Sergio Calzone

L’argomento. Un’antologia che offre un’ampia panoramica del racconto in Italia durante il Novecento: scrittori e scrittrici che, lungo l’intero arco temporale proposto, hanno visitato il genere, traendone ispirazione per storie di drammatico realismo o di rarefatta astrazione, raccontando l’amore, la solitudine, l’asprezza del vivere, attraverso l’ironia, la partecipazione, la fantasia, la documentata riproduzione del vero.
 Gli autori. Incontriamo nomi eccellenti, come Pirandello, Tomasi di Lampedusa, Calvino, Fenoglio, Moravia, Buzzati, Arpino, Primo Levi, insieme ad autori più appartati ma non meno dotati di talento, come Campanile, Panzini, Romano, De Cespedes, Bontempelli, Landolfi, Chiara, Ortese, Savinio, Morante, Zavattini; e incontriamo anche le voci più recenti del racconto italiano, come van Straten, Cerami, Voltolini, Loy, Tabucchi, Benni: venticinque scrittori capaci di disegnare un autentico affresco di un secolo di Italia letteraria e non soltanto. 
 La struttura. Cinque percorsi (Tra umorismo e ironia, Molte solitudini, Pene d’amore, La lotta per la vita, I percorsi della fantasia) consentono di modulare l’utilizzazione in classe dei testi: è così possibile proporre brani più o meno lunghi, più o meno complessi, a seconda della prevedibile capacità di apprendimento degli studenti e del livello degli obiettivi perseguiti. A questo scopo sono stati approntati vari strumenti, di differente impegno.
 Gli strumenti didattici: Un’introduzione, volta tanto a inquadrare il genere letterario del racconto, dal punto di vista storico e da quello tipologico, quanto a rendere conto del suo sviluppo nell’ambito italiano del Novecento e ad anticipare temi e autori contenuti nell’antologia.
 • Un apparato di note ai testi, molto agili ed essenziali, ma al tempo stesso attente sia all’aspetto lessicale, che a quello storico-sociologico.
 • Una breve presentazione di ogni singolo racconto e di ogni autore, che propone una possibile chiave di lettura del brano in questione.
 • Un apparato di schede di lavoro, collocate alla fine di ogni racconto, volte alla comprensione del testo, all’esercitazione lessicale e grammaticale, alla produzione di testi autonomi da parte degli studenti, che richiamino i contenuti della lettura.

Presentazione

Indice

Introduzione

I. TRA UMORISMO E IRONIA

Dino Buzzati - IL CORRIDOIO DEL GRANDE ALBERGO

Achille Campanile - LA QUERCIA DEL TASSO

Alberto Moravia - NON APPROFONDIRE

Alfredo Panzini - VERBI TRANSITIVI, VERBI INTRANSITIVI

Dario Voltolini - SETTE GOL

II. MOLTE SOLITUDINI

Luigi Pirandello - NELL’ALBERGO È MORTO UN TALE

Lalla Romano - LA SIGNORA AUDISIO

Giovanni Arpino - MALEDETTO AMOR MIO

Giorgio van Straten - IL SILENZIO DEGLI ANNI

Vincenzo Cerami - UNA VITA TUTTA NUOVA

III. PENE D’AMORE

Alba de Céspedes - LA PAURA

Primo Levi - ZINCO

Cesare Zavattini - AVVENTURA DI CAPODANNO

Rosetta Loy - LA RAGAZZA VENUTA PER L’ESTATE

Antonio Tabucchi - IL GATTO DEL CHESHIRE

IV. LA LOTTA PER LA VITA

Beppe Fenoglio - IL PADRONE PAGA MALE

Elsa Morante - IL SOLDATO SICILIANO

Alberto Savinio - SANGUE ALTRUI

Italo Calvino - L’AVVENTURA DI DUE SPOSI

Giuseppe Tomasi di Lampedusa - LA GIOIA E LA LEGGE

V. I PERCORSI DELLA FANTASIA

Massimo Bontempelli - IL BUON VENTO

Tommaso Landolfi - IL RACCONTO DEL LUPO MANNARO

Piero Chiara - NEI VORTICI LEGGERI

Anna Maria Ortese - IL SIGNOR LIN

Stefano Benni - L’ANNO DEL TEMPO MATTO

Lingua e lessico 1. Spiega in che senso il protagonista  era in ritardo con se stesso . 2. Spiega il senso delle seguenti espressioni figurate. Tutto inghiottito dagli anni: .................................................................... Chi prende in giro la vita: ....................................................................... Spiegava tutto per filo e per segno: ........................................................ Sono fatti della stessa pasta: .................................................................... Non sei mai uscito dal mio cuore: .......................................................... 3. Il brano fa riferimento più volte al romanzo Alice nel paese delle meraviglie: utilizzando la tabella seguente, elenca ognuna di queste allusioni, collegandola poi alla circostanza per la quale viene usata. Allusioni ad Alice nel paese delle meraviglie Circostanza del racconto che provoca l allusione ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ....................................................... ....................................................... ....................................................... ....................................................... ....................................................... .......................................................   Temi IL GATTO DEL CHESHIRE 1. Un amicizia o un amore ormai finiti possono ricominciare dopo un intervallo di anni? Tu cosa ne pensi? 2. Alla fine, il protagonista si informa dal bigliettaio se vi sia un treno che torni indietro: pensi che voglia semplicemente ritornare a Roma, a casa sua, o che invece desideri arrivare a Grosseto, sperando che Alice lo aspetti ancora? Spiega con parole tue cosa significherebbe per lui la prima intenzione e cosa la seconda. 3. Il ricordo di una persona è spesso molto migliore della persona stessa. Ti è capitato di ritrovare dopo molto tempo qualcuno di cui avevi un ottimo ricordo e di scoprire che in realtà non era all altezza di quell immagine? Quali riflessioni ciò ti ha suggerito? Racconta. 220 

LA LOTTA PER LA VITA Beppe Fenoglio Il padrone paga male Elsa Morante Il soldato siciliano Alberto Savinio Sangue altrui Italo Calvino L avventura di due sposi Giuseppe Tomasi di Lampedusa La gioia e la legge 

Antologia del racconto italiano nel Novecento: 25 autori, 5 percorsi tematici. Strumenti didattici inclusi per una fruizione graduale e completa

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