Gerry Colohan

Patrizia Gorgerino

La struttura e la metodologia
 Questa nuova edizione di First Aid nasce dall'esigenza di fornire materiale di supporto all'apprendimento della grammatica e della sintassi nuovo e aggiornato e ancora più chiaro e fruibile rispetto alla prima edizione.
 Oltre un terzo delle attività e delle verifiche sono state variate, mentre la parte teorica, soprattutto del Volume 1, è stata quasi completamente modificata per venire incontro alle esigenze di un'utenza con forte richiesta di apprendimento linguistico e con competenze differenziate, talvolta non soddisfacenti, se non molto scarse.
 
 E' rimasta invariata la collaudata struttura metodologica che ha raccolto grandi favori basati sul metodo induttivo e sulla regola pedagogica che ciò che si apprende e si (ri)scopre per esperienza diretta rimane meglio impresso.
 
 Il libro può essere impiegato per:
 a) fornire materiale aggiuntivo/alternativo da affiancare a un metodo o a una grammatica più complessa, per attività di ‘sportello’ o di recupero, individualizzato o a gruppi;
 b) far esercitare gli studenti (sia con sospensione del giudizio che non) durante le vacanze estive.
 
 First Aid è suddiviso in due volumi, che rispecchiano la progressione nello studio della grammatica: il primo volume tratta, infatti, le strutture di base (livelli A1 e A2), mentre il secondo affronta le strutture più complesse (livelli B1 e B2). I volumi sono suddivisi in moduli tematici che, a loro volta, sono suddivisi in unità di lavoro semplici e snelle.
 
 Gli strumenti didattici
 
 L’intera opera è caratterizzata: <ul><li>dalla presenza di tavole sinottiche che richiamano la struttura e che attivano i processi cognitivi degli studenti; questi devono completare tabelle o spiegazioni, richiamando alla memoria quanto già appreso. Questo processo induttivo li porta a non ometterne la lettura o ad evitare una lettura frettolosa;
</li><li>dalla presenza di momenti di confronto tra due o più strutture sulle quali gli studenti spesso manifestano difficoltà;
</li><li>dall’uso di un linguaggio semplice, che fa sì che gli studenti si possano concentrare sulla struttura che devono apprendere, piuttosto che sulla comprensione del significato delle frasi contenute negli esercizi;
</li><li>dalla presenza di test utili sia alla valutazione da parte dell’insegnante, sia all’auto-valutazione da parte degli studenti stessi.</li></ul>

