia linguistica e la soluzione di problemi;
</li><li>stimolare l'interesse e la partecipazione attiva degli studenti, dando spazio alla loro esperienza personale e a problematiche di attualità.
</li></ul>La struttura
 It Works! è diviso in cinque Moduli, ognuno dei quali ripartito in un numero variabile di Unità.
 Ogni Unità è suddivisa in brevi Capitoli su due pagine – teoria ed esercizi – per favorire sia uno studio più parcellizzato, sia la scelta antologica da parte dell'insegnante.
 
 Brevi link (curiosità, ampliamenti, rimandi, attività o mini-approfondimenti) arricchiscono i brani per consentire una maggiore interattività. Il primo esercizio di ogni capitolo è sempre una mappa riepilogativa da completare che aiuta a focalizzarsi sulle key words e i contenuti chiavi del testo proposto.
 Un ricco apparato iconografico, infine, accompagna i brani di lettura, per ognuno dei quali è previsto un esauriente glossario.
 
 Ogni Unità si conclude con tre sezioni:
 
 <ul><li>Vocabulary and Praseology: attività di revisione e consolidamento del lessico;
</li><li>Case study: argomento di attualità corredato di esercizi mirati all'approfondimento e alla discussione;
</li><li>Mapping your Mind: mappa riepilogativa per rappresentare la rete di relazioni tra i vari argomenti delle unità e a fissare le key words.
</li></ul>Alla fine di ogni Modulo, il testo propone ulteriori attività:
 
 <ul><li>Real-Life skills: compiti di realtà reali e collaborativi, con un taglio di tipo pratico calato nella realtà;
</li><li>Clip: brevi filmati tratti da opere cinematografiche.
</li></ul>Contenuti digitali integrativi
 
 <ul><li>Video per attività di listening e speaking
</li><li>Tracce audio in formato mp3
</li><li>Schemi e mappe interattive
</li><li>Testi per attività di approfondimento e di esercitazione
</li><li>Schede di civiltà comparata UK vs US
</li></ul>Teacher's Book. Disponibile sia in formato cartaceo sia digitale.
 
 <ul><li>Programmazione didattica / Piano di lavoro
</li><li>Didattica inclusiva e BES
</li><li>Agenda 2030
</li><li>Test di verifica di tutte le Unità e i Moduli, in formato editabile
</li><li>Soluzioni degli esercizi e note didattiche
</li><li>Audioscript delle attività di ascolto e dei video</li></ul>

