INFANZIA Unit di Apprendimento Una luce che cerca risposte C un momento, nel cammino educativo con i bambini della scuola dell infanzia, in cui ci si accorge che i loro occhi non stanno solo osservando, ma stanno davvero cercando. Cercano nei gesti dell adulto, nelle parole ascoltate, nei racconti che li incantano. Ma soprattutto cercano con le domande. Quelle domande che arrivano improvvise e disarmanti, che aprono squarci di meraviglia sul mondo e sulla vita: «Dove si va quando si muore?», «Perch esistiamo?», «Chi ha creato tutto?». Sono i «perch » che contengono i semi della filosofia, della spiritualit , della fede. Ed proprio da l che comincia il nostro lavoro educativo, come insegnanti di Religione: accogliere le grandi domande dei bambini senza fretta, senza risposte preconfezionate, ma accompagnarli nel percorso della ricerca. La luce, in questo anno, il nostro simbologuida. Non una luce accecante che pretende di spiegare tutto, ma una luce che orienta, accende il desiderio di comprendere, scalda il cuore nel tempo dell attesa. la stessa luce che incontriamo nella Bibbia, accesa nelle storie di figure che cercano: Abramo, Mos , Samuele, i profeti, ecc. Tutti portatori di domande, tutti in cammino. Ed quella stessa luce che possiamo evocare nel quotidiano dei bambini, attraverso il silenzio, l ascolto, le parole condivise, i disegni, i racconti, i gesti di cura. 16 L Ora di Religione Novembre 2025 Educare alla ricerca, al senso, alla profondit , vuol dire aiutare i bambini a orientarsi nel mondo a partire dalla loro interiorit , dalle emozioni e dai sogni. Significa anche porre le basi per una spiritualit semplice ma autentica, fondata sull ascolto, sul dialogo e sul rispetto delle diverse tradizioni religiose. in questo orizzonte che si inserisce la nostra proposta didattica, che attraversa i campi dell esperienza e offre occasioni per narrare, disegnare, meravigliarsi e illuminare i propri passi con la luce della ricerca.