Richiami teorici con esercitazioni e formulario Parte Prima Dato un segmento costruire il suo asse 1.1 L asse di un segmento AB (Fig. 1) è la retta perpendicolare ad AB passante per il suo punto medio M. Con centro in A e raggio arbitrario, ma maggiore della metà di AB, si tracciano due ar chetti da parti opposte rispetto ad AB. Con centro in B e con lo stesso raggio si tracciano altri due archetti che incontrano gli archetti precedenti in C e D rispettivamente. La retta CD è l asse del segmento AB. Fig. 1 Per un punto condurre la perpendicolare ad una retta data 1.2 Se il punto P appartiene alla retta s, con centro in P e con apertura di compasso arbitraria, si tracciano due archetti che intersecano la retta s in C e D rispettivamente (Fig. 2). Con centro in C e apertura di compasso ar bitraria, ma maggiore della metà di CD, si tracciano due archetti da parti opposte rispetto a CD. Con centro in D e con lo stesso raggio si tracciano altri due archetti che incontrano gli archetti precedenti in E, F rispettivamente. La retta EF passa per il punto P ed è perpendicolare alla retta s. Se il punto P è esterno alla retta s (Fig. 3), con centro in P e raggio arbitrario si tracciano due archetti che intersecano la retta s in C e D. Con retta perpendicolare alla s e passante per P retta perpendicolare alla s e passante per P C E P C E P F D F retta s D retta s Fig. 2 Fig. 3 12