SECTION 1 – COMMON GROUND

Unit 1.1 – Health and safety

Safety rules and signs

Dealing with emergency: fire and chemicals

Dealing with emergency: electricity and machinery

Safety in an office

Data safety and security

VOCABULARY & PHRASEOLOGY

CASE STUDY – Deadly explosion at hydroelectric power plant

MAPPING YOUR MIND

Unit 1.2 – Common language

Systems of measurement

Reading numbers and formulae

Hand tools

Electrical tools

CASE STUDY – The comeback of DIY in Italy

REAL-LIFE SKILLS

CLIP FILM – Gran Torino

SECTION 2 – ELECTRICITY

Unit 2.1 – The basics of electricity

Electricity

Conductors and insulators

Electric circuits

DC and AC current

Energy sources

Batteries

Electricity and magnetism

Generators

CASE STUDY – Maglev trains

Unit 2.2 – Electricity production

Fossil fuels

Nuclear energy

Bioenergy

Wind power

Water power

Solar power

CASE STUDY – Air-gen technology

Unit 2.3 – Electricity distribution

The electrical grid

Transformers

Energy problems and the smart grid

CASE STUDY – Why America's outdated energy grid is a climate problem

Unit 2.4 – Applications

Electricity in use

Electric motors

Types of electric motors

Lighting

CASE STUDY – The environmental impact of led bulbs

CLIP FILM – Back to the Future

SECTION 3 – ELECTRONICS AND ELECTROTECHNOLOGY

Unit 3.1 – The basics of electronics

Electronics and electrotechnology

Semiconductors

Transistors

Other electronic components

Colour coding in electronic components

Integrated circuits

CASE STUDY – The global chip shortage

Unit 3.2 – Digital electronics

Analogue vs digital

The binary system and logic gates

From input to output

Microprocessors

Microchips

CASE STUDY – Microcontrollers: Arduino®

Unit 3.3 – Telecommunications

An introduction

Transmission via cables

Wireless transmission

Other forms of transmission

CASE STUDY – Mettler-Toledo International Inc.

Unit 3.4 – Automation

What is automation?

PLCs

Sensors and actuators

Mechatronics

Domotics

CASE STUDY – Apple Homekit

CLIP FILM – I, Robot

SECTION 4 – MECHANICS

VOCABULARY & PHRASEOLOGY Electricity in use   commercial   cut out   hot wire   industrial   live wire   neutral wire   residential   service cable   transportation   utility pole incandescent bulb electric motor halogen bulb LED bulb magnetic field rotor CFL bulb shaft stator Electric motors   AC motor   armature   asynchronous   brushed   brushless   commutator   DC motor   induction   single-phase   stepper motor   synchronous   three-phase   torque Lighting Applications of electric motors   CNC machine   conveyor belt   fan   lathe   pump   record player   turntable   welding equipment   carbon   coating   energy efficient   envelope   mercury   OLED   semiconducting material   tungsten   UV light   vacuum   to blacken   to dispose of   to glow brushes service drop 100 ELECTRICITY 

13   O R D W S Complete the sentences with one of the words shown in the pictures. 1. A magnet creates a .......................................... around it. 2. A .......................................... has a tungsten filament closed in an envelope. 3. Some DC motors use electronic controllers instead of .......................................... to reverse the direction of the current. 4. An .......................................... can be DC or AC. 5. The invention of the .......................................... is attributed to Edison in the late 19th century. 6. The .......................................... of an electric motor is a permanent magnet. 7. .......................................... bulbs are the most energy efficient ones, even though they are quite expensive. 8. In an electric motor, a .......................................... transmits the mechanical energy coming from the rotor. O R D 14   W S Write the English equivalent of each word and match it with the correct definition. 1. Commutatore                                                            a. A type of motor that divides a full rotation into steps. 2. Rotore                                                                               b. A wire used to carry the current from the power supply to the outlet. 3. Motore passo passo                                             c. A type of AC motor. 4. Motore asincrono                                                   d. A device for reversing the direction of current. 5. Conduttore di fase                                                e. The rotating force of a motor. 6. Coppia                                                                              f. The rotating part of an electric motor. 7. Traliccio dell utenza                                             g. A self-starting motor largely used in industries. 8. Motore trifase                                                            h. A tall column used to support power lines. 15   Write a sentence with each of the words given. 1. Attract 3. CFL bulb 5. OLED bulb 2. Carbon 4. Single-phase motor 6. Neutral wire O R D 16   W S Unscramble the words and say which type of light bulb they refer to. Sometimes more than one answer is possible. 1. nabrco ........................................ ........................................ 7. ags ........................................ ........................................ 2. anietlfm ........................................ ........................................ 8. remyruc ........................................ ........................................ 3. nsttgeun ........................................ ........................................ 9. aehcilmc ........................................ ........................................ 4. wolg ........................................ ........................................ 10. rucolestefn ........................................ ........................................ 5. cabklen ........................................ ........................................ 11. VU ........................................ ........................................ 6. irscocetmound ........................................ ........................................ 12. toonhp ........................................ ........................................ 2.4   APPLICATIONS 101 

Corso di inglese tecnico per Elettronica, Elettrotecnica e Meccanica: testi specialistici, esercizi pratici, contenuti digitali e approfondimenti.

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It Works! - 2nd Edition

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