Mariangela Gisiano

Maria Angela Gisiano

Alberto Lehman

Consigliato per la classe III
 
 L’argomento. 
 Il tema del confronto tra posizioni ideologiche diverse si propone oggi in tutta la sua urgenza e attualità, e ha una valenza educativa indubbia. Il volume, attraverso i quattro percorsi in cui è strutturato, presenta le varie forme di diversità che esistono e che sono sempre esistite (handicap fisico, emarginazione sociale, diversità di religione, di ideologie politiche, di razza...). Indaga sulle ideologie e sui pregiudizi che esistono oggi, pur avendo radici antiche (razzismo, antisemitismo, intolleranza...) e, infine, presenta quali possono essere gli atteggiamenti di fronte alla realtà del diverso: occasione di rifiuto e di chiusura, giustificazione per l’affermazione della intolleranza oppure apertura al dialogo.
 Il volume offre la possibilità di affrontare un problema da cui la scuola non può esimersi, che, alla luce degli avvenimenti recenti, si presenta in tutta la sua urgenza e drammaticità e che deve, dunque, costituire un momento di riflessione e una tappa importante nel dialogo educativo. 
 
 Gli autori. 
 I testi utilizzati nei vari percorsi sono tutti di tipo letterario e non di tipo saggistico o giornalistico. Gli autori (italiani: Mario Tobino, Goffredo Parise, Giuseppe Pontiggia, Chiara Sereni... e stranieri: Fredric Brown, Katherine Mansfield, Herman Melville, Oscar Wilde...) sono significativi e importanti anche sul versante letterario. In tal modo l’opera non è troppo sbilanciata sull’attualità, ma mantiene una sua coerenza per un suo utilizzo mirato nell’ora di narrativa.

Indice

Introduzione

PERCORSO I - DIVERSO DA CHI?

Fredric Brown, Sentinella

Herbert George Wells, La parola "vedo"

Mario Tobino, Un mondo limpido

Giorgio Celli, Il gioco della civiltà

PERCORSO II - IL SILENZIO, IL BUIO...

Gerry Adams, "Prende lo zucchero?"

Gilbert Cesbron, Il dossier

Katherine Mansfield, Miss Brill

Emmanuelle Laborit, Il silenzio delle bambole

Goffredo Parise, Altri

PERCORSO III - IDEOLOGIE E PREGIUDIZI

Richard Rive, La panchina

Herman Melville, Taipi

Saint Clair McKelway, Un suffisso per uccelli

Aleksandr Solzˇenicyn, Arcipelago Gulag

Vasco Pratolini, Vanda

Francesco Guccini - Loriano Macchiavelli, Li chiamavano "Macaronì"

Alessandro Micheletti – Saidou Moussa Ba, "Vu’ cumprà"

Oriana Fallaci, La sposa

PERCORSO IV - DI FRONTE ALLA DIVERSITÀ

Oscar Wilde, Il compleanno dell’Infanta

Giuseppe Pontiggia, Test

Christiane F., La madre

Mary Shelley, Frankenstein

Clara Sereni, Karaoke

Scheda filmica

10 per i portatori di handicap, per i ragazzi disadattati o per gli anziani soli, la diversità può divenire sofferenza. Ancora peggio avviene quando ideologie e pregiudizi perseguitano il diverso, lo isolano e lo condannano, come nel caso del razzismo, di quella sua manifestazione particolare che è l antisemitismo, delle persecuzioni politiche o della xenofobia in ogni sua sfumatura, delle discriminazioni di cui spesso è ancora fatta oggetto la donna (III percorso). Tutti, comunque,   giovani, adulti, familiari, estranei   dobbiamo confrontarci con il diverso, osservando gli atteggiamenti degli altri e considerando con attenzione le nostre e le loro differenti reazioni nei confronti della diversità fisica, intellettiva o sociale; e dobbiamo farlo pensando che ognuno di noi è, in fondo, diverso, e che la nostra libera società si deve fondare non solo sulla  tolleranza  (sarebbe troppo poco), ma soprattutto sul credere nel valore della diversità (IV percorso). Proprio a tale scopo è stato scritto questo libro. I racconti che vi sono contenuti, scelti fra le pagine degli autori più sensibili, svolgono in forme sempre interessanti e talvolta avvincenti gli svariati aspetti del tema attraverso molteplici generi o sottogeneri narrativi (fantascienza, documento, avventura, testimonianza, memoria, confessione) e rappresentano punti di vista differenti (talora opposti) e mai banali, utilizzando toni variegati (realistici, fantastici, ironici, commoventi). E le loro parole, che parlano un uguale linguaggio, quello della comprensione, serviranno, per lo meno, a chiarire la complessa, sottile e importantissima realtà della situazione, a mettere in luce la varietà, la ricchezza e il valore della diversità, e a fornire un contributo alle problematiche relative, molte delle quali, purtroppo, rimangono aperte. La vera sfida del nostro tempo resta quella di mettere in gioco l identità, arricchendola e magari trasformandola. Proprio perché viviamo in un mondo d inevitabile globalizzazione imminente, bisogna apprendere le regole della convivenza ottimale e abituarsi a porre con fermezza la questione della difesa delle diversità: diversità degli individui, diversità delle culture, diversità delle forme di esistenza, da rispettare e proteggere come patrimonio vitale e insostituibile dell umanità. 

PERCORSO I DIVERSO DA CHI? Fredric Brown Sentinella Herbert George Wells La parola  vedo  Mario Tobino Un mondo limpido Giorgio Celli Il gioco della civiltà 

Volume per la classe III che esplora il tema delle diversità ideologiche e sociali attraverso testi letterari, promuovendo la riflessione educativa

Diversità a confronto - Collana I Coriandoli

Collana I CORIANDOLI

Diversità a confronto

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