Index

Modulo 1 • Struttura della frase

Tests Mod. 1

Modulo 2 • Pronomi personali - Possessivi

U. 1 Pronomi personali soggetto

U. 2 Pronomi personali complemento

U. 3 Aggettivi possessivi

U. 4 Pronomi possessivi

U. 5 Pronomi personali soggetto e complemento, aggettivi e pronomi possessivi

Tests Mod. 2

Modulo 3 • Articoli e nomi

U. 1 L’articolo indeterminativo

U. 2 L’articolo determinativo

U. 3 Plurale dei nomi

U. 4 Genitivo sassone

Tests Mod. 3

Modulo 4 • Aggettivi

U. 1 Aggettivi e pronomi partitivi

U. 2 Quantificatori

U. 3 Comparativi

U. 4 Superlativi relativi

Tests Mod. 4

Modulo 5 • Preposizioni

U. 1 Preposizioni di tempo

U. 2 Preposizioni di luogo

U. 3 Preposizioni di movimento

Tests Mod. 5

Modulo 6 • Be, have e modali

U. 1To be: Present Simple

U. 2 There is - There are

U. 3 To have: Present Simple

U. 4 Verbi modali: can, may

U. 5 Verbo modale must

Tests Mod. 6

Modulo 7 • Presenti

U. 1 Present Simple

U. 2 Avverbi ed espressioni di frequenza

U. 3 Present Progressive

U. 4 Present Simple vs Present Progressive

Tests Mod. 7

Modulo 8 • Passati

U. 1 To be: Past Simple

U. 2 Past Simple

U. 3 Present Perfect

U. 4 Past Simple vs Present Perfect

U. 5 Past Progressive

Tests Mod. 8

Modulo 9 • Futuri

U. 1 Futuro con shall/will

U. 2 Be going to

U. 3 Futuro con il Present Simple e il Present Progressive

U. 4 Schema riassuntivo dei futuri

Tests Mod. 9

Modulo 10 • Domande

U. 1 Uso degli ausiliari

U. 2 Domande senza wh-words e risposte brevi

U. 3 Domande con wh-words

U. 4 Schema riassuntivo delle varie tipologie di domanda

Tests Mod. 10

Appendice • Verbi irregolari

AGGETTIVI POSSESSIVI femminile Modulo 2 - Unità 3 n Gli aggettivi possessivi sono: .................... .................... .................... .................... .................... .................... your .................... L   her   his   its   maschile   my   neutro   our   plurale   precede   terza   their   your mio/mia/miei/mie tuo/tua/tuoi/tue suo/sua/suoi/sue (riferito a possessore di sesso .............................................................) suo/sua/suoi/sue (riferito a possessore di sesso .............................................................) suo/sua/suoi/sue (riferito a possessore .............................................................) nostro/nostra/nostri/nostre vostro/vostra/vostri/vostre loro n Diversamente dall italiano, la ............................................................. persona singolare his/her/its si concorda con il possessore, e non con la  cosa posseduta . k Michael and his brother are in London at the moment. Michael e suo fratello sono a casa in questo momento. k Jennifer is at home with her bother. Jennifer è a casa con suo fratello. k The bird is in its nest. L uccello è nel suo nido. Al ............................................................. esiste la forma unica their, che si riferisce a più possessori k My friends are driving to Dover to meet their mother. I miei amici stanno andando a Dover in macchina per incontrare la loro madre. n L aggettivo possessivo, come tutti gli aggettivi attributivi, ............................................................. sempre il nome a cui si riferisce. k You can use my bike. Puoi usare la mia bicicletta. k Here s your umbrella! Ecco il tuo ombrello! Pronomi personali - Possessivi 1. Completa queste frasi con his/her/its/their. a. Pamela has invited ...................... classmates home. b. George is meeting ...................... friends. c. The lion is chasing ...................... prey. d. Mum is talking to ...................... cousin. e. Dad is in ...................... office. f. They are planning ...................... holidays. g. Don t disturb him! He s doing ...................... homework. h. George and Sue often invite ...................... colleagues to dinner. 12   Modulo 2 

2. Scegli l alternativa corretta tra quelle date in corsivo. a. Is this his/her/your bag, Jane? b. How is his/her/your mother, Bob? c. William and her/his/their brothers are in Spain at the moment. d. The goldfish is in his/its/their bowl. e. Paul is waiting for his/her/their friends. f. Tell the children that his/their/its sandwiches are on the table. g. Pat and Sally, give me your/my/their exercise-books. h. The two sisters are meeting his/her/their boyfriends. 3. Completa queste frasi con gli opportuni aggettivi possessivi. a. That is Henry and that s ...................... cousin Tom. b. Where are ...................... trainers, Mark? c. May I introduce ...................... mother to you, Mr Brown? d. The Simpsons are driving ...................... children to school. e. A giraffe s neck is long, but ...................... head isn t very big. f. The cat is licking ...................... whiskers. g. We never do ...................... homework after dinner. h. Mrs Child and ...................... husband live in Manchester. 4. Cerchia R se la frase è corretta o W se è sbagliata. In questo caso sottolinea l errore e correggilo. R W .............................................. b. How old is your dog? R W .............................................. c. Mike is talking to her sister. R W .............................................. d. The letter is in her envelope. R W .............................................. e. Is this wallet his, Mr Halifax? R W .............................................. f. Are these yours books, Jenny? R W .............................................. g. James has invited his classmates home. R W .............................................. h. Kathy and her friends often go out in the afternoon. R W .............................................. Pronomi personali - Possessivi a. I cannot find mys keys. Unità 3 - Aggettivi possessivi   13 

First Aid: Nuova edizione per apprendimento grammatica inglese. Struttura chiara, metodologia induttiva. Ideale per supporto individuale o di gruppo.

Volume 1 - First Aid

English Revision, Practice and Remedial Work | New Edition

First Aid, Vol. 1

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