Antonella Linsalata

Norma Masenga

Emanuela Simoncini

Argomento e obiettivi del testo
 It Works! è un corso di inglese tecnico per gli studenti dei corsi con indirizzo Elettronica, Elettrotecnica e Meccanica, con focus sulla Manutenzione e Assistenza Tecnica.
 
 I contenuti, veicolati attraverso testi di livelli di diversa complessità, vengono esplorati utilizzando le quattro abilità in modo omogeneo ed integrato. Il testo dà inoltre grande importanza alla pratica linguistica attraverso attività che agevolano la revisione e la ripetizione dei contenuti studiati, favorendone l'apprendimento e l'interiorizzazione.
 I brani offrono un assortimento di stili, registri e livelli di difficoltà, e sono tratti da fonti diverse ed autentiche: libri e manuali, riviste e quotidiani online e siti web, anche specialistici.
 
 Il testo si propone di:
 
 <ul><li>far acquisire le competenze necessarie per comprendere testi che presentano termini, espressioni, strutture sintattiche e modalità discorsive specifiche del linguaggio settoriale;
</li><li>migliorare le capacità di ricezione e produzione orale e scritta;
</li><li>consolidare abitudini grammaticali corrette;
</li><li>incoraggiare l'autonomia linguistica e la soluzione di problemi;
</li><li>stimolare l'interesse e la partecipazione attiva degli studenti, dando spazio alla loro esperienza personale e a problematiche di attualità.
</li></ul>La struttura
 It Works! è diviso in cinque Moduli, ognuno dei quali ripartito in un numero variabile di Unità.
 Ogni Unità è suddivisa in brevi Capitoli su due pagine – teoria ed esercizi – per favorire sia uno studio più parcellizzato, sia la scelta antologica da parte dell'insegnante.
 
 Brevi link (curiosità, ampliamenti, rimandi, attività o mini-approfondimenti) arricchiscono i brani per consentire una maggiore interattività. Il primo esercizio di ogni capitolo è sempre una mappa riepilogativa da completare che aiuta a focalizzarsi sulle key words e i contenuti chiavi del testo proposto.
 Un ricco apparato iconografico, infine, accompagna i brani di lettura, per ognuno dei quali è previsto un esauriente glossario.
 
 Ogni Unità si conclude con tre sezioni:
 
 <ul><li>Vocabulary and Praseology: attività di revisione e consolidamento del lessico;
</li><li>Case study: argomento di attualità corredato di esercizi mirati all'approfondimento e alla discussione;
</li><li>Mapping your Mind: mappa riepilogativa per rappresentare la rete di relazioni tra i vari argomenti delle unità e a fissare le key words.
</li></ul>Alla fine di ogni Modulo, il testo propone ulteriori attività:
 
 <ul><li>Real-Life skills: compiti di realtà reali e collaborativi, con un taglio di tipo pratico calato nella realtà;
</li><li>Clip: brevi filmati tratti da opere cinematografiche.
</li></ul>Contenuti digitali integrativi
 
 <ul><li>Video per attività di listening e speaking
</li><li>Tracce audio in formato mp3
</li><li>Schemi e mappe interattive
</li><li>Testi per attività di approfondimento e di esercitazione
</li><li>Schede di civiltà comparata UK vs US
</li></ul>Teacher's Book. Disponibile sia in formato cartaceo sia digitale.
 
 <ul><li>Programmazione didattica / Piano di lavoro
</li><li>Didattica inclusiva e BES
</li><li>Agenda 2030
</li><li>Test di verifica di tutte le Unità e i Moduli, in formato editabile
</li><li>Soluzioni degli esercizi e note didattiche
</li><li>Audioscript delle attività di ascolto e dei video</li></ul>

