Orientamento di vita SECONDARIA I GR Da bruchi a farfalle Scoprire la propria bellezza INTRODUZIONE In questo articolo la bussola ci orienta verso... la nostra unicit . Molte volte gli adolescenti non si accettano per ci che sono, guardano pi i loro limiti che la loro bellezza, e pensano di non essere all altezza degli altri. importante parlare di queste tematiche, dire loro che diverso bello, che di fronte alle difficolt della vita non devono mai mollare, che una sconfitta oggi potr determinare una vittoria domani. Papa Leone XIV, in un videomessaggio per la celebrazione organizzata dall arcidiocesi di Chicago nello stadio di baseball dei White Sox, si rivolto ai giovani sottolineando quanto le loro inquietudini possono trasformarsi in riconoscenza dell opera che Dio compie nella loro vita e invitandoli a scoprire che l amore di Dio veramente capace di guarire, di portare speranza, e che in realt , ritrovandoci come amici, come fratelli e sorelle, in una comunit , possiamo trovare la forza di cui tutti abbiamo bisogno nella nostra vita. In questo percorso utilizzeremo la metafora del bruco che diventa farfalla come un invito a pensare a loro stessi come esseri in evoluzione. Tante le tematiche che potranno emergere, a seconda delle problematiche o particolarit della classe, del grado di maturit dei ragazzi e della loro sensibilit . Si parler di disabilit e diversit , dei modelli vincenti nella nostra societ , del bisogno odierno dei ragazzi di conformarsi alla massa per essere accettati, e della bellezza di mostrarsi invece senza timore per ci che si , con i propri pregi e difetti, ma con coraggio e determinazione. 50 L Ora di Religione Novembre 2025 L attivit proposta parte dalla storia di Will, un ragazzo che ci far entrare in questo circo dove si incontrano le diversit di ognuno, ma ci si accoglie, ci si ama e si diventa famiglia; dove le difficolt di ciascuno e il proprio passato diventano ricchezza, e dove il talento che spesso rimane nascosto anche a noi stessi pu emergere. PRIMA FASE Il Circo della Farfalla L insegnante propone il cortometraggio «Il circo della farfalla» (inquadra il QR code o vedi la «Pagina dei link» nei ), che racconta l esperienza vissuta dal protagonista in questo luogo in cui le persone non sono giudicate per i loro limiti o errori passati. Per una lezione con metodologia CLIL, si pu proporre anche la versione in lingua inglese sottotitolata in italiano, molto efficace perch richiede una maggiore concentrazione da parte dei ragazzi. Questo cortometraggio ci invita a guardare gli altri e noi stessi con occhi nuovi, come fa Ges nel