SECTION 1 – COMMON GROUND

Unit 1.1 – Health and safety

Safety rules and signs

Dealing with emergency: fire and chemicals

Dealing with emergency: electricity and machinery

Safety in an office

Data safety and security

VOCABULARY & PHRASEOLOGY

CASE STUDY – Deadly explosion at hydroelectric power plant

MAPPING YOUR MIND

Unit 1.2 – Common language

Systems of measurement

Reading numbers and formulae

Hand tools

Electrical tools

CASE STUDY – The comeback of DIY in Italy

REAL-LIFE SKILLS

CLIP FILM – Gran Torino

SECTION 2 – ELECTRICITY

Unit 2.1 – The basics of electricity

Electricity

Conductors and insulators

Electric circuits

DC and AC current

Energy sources

Batteries

Electricity and magnetism

Generators

CASE STUDY – Maglev trains

Unit 2.2 – Electricity production

Fossil fuels

Nuclear energy

Bioenergy

Wind power

Water power

Solar power

CASE STUDY – Air-gen technology

Unit 2.3 – Electricity distribution

The electrical grid

Transformers

Energy problems and the smart grid

CASE STUDY – Why America's outdated energy grid is a climate problem

Unit 2.4 – Applications

Electricity in use

Electric motors

Types of electric motors

Lighting

CASE STUDY – The environmental impact of led bulbs

CLIP FILM – Back to the Future

SECTION 3 – ELECTRONICS AND ELECTROTECHNOLOGY

Unit 3.1 – The basics of electronics

Electronics and electrotechnology

Semiconductors

Transistors

Other electronic components

Colour coding in electronic components

Integrated circuits

CASE STUDY – The global chip shortage

Unit 3.2 – Digital electronics

Analogue vs digital

The binary system and logic gates

From input to output

Microprocessors

Microchips

CASE STUDY – Microcontrollers: Arduino®

Unit 3.3 – Telecommunications

An introduction

Transmission via cables

Wireless transmission

Other forms of transmission

CASE STUDY – Mettler-Toledo International Inc.

Unit 3.4 – Automation

What is automation?

PLCs

Sensors and actuators

Mechatronics

Domotics

CASE STUDY – Apple Homekit

CLIP FILM – I, Robot

SECTION 4 – MECHANICS

real-LIFE SKILLS 1   PAIR WORK Write down the step-by-step instructions for making a battery at home using the objects shown in the pictures. You can search the internet for some ideas. copper coins cardboard discs aluminium foil wires salty water tape 2   Your family is thinking of installing a photovoltaic solar power plant to produce electricity. The following are the basic components of a home solar plant. Search for information about them and write a description of each component, explaining what its function is.   Solar panel   Inverter   Racking   Batteries 3   GROUP WORK Following the previous research, examine the characteristics of the different types of components and discuss which ones would be the best for your home installation. Tick the ones you choose and give reasons for your choice. Components Type Characteristics Solar panels 60-cell    More suitable for small spaces 72-cell    25 cm bigger and heavier than 60-cell systems, cheaper to install on a large surface String inverter (solar panels wired together and connected to a single inverter)    Most cost effective Micro-inverter (used on each solar panel)     Each solar panel is independent from the others Inverter 104 ELECTRICITY   If one panel produces less energy, the whole string would suffer reduced output   More expensive than string inverters, especially on a large scale 

real-LIFE SKILLS Components Type Characteristics Batteries Flooded lead-acid (FLA)    Consolidated traditional technology   Use distilled water   Need monthly maintenance Sealed lead-acid (SLA)    Use sealed lead-acid   Do not need maintenance Lithium-ion    Do not need maintenance   Charge faster and last longer   More expensive than other batteries 4   Read this text about electric motor maintenance and complete the table below. Here are a few tips for the correct maintenance of your three-phase electric motor. The frequency of your maintenance depends on factors such as:   motor age: older motors require more frequent maintenance;   motor usage: motors running 24/7 need more attention than those used less frequently. Following a regular maintenance schedule will significantly extend your motor's life, improve its performance, and reduce maintenance costs. We'll consider some of the most common problems. 1.  Overheating is a major cause of motor failure. It damages winding insulation. To prevent overheating, use an infrared thermometer to check motor temperature during maintenance and consider installing temperature sensors for continuous monitoring. 2.  Contamination: dirt, dust and moisture can interfere with motor cooling and damage it. Clean ventilation fans using a brush or compressed air protect the motor from moisture, keeping it dry, especially if it is not designed for wet environments. 3.  Current and voltage: ensure voltage and current are suitable for the motor, as indicated by the producer, and avoid current spikes, which can cause damage to the motor components. By following this maintenance checklist, you can significantly extend the life of your electric motor. Adapted from: Electric Motor Maintenance Checklist posted by eMotors Direct https://www.youtube.com/ watch?v=fssr8scY1Is Problem Consequences Solutions Overheating Damages 1. ............................................. insulation   Use an infrared 2. ............................................. to check the temperature   Install temperature 3. ............................................. 4. ............................................. Damages motor 5. .............................................   Clean ventilation fans   Keep the motor 6. ............................................. Current and Current spikes may damage the motor 7. ............................................. 8. .............................................   Ensure voltage and current are suitable for the motor 5   PAIR WORK Imagine you are a maintenance technician. Give advice to a customer who needs to schedule maintenance on the following.   A 10-year-old motor feeding a dishwasher in a restaurant   A 1-year old motor feeding a pump in a factory working 24/7 ELECTRICITY 105 

Corso di inglese tecnico per Elettronica, Elettrotecnica e Meccanica: testi specialistici, esercizi pratici, contenuti digitali e approfondimenti.

It Works! Inglese Tecnico per Elettronica e Meccanica

It Works! - 2nd Edition

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